成都心理咨詢師培訓(xùn)哪的好
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:別墅小島 發(fā)布時(shí)間:2021-12-23
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“心理咨詢師”這個(gè)名字已經(jīng)在很多地方被提及,并被很多人認(rèn)可。心理咨詢師是指利用心理學(xué)知識(shí)幫助人們更好地解決自己的心理困惑和問題的人。然而,心理咨詢師必須持有心理咨詢師證書才能工作,進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的每個(gè)人都知道這一點(diǎn)。因此,至少在心理行業(yè),心理咨詢師的資質(zhì)仍然很高。以下是成都華商心理咨詢師培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
心理咨詢師課程大綱
Course objectives-
01
理論知識(shí)部分
了解心理學(xué)簡(jiǎn)史和心理咨詢職業(yè)的歷史變遷及行業(yè)現(xiàn)狀和前景,了解主要方法和技術(shù),心理咨詢師成長(zhǎng)過程等。
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02
操作技能
掌握并能運(yùn)用心理咨詢師咨詢方法以及技術(shù),初步掌握放松訓(xùn)練,理性情緒療法和求助者中心療法。
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03
考前集訓(xùn)
基礎(chǔ)理論串講:心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)精簡(jiǎn)大串講操作技能串講:臨床基礎(chǔ)技能重難點(diǎn)串講
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04
單元練習(xí)
每門課程后都有單元練習(xí),學(xué)員可按需練習(xí)。
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05
綜合考試
學(xué)習(xí)成果需要檢驗(yàn),需要參加心理所組織的統(tǒng)一綜合考試。
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06
個(gè)人提升
提供專項(xiàng)課程,如婚姻情感專項(xiàng)課及其他心理專項(xiàng)課程。
心理咨詢師的小知識(shí)
1.抑郁癥的心理問題
表現(xiàn):對(duì)周圍的一切失去興趣。明顯的表現(xiàn):對(duì)周圍的一切都失去興趣。即使是“今天午餐吃什么”這個(gè)基本話題也很無聊,對(duì)工作、生活、愛情等都很無聊。
2.強(qiáng)迫性心理問題
表現(xiàn):對(duì)于瑣碎的事情,你必須遵循自己的原則或習(xí)慣,否則你會(huì)感到非常不舒服。當(dāng)物品被強(qiáng)行使用時(shí),所有物品必須以自己的方式放置,并且物品在使用后回到原來的位置。強(qiáng)迫行為,看不到書下的角落,看不到衣服的球等等。
成都華商課程優(yōu)勢(shì)
Course objectives-
01
針對(duì)性
課程體系設(shè)置完全以該層級(jí)HR的企業(yè)實(shí)際需求為導(dǎo)向進(jìn)行針對(duì)性設(shè)計(jì),重點(diǎn)突出,確保學(xué)員能夠?qū)W以致用。
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02
實(shí)踐性
課程體系中的理論知識(shí)均會(huì)通過實(shí)際工作場(chǎng)景模擬或練習(xí)進(jìn)行鞏固,切實(shí)提高學(xué)員實(shí)際工作能力。
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03
強(qiáng)化性
所學(xué)知識(shí)均會(huì)通過課后任務(wù)進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)化,讓學(xué)習(xí)效果更好。
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04
靈活性
授課形式靈活多樣,根據(jù)課程內(nèi)容的特點(diǎn)合理選擇不同的學(xué)習(xí)形式,在保證學(xué)員學(xué)習(xí)效果的同時(shí),盡量減輕學(xué)員學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
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05
目標(biāo)性
每個(gè)教學(xué)模塊均設(shè)置明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),以目標(biāo)為學(xué)習(xí)效果衡量標(biāo)桿,嚴(yán)格考核,讓學(xué)習(xí)效果更好。
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06
延續(xù)性
在學(xué)員通過考核之后,仍可以針對(duì)工作問題向?qū)熯M(jìn)行咨詢,讓學(xué)員在工作中擁有堅(jiān)實(shí)的后盾。
學(xué)心理咨詢師要注意什么?
1.取決于資歷。選擇有資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)心理咨詢師。合格的心理咨詢師培訓(xùn)更有保障,心理咨詢師證書由人力資源學(xué)會(huì)職業(yè)技能鑒定中心頒發(fā)。
2.從院校背景來看,很多院校的教師都不夠?qū)B毢蛯I(yè)。因此,在選擇心理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí),我們應(yīng)該了解教師的背景。同時(shí),一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將與高校和心理學(xué)院合作,提供就業(yè)機(jī)會(huì)。
3.根據(jù)提供的服務(wù),根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況選擇課程類型、培訓(xùn)費(fèi)用和學(xué)習(xí)方法。你可以選擇一些可以提供實(shí)驗(yàn)課程的機(jī)構(gòu)。首先聽聽他們的意見,看看你是否喜歡他們,然后決定申請(qǐng)正式課程。
成都華商課程保障體系
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教師保障
此階段所有師資均為雙師型教師,既擁有豐富的理論知識(shí),又擁有足夠的實(shí)際工作能力以及充足的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
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就業(yè)保障
入學(xué)簽訂“就業(yè)協(xié)議”,我校會(huì)按協(xié)議規(guī)定推薦就業(yè)機(jī)會(huì),均為所學(xué)專業(yè)對(duì)口就業(yè)崗位。
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工作保障
我校會(huì)設(shè)置職業(yè)督導(dǎo)師,學(xué)員在就業(yè)后遇到問題均可向督導(dǎo)師進(jìn)行咨詢,幫助學(xué)員成功轉(zhuǎn)型,學(xué)員順利就業(yè)
學(xué)心理咨詢師對(duì)自己有什么好處?
積極的人生觀
精神健康的人在精神上是積極的。合格的咨詢師在咨詢關(guān)系之外的工作和生活中積極、樂觀、充滿活力。這種人能把他樂觀、熱愛生活的態(tài)度帶到咨詢工作中去。當(dāng)他們咨詢時(shí),一方面可以讓那些受挫的人重新獲得生活的勇氣,另一方面也不會(huì)耗盡精力。不要把咨詢工作當(dāng)作包袱,給咨詢工作帶來熱情和活力。心理咨詢工作者不僅要用高超的技術(shù)治愈人們的心理創(chuàng)傷,還要以高尚健全的人格給來訪者帶來積極的感染和影響。
豐富的社會(huì)知識(shí)
咨詢不是關(guān)于你在市場(chǎng)上買什么,而是你想買什么。在咨詢期間,我們將會(huì)見來自不同文化和環(huán)境背景的人士尋求幫助。許多人的問題都是他獨(dú)有的,這與他的各種背景因素有關(guān)。我們知道,形成診斷比找到具體解決方案要容易得多。為什么?因?yàn)橛绊懸蛩睾芏?,所以心理咨詢師需要分析和面?duì)訪客。讓我們考慮一下。如果你不了解社會(huì)、人和文化的規(guī)律,你怎么能做這種咨詢,僅僅是那些非常專業(yè)的理論和技能?可能不會(huì)。所以我認(rèn)為一個(gè)好的顧問應(yīng)該有豐富的社會(huì)學(xué)經(jīng)驗(yàn)或知識(shí),因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是一個(gè)復(fù)雜的人。你應(yīng)該關(guān)注社會(huì)上發(fā)生的事情,尤其是在這個(gè)不斷變化的社會(huì)里!
成都華商機(jī)構(gòu)介紹
Institutions to introduce成都華商職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校,自成立以來,堅(jiān)持“誠實(shí)、勤奮、有愛心、不走捷徑”的學(xué)校文化,始終遵循“誠信辦學(xué)、服務(wù)學(xué)員”的辦學(xué)宗旨,始終貫徹“用教育鍛造你我華彩人生”的學(xué)校使命,贏得了社會(huì)和廣大學(xué)員的一致好評(píng)。
培訓(xùn)專業(yè)
企業(yè)人力資源管理師、心理咨詢師。勵(lì)精圖治,我們會(huì)一直攜手全體學(xué)員用教育鍛造你我華彩人生!
我們的發(fā)展定位
成都華商職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校勵(lì)精圖治,我們會(huì)一直攜手全體學(xué)員用教育鍛造你我華彩人生!
我們不僅僅做教育——華有情,商無類,德能淬理,兼愛善工!
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