漢中護(hù)航青少年特訓(xùn)學(xué)校

陜西孩子叛逆管教學(xué)校推薦

1、陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校

2、軍培青少年訓(xùn)練基地

3、大正青少年素質(zhì)培訓(xùn)基地

4、重生基地青春期教育學(xué)校

5、勵(lì)陽(yáng)教育叛逆糾正基地

6、心陽(yáng)戒網(wǎng)癮學(xué)校

7、逐夢(mèng)叛逆立志教育學(xué)校

8、德勝戒網(wǎng)癮學(xué)校

9、鑫好少年青少年教育學(xué)校

10、睿智素質(zhì)教育學(xué)校

以上排名不分先后，都是經(jīng)過(guò)專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來(lái)的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于孩子叛逆管教學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問(wèn)題，可咨詢在線客服老師。

15歲男孩叛逆怎么辦？

1，了解孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中的心理特點(diǎn)，有針對(duì)性的去引導(dǎo)，學(xué)校教的是智商，自然科學(xué)知識(shí)的文化課，情商逆商教育，為人處世教育，必須是父母來(lái)教。父母不懂，那么 就要借助專業(yè)的力量來(lái)幫助比自己累心摸索更好，也會(huì)少走彎路。

2，正視孩子的逆反心理，不要抱有成見，事實(shí)上，15歲男孩逆反心理中也是包含很多積極的品質(zhì)，諸如自我意識(shí)強(qiáng)、好勝心強(qiáng)、能創(chuàng)新等積極的心理品質(zhì)。父母要善于發(fā)現(xiàn)逆反心理中的創(chuàng)造性品質(zhì)和開拓意識(shí)，并合理引導(dǎo)。只要引導(dǎo)得當(dāng)，逆反心理是能夠在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)揮積極作用的。

3，掌握正確的溝通方法，引導(dǎo)孩子走出不正確范圍，叛逆期的孩子，他們經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)的憤世嫉俗，覺得這個(gè)環(huán)境和這個(gè)社會(huì)就不屬于自己，他們總是表現(xiàn)的讓父母和家人都無(wú)法理解，如染各種顏色的頭發(fā)，說(shuō)他們同齡人只能聽懂的話語(yǔ)等等。這時(shí)父母也不要總是用埋怨和批評(píng)的口氣和他們說(shuō)話，要學(xué)會(huì)正確的和孩子溝通和解釋。

4，對(duì)孩子多一點(diǎn)耐心，對(duì)孩子的行為多一點(diǎn)寬容和理解，叛逆期的孩子常常會(huì)讓大人失望，因?yàn)樗麄儠?huì)表現(xiàn)的所有家規(guī)和校規(guī)等等他們都不會(huì)放在眼里，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)有了自己的想法和意見。他們不想受制于某人，不想聽從于任何人包括父母，所有這也讓父母?jìng)兏械椒浅＝箲]，但是作為父母我們不能只是焦慮要學(xué)會(huì)體諒和包容他們。

5，多陪孩子參加他們感興趣的活動(dòng)，如：看足球賽、欣賞演唱會(huì)等，鼓勵(lì)其多參加課外活動(dòng)，在活動(dòng)中展現(xiàn)自我價(jià)值，用知心朋友的態(tài)度與他們交流感受，潛移默化地引導(dǎo)孩子正確的待人接物觀念。

4種家庭走出來(lái)的孩子，長(zhǎng)大后和父母都不親，家長(zhǎng)別不當(dāng)回事兒

1、將孩子丟給長(zhǎng)輩撫養(yǎng)的家庭

孩子幼年時(shí)期，是父母和孩子建立親子關(guān)系的重要時(shí)期，錯(cuò)過(guò)了這個(gè)關(guān)鍵期，很難再讓孩子和父母變得親近。有句老話“誰(shuí)養(yǎng)的親誰(shuí)”，其實(shí)就是這個(gè)道理。凡是將孩子丟給老人養(yǎng)大的父母，不要怪孩子和自己不親，因?yàn)楹⒆雍湍阒g的安全感已經(jīng)消失了，而這種隔閡有的會(huì)延續(xù)一生。

2、父母控制欲強(qiáng)的家庭

父母強(qiáng)烈的控制欲，會(huì)迫使孩子想要逃離父母，遠(yuǎn)離家庭，甚至是走上歧途。控制欲強(qiáng)的家庭走出來(lái)的孩子，對(duì)父母只有深深的厭惡感，即使他們對(duì)父母言聽計(jì)從，也會(huì)尋找一切逃離的機(jī)會(huì)。

控制欲越強(qiáng)，孩子跑得越遠(yuǎn)！想讓孩子長(zhǎng)大后和父母親密，很重要的一點(diǎn)就是還給孩子自由成長(zhǎng)的空間，讓他能呼吸，能透氣，他才會(huì)自由舒服地和父母相處。

3、父母感情冷漠的家庭

“孩子Z終會(huì)成為什么樣的人，主要取決于他從第—個(gè)教育者那里，所接受的愛的質(zhì)量、陪伴和榜樣示范?！鼻楦欣淠募彝ィB(yǎng)出的孩子也是一個(gè)毫無(wú)人情味的人。這樣的孩子，別說(shuō)對(duì)父母，就是對(duì)任何人都冷冰冰的，毫無(wú)感情，和誰(shuí)都不親。

父母把孩子帶到這個(gè)陌生的世界，有義務(wù)多抱抱、親親他，陪他說(shuō)話，讓孩子覺得世界很歡迎他。一個(gè)被善待的孩子，才不會(huì)對(duì)別人冷漠無(wú)情。

4、父母嬌慣的家庭

在孩子的成長(zhǎng)中，永遠(yuǎn)不要將孩子放在世界的中心，也不要將自己放得太卑微，否則在孩子眼里，你的付出是理所應(yīng)當(dāng)，你的索取是貪得無(wú)厭。為什么有的家庭凝聚力越來(lái)越強(qiáng)，母慈子孝非常和睦；而有的家庭，走著走著就散了，孩子和父母形同陌路？

關(guān)鍵就在于孩子小時(shí)候，我們創(chuàng)造了什么樣的家庭環(huán)境，給予了孩子什么樣的教育和影響。

正確的家庭教育方式有哪些？

1、以身作則，樹立榜樣。

父母在孩子心目中的形象高大與否，跟教育成果成正比的。榜樣是以別人的好思想好行為來(lái)影響和教育子女的重要方式。不管家長(zhǎng)的言行是錯(cuò)誤還是正確的，對(duì)子女都有深刻的影響。

2、環(huán)境熏陶。家長(zhǎng)要有意識(shí)地創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，使子女受到感染和熏陶。

3、說(shuō)服教育。家長(zhǎng)與子女共同討論，討論時(shí)要尊重孩子耐心聽其意見，有不正確的觀點(diǎn)也要耐心地講道理。

4、批評(píng)懲罰。批評(píng)不要諷刺，不要奚落，不要謾罵。懲罰主要是剝奪某種權(quán)利，而不是體罰，不是侮辱人格和摧殘身心。

5、教導(dǎo)他關(guān)懷別人。專家指出，即使在很小的年齡，都能從幫助他人的過(guò)程中，獲得快樂(lè)，并養(yǎng)成幫助別人的習(xí)慣。

6、帶孩子外出接觸社會(huì)。

帶孩子出去公園、社區(qū)、圖書館、風(fēng)景區(qū)，或者走親訪友，進(jìn)行社會(huì)社交，使之開擴(kuò)眼界，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)。

7、幫助孩子樹立正確的人生觀，讓孩子們知道生而為人，不能肆無(wú)忌憚，規(guī)矩一定要有。

8、學(xué)習(xí)方面，成績(jī)不好可以理解，態(tài)度不好絕對(duì)不行，尊師重道，課堂上遵守紀(jì)律都是必須的。

9、Z重要的一點(diǎn)，愛國(guó)愛家不能忘，崇洋媚外要不得，有國(guó)才有家，保家衛(wèi)國(guó)人人有責(zé)。

10、允許犯錯(cuò)，明確批評(píng)的目的。以正面教育為主，適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行反面教育，孩子范錯(cuò)是正常，但要指出錯(cuò)誤所存，要他識(shí)錯(cuò)誤，以教育為主，指出正確的方向，以改正為目的。

走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校

從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)

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陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng)，早戀，叛逆，厭學(xué)逃學(xué)，離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，常年面向全國(guó)招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問(wèn)題青少年。

我們的管理是實(shí)行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課，感恩課，勵(lì)志課，意志力課，自信心課，國(guó)學(xué)課，社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗(yàn)式的矯正教育課程為主，輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。塑造孩子積極向上，樂(lè)觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點(diǎn)滴開始，學(xué)會(huì)為人處事，學(xué)會(huì)感恩他人，學(xué)會(huì)自我管理。

特色課程

軍事化訓(xùn)練、文化課、一對(duì)一心理輔導(dǎo)、愛國(guó)教育、戶外拓展、勞動(dòng)體檢

護(hù)航特訓(xùn)

關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長(zhǎng)的隱私/全面提升文化課成績(jī)/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力