培養(yǎng)英才傳承文明
不要讓孩子在長大后,后悔當(dāng)初沒人逼他一把
課程咨詢漢中盤點前十孩子不聽話改變學(xué)校榜單公布
作為家長有望子成龍或者是望女成鳳的想法是人之常情的事情。但是要成為這樣的人,不單單只是孩子一個人的事情,作為家長也要付出相應(yīng)的努力,要知道孩子對這個世界Z初的認(rèn)知是不完全的,我們要一步步引導(dǎo)孩子擁有一個正確的價值觀、世界觀、人生觀。但是很多家長只知道強(qiáng)迫孩子服從自己的想法,孩子反抗,他們還會打罵孩子,這樣時間一長,孩子自然會出現(xiàn)叛逆的情況。
您是否也在為孩子的這些問題發(fā)愁呢?
Are you worried about these problems for your children?
上網(wǎng)成癮怎么辦?厭學(xué)不上學(xué)怎么辦?早戀怎么辦?離家遠(yuǎn)走怎么辦?叛逆怎么辦?沒有目標(biāo)怎么辦?打架逃課怎么辦?自閉抑郁怎么辦?
自私、撒謊、懶惰、逃避、對抗父母、不懂感恩、暴力傾向等的青少年如何教育?
陜西孩子叛逆厭學(xué)教育學(xué)校推薦
1、陜西護(hù)航青少年矯正學(xué)校
2、大正全封閉叛逆學(xué)校
3、旭陽全封閉青少年叛逆學(xué)校
4、正法叛逆孩子教育學(xué)校
5、勵萱全封閉式孩子叛逆期改造學(xué)校
6、興華勵志全封閉叛逆學(xué)校
7、正苗啟德青少年叛逆管教教育學(xué)校
8、啟航勵志全封閉青少年叛逆學(xué)校
9、軍培青少年訓(xùn)練基地
10、國浩全封閉叛逆素質(zhì)教育學(xué)校
以上就是小編認(rèn)為不錯的十家全封閉叛逆素質(zhì)教育學(xué)校,大家可以放心選擇,如果還是糾結(jié)選擇哪家?小編推薦護(hù)航教育,我們是一家專業(yè)的青少年素質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),旨在幫助青少年解決各種問題,并培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。學(xué)校采用全封閉式的管理模式,注重個性化教學(xué)和品德教育,提供各種興趣小組和拓展活動,為孩子的成長和發(fā)展提供全面的支持。可咨詢在線/電話聯(lián)系客服老師。
15歲女孩叛逆辱罵父母怎么辦?
第—點,給孩子足夠的空間,讓孩子宣泄情緒。如果孩子心里壓力太大,就陪孩子哭。不要總是對孩子說“不許哭”,這樣會讓孩子心里更加憋屈。家長陪伴孩子這個過程,即使家長沒有說話,孩子也會感到心里好受很多,是一個讓孩子發(fā)泄情緒、冷靜下來的很好的方法。
第二點,緩解孩子的心理重負(fù),就要認(rèn)真傾聽孩子的心里話。不要覺得孩子還小,煩惱的都是小事,過幾天就過去了。青春期的少年心理和兒童時期本身就不一樣,孩子容 易陷入情緒中很難拔出來。這個時候特別需要家長幫助他矯正思想,傳遞孩子積極向上的世界觀。
第三點,幫助孩子消除老師、同學(xué)以及他人對孩子的誤解。青春期的孩子很容 易情緒高亢,或者出現(xiàn)一些情緒不穩(wěn)定的行為。這個時候就需要家長作為成年人去引導(dǎo)孩子正確的認(rèn)識自己的行為帶來的影響,如果孩子做錯了,及時進(jìn)行補救;如果孩子被人冤枉了,也要通 過良好的語言表達(dá)澄清誤會。如果孩子被批評了,家長要教會孩子如何鍛煉強(qiáng)大的心態(tài)。這個過程也是一個教育孩子的過程,讓孩子遇事想著如何解決,而不是累積負(fù)面情緒。
孩子好吃懶做不干家務(wù)是什么原因造成的
1、家長的溺愛:有的孩子懶得做體力勞動,有的則懶得去想,這是父母溺愛所形成的。有的家長過分溺愛孩子,擔(dān)心自己的孩子做體力勞動不好或本身忽視體力勞動,不讓孩子有機(jī)會從事體力勞動;有的家長為孩子考慮太多,擔(dān)心孩子過度用腦會影響成長,不讓孩子有自己思考問題的機(jī)會。這樣,孩子們就會慢慢變得懶惰,不想做任何事情。
2、父母的懶惰行為:孩子很善于模仿,而且很常模仿父母的行為,而父母或其他家庭成員的懶惰則是孩子懶惰的另一個原因。有些家長經(jīng)常在家里請別人為他們做他們能做的事。也有些家長抱怨辛苦工作或體力勞動,孩子看到后就會加以模仿,這也會導(dǎo)致懶惰的心理和習(xí)慣。
3、孩子獨立做事時常受到責(zé)備:孩子總有自己想獨立的時候,不論多么依賴父母的孩子都是如此。但是,當(dāng)他在獨立做事情時,如果因做得不能令父母滿意,經(jīng)常受到強(qiáng)制或責(zé)備,就會失去做事的興趣,從而心灰意懶,這也是造成孩子懶惰的原因。
心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng) 學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績提升 綜合素質(zhì)培養(yǎng) 體驗式研學(xué)紅色革命傳承教育 四步教育缺一不可
正確運用心理學(xué)理論,深入學(xué)員內(nèi)心世界,引導(dǎo)學(xué)員的認(rèn)知,樹立學(xué)員正確人生觀、道德觀、價值觀、戀愛觀。 從而解決學(xué)員的心理問題,樹立正確的人生目標(biāo)。對學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進(jìn)行規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)員自強(qiáng)自立的性格、準(zhǔn)軍事的管理督促學(xué)員養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,感恩勵志培訓(xùn)、禮儀修養(yǎng)、時間管理、物品歸納、個人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習(xí)慣等科目塑造學(xué)員良好習(xí)慣。
首先基礎(chǔ)知識同步推進(jìn),以三對一的教學(xué)模式夯實基礎(chǔ)成績穩(wěn)步提升,著重培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)習(xí)慣提升學(xué)習(xí)興趣。其次國學(xué)課、法制課、美術(shù)課、音樂課等為輔助。確保學(xué)員回歸學(xué)校后,既能迅速適應(yīng)學(xué)校大強(qiáng)度學(xué)習(xí)壓力,又有健康的思想認(rèn)知與自信。從而確保學(xué)員回歸學(xué)校后聽得懂、坐的住、學(xué)的好。徹底解決學(xué)員厭學(xué)問題。
堅持培訓(xùn)核心內(nèi)容:“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進(jìn)、感恩”十六字精神及十種個人能力即:1主動學(xué)習(xí)做事動手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨立思考能力、5語言表達(dá)溝通能力、6與人合作能力、7承擔(dān)責(zé)任的能力、8認(rèn)識自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂觀的能力;實時跟進(jìn)的感恩教育在家校雙方的合作下讓學(xué)員學(xué)會感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達(dá)到成才先成人、做事先做人的基本要求。
體驗式培訓(xùn)核心的基礎(chǔ)是體驗,通 過營造各種不同的場景、模擬建設(shè)不同的項目讓參與培訓(xùn)的學(xué)員能夠在一種高度的情景還原中進(jìn)行沉浸式學(xué)習(xí),從而達(dá)到高效的培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率提升。落實立德、鑄魂培根根本任務(wù)目標(biāo),開展愛國主義教育,始終是我校培訓(xùn)的重中之重。一寸山河一寸血,一抔熱土一抔魂。新中國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易,新中國來之不易,中 國 特 色 社 會 主義來之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意,我們永遠(yuǎn)懷念他們、牢記他們,傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無止境,共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時代,方可善作善成、一往無前。
學(xué)員風(fēng)采
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孩子不懂感恩怎么改變?這位家長的做法值得借鑒
家長應(yīng)該具有身教作用,身體力行地讓孩子了解感恩的重要性。家庭是孩子Z初的社會環(huán)境,家長的言行舉止對孩子的影響非常大。因此,家長要通 過自己的行為來教育孩子懂得感恩之道。
家長也要進(jìn)行針對性的引導(dǎo)和訓(xùn)練。家長可以從日常生活中入手,引導(dǎo)孩子關(guān)注周圍的人和事,了解他人的辛苦和付出。在談到自己的收獲或幸福時,父母也要告訴孩子,這些都是他人對自己的關(guān)心和照顧,要懂得感恩。
培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。責(zé)任感是孩子學(xué)會感恩的基礎(chǔ)。我們可以從小開始培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,讓他們明白自己的行為對他人有影響。例如,讓孩子參與家務(wù)和義工活動,讓他們體驗到付出的重要性和他人對他們的依賴。
鼓勵積極的情緒表達(dá)。孩子們需要學(xué)會用積極的方式表達(dá)情緒,而不是通 過發(fā)脾氣或消極行為來表達(dá)不滿。我們可以鼓勵孩子使用適當(dāng)?shù)恼Z言來表達(dá)自己的感受,教導(dǎo)他們用誠實和尊重的態(tài)度與他人溝通。
培養(yǎng)孩子的感恩心。感恩是一種美德,我們可以通 過日常生活中的點滴細(xì)節(jié)來培養(yǎng)孩子的感恩心。例如,我們可以鼓勵孩子每天說一句感謝的話,讓他們明白別人的幫助和付出是值得感激的。我們還可以帶孩子一起參與公益活動,讓他們親身體驗幫助他人的快樂和成就感。
走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校
從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)
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陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng),早戀,叛逆,厭學(xué)逃學(xué),離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗,常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費"等思想行為的問題青少年。
我們的管理是實行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課,感恩課,勵志課,意志力課,自信心課,國學(xué)課,社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗式的矯正教育課程為主,輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑,讓他們從點滴開始,學(xué)會為人處事,學(xué)會感恩他人,學(xué)會自我管理。
特色課程
軍事化訓(xùn)練、文化課、一對一心理輔導(dǎo)、愛國教育、戶外拓展、勞動體檢
護(hù)航特訓(xùn)
關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力
漢中護(hù)航青少年特訓(xùn)學(xué)校
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培養(yǎng)英才傳承文明 不要讓孩子在長大后,后悔當(dāng)初沒人逼他一把 課程咨詢 <> 說起孩子叛逆,家長第—反應(yīng)是12歲之后的青春期叛逆,但是隨著社會發(fā)展,生活質(zhì)量提升,信息資源豐富,孩子們往往生長發(fā)育都提前了,叛逆期也隨之來的更早,很多孩子在10歲之后,也就是小 學(xué)五六年級就開始進(jìn)入了青春叛逆期了。 問題現(xiàn)狀 你的孩子是否出現(xiàn)以下問題? —————— 孩子問題不斷,屢教不改,令您束手無策 性格叛逆 經(jīng)常打架、離家出走,頂撞父母老師如仇人一般 厭學(xué)逃學(xué) 敷衍網(wǎng)課,不愛學(xué)習(xí),聽不進(jìn)教導(dǎo)勸說 早戀網(wǎng)戀 過于注重外表形象脾氣變化大,學(xué)習(xí)成績下降 親情冷漠 抵觸與家長溝通,不懂感恩父母,不滿足就發(fā)脾氣 沉迷手機(jī) 網(wǎng)聊、玩游戲、看小說,心思全在手機(jī)上,不讓玩就發(fā)脾氣 交友不善 不愛學(xué)習(xí),跟著不良朋友學(xué)抽煙、酗酒、混社會 陜西叛逆厭學(xué)戒網(wǎng)癮管教學(xué)校推薦 1、陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校 2、軍培青少年訓(xùn)練基地 3、大正青少年素質(zhì)培訓(xùn)基地 4、重生基地青春期教育學(xué)校 5、勵陽教育叛逆糾正基地 6、心陽戒網(wǎng)癮學(xué)校 7、逐夢叛逆立志教育學(xué)校 8、德勝戒網(wǎng)癮學(xué)校 9、鑫好少年青少年教育學(xué)校 10、睿智素質(zhì)教育學(xué)校 以上排名不分先后,都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊實地考察、家長的評價得出來的結(jié)果,如果想要了解更多關(guān)于孩子叛逆管教學(xué)校的課程詳情及收費情況等問題,可咨詢在線客服老師。 13歲的女孩子叛逆怎么教育好些? 1、溝通。 青少年叛逆的發(fā)生與父母缺乏與孩子的溝通有很大關(guān) 系,作為家長不要以工作忙等理由忽略了與孩子必要的溝通,而應(yīng)該主動陪伴孩子的日常生活,可以在飯桌上談?wù)労⒆釉趯W(xué)校發(fā)生的事、定期和孩子一起到戶外活動等。 2、與孩子商量解決矛盾的辦法。 13歲女孩正處叛逆期,很容 易和母親發(fā)生沖突。若家長自己尋找的方法難與孩子達(dá)成共識,可試著與孩子商量對策,一起商量解決矛盾的辦法。 3、給足孩子安全感。 孩子的叛逆期是短暫、也是階段性的,父母的理解和包容就是Z好的感染力量,當(dāng)孩子被尊重、被包容時,未來的他們也會在這樣的溝通環(huán)境影響下對家長回饋同樣的接納和尊重。 部分特色課程 Featured courses 心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng) 學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績提升 綜合素質(zhì)培養(yǎng) 體驗式研學(xué)紅色革命傳承教育 四步教育缺一不可 心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng) 正確運用心理學(xué)理論,深入學(xué)員內(nèi)心世界,引導(dǎo)學(xué)員的認(rèn)知,樹立學(xué)員正確人生觀、道德觀、價值觀、戀愛觀。 從而解決學(xué)員的心理問題,樹立正確的人生目標(biāo)。對學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進(jìn)行規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)員自強(qiáng)自立的性格、準(zhǔn)軍事的管理督促學(xué)員養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,感恩勵志培訓(xùn)、禮儀修養(yǎng)、時間管理、物品歸納、個人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習(xí)慣等科目塑造學(xué)員良好習(xí)慣。 查看學(xué)校預(yù)約看校 學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績提升 首先基礎(chǔ)知識同步推進(jìn),以三對一的教學(xué)模式夯實基礎(chǔ)成績穩(wěn)步提升,著重培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)習(xí)慣提升學(xué)習(xí)興趣。其次國學(xué)課、法制課、美術(shù)課、音樂課等為輔助。確保學(xué)員回歸學(xué)校后,既能迅速適應(yīng)學(xué)校大強(qiáng)度學(xué)習(xí)壓力,又有健康的思想認(rèn)知與自信。從而確保學(xué)員回歸學(xué)校后聽得懂、坐的住、學(xué)的好。徹底解決學(xué)員厭學(xué)問題。 查看學(xué)校預(yù)約看校 綜合素質(zhì)培養(yǎng) 堅持培訓(xùn)核心內(nèi)容:“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進(jìn)、感恩”十六字精神及十種個人能力即:1主動學(xué)習(xí)做事動手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨立思考能力、5語言表達(dá)溝通能力、6與人合作能力、7承擔(dān)責(zé)任的能力、8認(rèn)識自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂觀的能力;實時跟進(jìn)的感恩教育在家校雙方的合作下讓學(xué)員學(xué)會感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達(dá)到成才先成人、做事先做人的基本要求。 查看學(xué)校預(yù)約看校 體驗式研學(xué)紅色革命傳承教育 體驗式培訓(xùn)核心的基礎(chǔ)是體驗,通 過營造各種不同的場景、模擬建設(shè)不同的項目讓參與培訓(xùn)的學(xué)員能夠在一種高度的情景還原中進(jìn)行沉浸式學(xué)習(xí),從而達(dá)到高效的培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率提升。落實立德、鑄魂培根根本任務(wù)目標(biāo),開展愛國主義教育,始終是我校培訓(xùn)的重中之重。一寸山河一寸血,一抔熱土一抔魂。新中國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易,新中國來之不易,中 國 特 色 社 會 主義來之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意,我們永遠(yuǎn)懷念他們、牢記他們,傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無止境,共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時代,方可善作善成、一往無前。 查看學(xué)校預(yù)約看校 15歲叛逆期的孩子有哪些表現(xiàn)? 1、逆反心理。 孩子可能會對父母、老師的要求進(jìn)行負(fù)面反抗,故意對著干,以此來顯示自己的獨立和與眾不同。 2、遠(yuǎn)離家庭。 叛逆期的孩子可能會渴望獨立和自主,因此會盡可能地遠(yuǎn)離家庭,獨自去做自己想做的事情。 3、自我意識增強(qiáng)。 青少年開始對自己的身份、價值觀等方面有更多的思考和關(guān)注,對自己的形象、風(fēng)格、興趣等方面表現(xiàn)出更強(qiáng)的自我意識。 4、情緒波動。 青春期的孩子可能容 易情緒波動,容 易發(fā)怒或焦慮,有時可能表現(xiàn)得比較冷漠或缺乏情感表達(dá)。 護(hù)航教育 四大優(yōu)勢 以務(wù)實為基礎(chǔ),以創(chuàng)新為導(dǎo)向,以質(zhì)量為生命,以市場謀發(fā)展 親子互動、親子教育 讓孩子與家長在平等的情感溝通的基礎(chǔ)上雙方互動,通 過對父母的培訓(xùn)和提升而達(dá)到的對親子關(guān)系的調(diào)適,讓家長懂得用更適合自己孩子的方式教育孩子,讓孩子學(xué)會感恩懂得體諒父母。 軍事化管理 把部隊中的好作風(fēng).好思想.好經(jīng)驗,好傳統(tǒng)通 過實踐有效的融入到管理當(dāng)中去,用部隊的管理方法,管理經(jīng)驗來約束孩子的自身行為,以國防教育和軍事訓(xùn)練改變學(xué)生精神面貌 文化課輔導(dǎo)補習(xí) 聘請重點中 學(xué)的文化課教師,根據(jù)孩子的文化程度,由經(jīng)驗豐富的專業(yè)文化老師進(jìn)行授課,因材施教,根據(jù)孩子的文化程度,采用大班 小班教學(xué)模式,對學(xué)生進(jìn)行“一對一”家教式的輔導(dǎo) 教育輔導(dǎo)、心靈溝通 幫助孩子了解自己,包括自身發(fā)展、興趣能力、健康情況、智慧與性取向等。幫助孩子了解所處的環(huán)境,能與他人和諧相處,獲得良好的人際關(guān)系和處事能力,以奠定其良好的社會適應(yīng)。 學(xué)員風(fēng)采 —— 16歲孩子罵父母的原因有哪些? 1、宣泄內(nèi)心的情緒。 孩子并不會無緣無故的罵父母,罵人這一行為通常是在情緒激動的情況下進(jìn)行。孩子對你說臟話,可能是他在對你表達(dá)內(nèi)心的憤怒和不滿,這是他表達(dá)情緒的一種方式。 2、彰顯自我。 青春期的孩子,自我意識高度覺醒,對世界有著自己獨特的看法。如果父母總是壓制孩子,過度束縛孩子的自由,孩子可能會通 過罵父母來感受自己在父母面前的存在感。 3、家庭關(guān) 系不良。 家庭關(guān) 系不良也是導(dǎo)致孩子罵父母的原因之一。如果家庭關(guān) 系緊張、冷漠,孩子會感到孤獨、無助,從而產(chǎn)生對家長的不滿甚至反感,表現(xiàn)出罵父母的情緒。 4、模仿學(xué)習(xí)。 孩子是很善于模仿的,他們的言行舉止受到周圍環(huán)境的影響非常大。例如,如果孩子身邊的同學(xué)或朋友經(jīng)常罵父母,那么孩子很可能會模仿他們罵父母。 走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校 從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí) ———— 陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng),早戀,叛逆,厭學(xué)逃學(xué),離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗,常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費"等思想行為的問題青少年。 我們的管理是實行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課,感恩課,勵志課,意志力課,自信心課,國學(xué)課,社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗式的矯正教育課程為主,輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑,讓他們從點滴開始,學(xué)會為人處事,學(xué)會感恩他人,學(xué)會自我管理。 特色課程 軍事化訓(xùn)練、文化課、一對一心理輔導(dǎo)、愛國教育、戶外拓展、勞動體檢 護(hù)航特訓(xùn) 關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力
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護(hù)航青少年教育基地 17年專注解決孩子成長中遇到的各類問題 課程咨詢 <> 11歲的女孩子進(jìn)入叛逆期,會從往日的乖巧懂事變得自以為是,我行我素,不聽父母的勸告,很多家長會覺得不可思議,但是又束手無策。其實,只要找到她們叛逆背后的原因,這個問題是很好解決的。 您是否也在為孩子的這些問題發(fā)愁呢? Are you worried about these problems for your children? 上網(wǎng)成癮怎么辦?厭學(xué)不上學(xué)怎么辦?早戀怎么辦?離家遠(yuǎn)走怎么辦?叛逆怎么辦?沒有目標(biāo)怎么辦?打架逃課怎么辦?自閉抑郁怎么辦? 自私、撒謊、懶惰、逃避、對抗父母、不懂感恩、暴力傾向等的青少年如何教育? 陜西孩子叛逆厭學(xué)全封閉式管教學(xué)校推薦 1、陜西護(hù)航青少年特訓(xùn)學(xué)校 2、正德叛逆孩子管教學(xué)校 3、大正叛逆孩子封閉式學(xué)校 4、巴山軍事化叛逆學(xué)校 5、育良德全封閉青少年教育學(xué)校 6、巴山軍事化叛逆學(xué)校 7、正法叛逆學(xué)校 8、厚德叛逆管教學(xué)校 9、怡愛叛逆期孩子特訓(xùn)學(xué)校 10、春暉叛逆青少年管教學(xué)校 (排名僅供參考,沒有先后)上述這幾家全封閉叛逆網(wǎng)癮學(xué)生特訓(xùn)學(xué)校師在教育叛逆網(wǎng)癮孩子上面有很專業(yè)全面的課程體系,且管理嚴(yán)格科學(xué)。家有叛逆網(wǎng)癮孩子的家長可以放心選擇,如果還是糾結(jié),這里推薦護(hù)航叛逆青少年封閉學(xué)校。 14歲的孩子叛逆怎么辦? 1、了解孩子的需求,學(xué)會和孩子交流,轉(zhuǎn)移孩子的注意力,學(xué)會和孩子講道理,不能打罵孩子,也不要批評他,用鼓勵和表揚的方式改變孩子叛逆的行為。 2、給予正確的引導(dǎo)。這個年齡階段,孩子的獨立意識開始萌芽,他希望自己能夠像大人一樣。所以也容 易遇到各種問題,朋友交往的、早戀、厭學(xué)、成績下滑、跟不好的人學(xué)壞等等。一定要多留意孩子的行為和心理變化,及時溝通發(fā)現(xiàn)問題,給予正確的引導(dǎo),幫助孩子解決遇到的困難。 3、家長要經(jīng)常和孩子溝通和交流,要去了解孩子的想法和思想,在和孩子有分歧的時候要通 過和孩子講道理,來共同尋找解決問題的方法。建議少用批評的方式教育孩子,多鼓勵孩子,幫助其改善心理問題。 4、引導(dǎo)孩子去健身房運動,運動是力量的象征,好的運動習(xí)慣不僅對身體好,而且會對孩子其他方面也有影響,不知不覺就自律啦。 5、關(guān)注孩子的情緒,溫馨、寬 松的家庭氛圍能有效幫助孩子緩解壓力。其次,讓孩子盡情傾訴,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子情緒反常時,父母要找適當(dāng)?shù)臅r機(jī)和孩子談心并引導(dǎo)孩子。Z后,永遠(yuǎn)不要稱孩子為“壞孩子”,父母不能給孩子下徹底否定性的評價,要看到孩子的優(yōu)點。 6、創(chuàng)造溫馨的家庭環(huán)境。家庭環(huán)境對孩子的影響可以說是終身的!良好、和諧、溫馨的家庭環(huán)境的孩子,一般叛逆期都會順利度過。 護(hù)航教育 四大優(yōu)勢 親子互動、親子教育 讓孩子與家長在平等的情感溝通的基礎(chǔ)上雙方互動,通 過對父母的培訓(xùn)和提升而達(dá)到的對親子關(guān)系的調(diào)適,讓家長懂得用更適合自己孩子的方式教育孩子,讓孩子學(xué)會感恩懂得體諒父母。 軍事化管理 把部隊中的好作風(fēng).好思想.好經(jīng)驗,好傳統(tǒng)通 過實踐有效的融入到管理當(dāng)中去,用部隊的管理方法,管理經(jīng)驗來約束孩子的自身行為,以國防教育和軍事訓(xùn)練改變學(xué)生精神面貌 文化課輔導(dǎo)補習(xí) 聘請重點中 學(xué)的文化課教師,根據(jù)孩子的文化程度,由經(jīng)驗豐富的專業(yè)文化老師進(jìn)行授課,因材施教,根據(jù)孩子的文化程度,采用大班 小班教學(xué)模式,對學(xué)生進(jìn)行“一對一”家教式的輔導(dǎo) 教育輔導(dǎo)、心靈溝通 幫助孩子了解自己,包括自身發(fā)展、興趣能力、健康情況、智慧與性取向等。幫助孩子了解所處的環(huán)境,能與他人和諧相處,獲得良好的人際關(guān)系和處事能力,以奠定其良好的社會適應(yīng)。 初 中孩子不想回家這樣教育,引導(dǎo)孩子走出叛逆期 1、在孩子自己的眼中,已經(jīng)是大人了,有了自己獨立的思維方式,會希望家長與他平等對話。而父母對孩子的關(guān)系,不僅僅在于生活上的一些呵護(hù),還要了解,理解他思想上的變化。跟他談心,知道他的想法來源。從而在思想上給予他正確的引導(dǎo)。 2、孩子不愿意回家,往往是家長不信任孩子。而這種不信任,往往會讓孩子一點點失去自信,認(rèn)為自己一無是處,不被家人認(rèn)可,作為家長,要在孩子優(yōu)秀的方面,認(rèn)可他,贊賞他。而在他不足的房間激勵,鼓勵他,要助孩子更上一層樓。 3、孩子的想法,做家長的必須要尊重。對于一個不愛回家的人,自然有不要回家的理由,一旦這些理由不存在了,那孩子夜不歸宿的這種現(xiàn)象也就不會存在了。所以,作為家長,若是遇到孩子夜晚不愿回家,請不要憤怒,要從自身上找原因。 部分特色課程 心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng) 學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績提升 綜合素質(zhì)培養(yǎng) 體驗式研學(xué)紅色革命傳承教育 四步教育缺一不可 心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng) 正確運用心理學(xué)理論,深入學(xué)員內(nèi)心世界,引導(dǎo)學(xué)員的認(rèn)知,樹立學(xué)員正確人生觀、道德觀、價值觀、戀愛觀。 從而解決學(xué)員的心理問題,樹立正確的人生目標(biāo)。對學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進(jìn)行規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)員自強(qiáng)自立的性格、準(zhǔn)軍事的管理督促學(xué)員養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,感恩勵志培訓(xùn)、禮儀修養(yǎng)、時間管理、物品歸納、個人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習(xí)慣等科目塑造學(xué)員良好習(xí)慣。 學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績提升 首先基礎(chǔ)知識同步推進(jìn),以三對一的教學(xué)模式夯實基礎(chǔ)成績穩(wěn)步提升,著重培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)習(xí)慣提升學(xué)習(xí)興趣。其次國學(xué)課、法制課、美術(shù)課、音樂課等為輔助。確保學(xué)員回歸學(xué)校后,既能迅速適應(yīng)學(xué)校大強(qiáng)度學(xué)習(xí)壓力,又有健康的思想認(rèn)知與自信。從而確保學(xué)員回歸學(xué)校后聽得懂、坐的住、學(xué)的好。徹底解決學(xué)員厭學(xué)問題。 綜合素質(zhì)培養(yǎng) 堅持培訓(xùn)核心內(nèi)容:“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進(jìn)、感恩”十六字精神及十種個人能力即:1主動學(xué)習(xí)做事動手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨立思考能力、5語言表達(dá)溝通能力、6與人合作能力、7承擔(dān)責(zé)任的能力、8認(rèn)識自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂觀的能力;實時跟進(jìn)的感恩教育在家校雙方的合作下讓學(xué)員學(xué)會感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達(dá)到成才先成人、做事先做人的基本要求。 體驗式研學(xué)紅色革命傳承教育 體驗式培訓(xùn)核心的基礎(chǔ)是體驗,通 過營造各種不同的場景、模擬建設(shè)不同的項目讓參與培訓(xùn)的學(xué)員能夠在一種高度的情景還原中進(jìn)行沉浸式學(xué)習(xí),從而達(dá)到高效的培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率提升。落實立德、鑄魂培根根本任務(wù)目標(biāo),開展愛國主義教育,始終是我校培訓(xùn)的重中之重。一寸山河一寸血,一抔熱土一抔魂。新中國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易,新中國來之不易,中 國 特 色 社 會 主義來之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意,我們永遠(yuǎn)懷念他們、牢記他們,傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無止境,共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時代,方可善作善成、一往無前。 學(xué)員風(fēng)采 —— 女兒和爸爸不親近,可以從以下幾個方面改善 1、每天要多留出時間給孩子,給予孩子高質(zhì)量的陪伴,而且陪伴期間不要看手機(jī)。爸爸每天留出更多的時間,陪孩子玩耍,做孩子喜歡做的事情,不做任何指導(dǎo),不給孩子任何約束。 2、建立良好的溝通渠道,爸爸可以主動與女兒交流,了解她的需求和感受,并嘗試尋找共同的興趣愛好,以增進(jìn)親子關(guān)系。同時,爸爸也要給予女兒足夠的關(guān)愛和支持,盡量滿足她的需求。 3、在平時和孩子的溝通中,要多用孩子喜歡的方式或語言,給予積極關(guān)注。 4、父親可以參加孩子的活動,陪伴孩子玩耍,幫助孩子解決問題,還可以通 過與孩子共同學(xué)習(xí)、讀書等方式增加親子關(guān)系。 走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校 從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí) ———— 陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng),早戀,叛逆,厭學(xué)逃學(xué),離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗,常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費"等思想行為的問題青少年。 我們的管理是實行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課,感恩課,勵志課,意志力課,自信心課,國學(xué)課,社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗式的矯正教育課程為主,輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑,讓他們從點滴開始,學(xué)會為人處事,學(xué)會感恩他人,學(xué)會自我管理。 特色課程 軍事化訓(xùn)練、文化課、一對一心理輔導(dǎo)、愛國教育、戶外拓展、勞動體檢 護(hù)航特訓(xùn) 關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力
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陜西護(hù)航青少年教育基地 專業(yè)針對厭學(xué)叛逆期孩子管教/全封閉式教學(xué) 課程咨詢 <> 孩子在成長的過程中,會出現(xiàn)各種各樣的問題,尤其是到了叛逆期的時候,家長不要覺得這是孩子不聽話的表現(xiàn),叛逆期的孩子其實更需要家長更多的關(guān)愛,家長要用正確的眼光去看待叛逆期的孩子,采用合理的方式去教育孩子。 問題現(xiàn)狀 你的孩子是否出現(xiàn)以下問題? —————— 孩子問題不斷,屢教不改,令您束手無策 性格叛逆 經(jīng)常打架、離家出走,頂撞父母老師如仇人一般 厭學(xué)逃學(xué) 敷衍網(wǎng)課,不愛學(xué)習(xí),輟學(xué)逃課,聽不進(jìn)教導(dǎo)勸說 早戀網(wǎng)戀 過于注重外表形象脾氣變化大,學(xué)習(xí)成績下降 親情冷漠 抵觸與家長溝通,不懂感恩父母,不滿足就發(fā)脾氣 沉迷手機(jī) 網(wǎng)聊、玩游戲、看小說,心思全在手機(jī)上,不讓玩就發(fā)脾氣 交友不善 不愛學(xué)習(xí),跟著不良朋友學(xué)抽煙、酗酒、混社會 陜西青少年叛逆學(xué)校名單推薦 1、陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校 2、軍培青少年訓(xùn)練基地 3、大正青少年素質(zhì)培訓(xùn)基地 4、重生基地青春期教育學(xué)校 5、樹青苗叛逆矯正基地 6、勵萱叛逆管教學(xué)校 7、龍耀騰飛全封閉式管理學(xué)校 8、雅圣思青少年特訓(xùn)學(xué)校 9、鑫好少年青少年教育學(xué)校 10、明軒叛逆孩子軍事化特訓(xùn)學(xué)校 以上排名不分先后,都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊實地考察、家長的評價得出來的結(jié)果,如果想要了解更多關(guān)于孩子叛逆管教學(xué)校的課程詳情及收費情況等問題,可咨詢在線客服老師。 小孩為什么會叛逆 1.家長受到傳統(tǒng)思想影響。一部分家長還是沿襲了權(quán) 威的家教模式,一些家長認(rèn)為孩子不可以有自主意識要絕對的服從自己,事實上這種思想很容 易影響親子關(guān) 系的質(zhì)量,相對之下孩子的某些行為或思想也會受到抑制。 2.家長對于孩子的教育特別的學(xué)業(yè)上,通常會有點兒急于求成,這種情況下家長很容 易采取不正當(dāng)?shù)慕逃绞?,忽視了孩子的一些正常需求,?dǎo)致孩子由于壓力和緊張形成的叛逆。 3.親子之間的溝通。中國的的親子關(guān) 系很多時候都是缺乏溝通的,這種情況之下很容 易使孩子在一定時期內(nèi)出現(xiàn)叛逆現(xiàn)象,一是可能孩子想要引起家長的注意,二是可能他們想要用這個叛逆來證明自己長大了。 4.事實上對于孩子的每一個叛逆期,如果我們家長能夠提前做好準(zhǔn)備,即使有了叛逆期也很容 易和孩子一起過渡過去,家庭和諧,親子關(guān) 系親密。所以希望家長們都能用正確的方法,引導(dǎo)著孩子成長,用正確的愛陪伴著孩子成長。 部分特色課程 心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng) 學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績提升 綜合素質(zhì)培養(yǎng) 體驗式研學(xué)紅色革命傳承教育 四步教育缺一不可 心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng) 正確運用心理學(xué)理論,深入學(xué)員內(nèi)心世界,引導(dǎo)學(xué)員的認(rèn)知,樹立學(xué)員正確人生觀、道德觀、價值觀、戀愛觀。 從而解決學(xué)員的心理問題,樹立正確的人生目標(biāo)。對學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進(jìn)行規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)員自強(qiáng)自立的性格、準(zhǔn)軍事的管理督促學(xué)員養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,感恩勵志培訓(xùn)、禮儀修養(yǎng)、時間管理、物品歸納、個人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習(xí)慣等科目塑造學(xué)員良好習(xí)慣。 學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績提升 首先基礎(chǔ)知識同步推進(jìn),以三對一的教學(xué)模式夯實基礎(chǔ)成績穩(wěn)步提升,著重培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)習(xí)慣提升學(xué)習(xí)興趣。其次國學(xué)課、法制課、美術(shù)課、音樂課等為輔助。確保學(xué)員回歸學(xué)校后,既能迅速適應(yīng)學(xué)校大強(qiáng)度學(xué)習(xí)壓力,又有健康的思想認(rèn)知與自信。從而確保學(xué)員回歸學(xué)校后聽得懂、坐的住、學(xué)的好。徹底解決學(xué)員厭學(xué)問題。 綜合素質(zhì)培養(yǎng) 堅持培訓(xùn)核心內(nèi)容:“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進(jìn)、感恩”十六字精神及十種個人能力即:1主動學(xué)習(xí)做事動手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨立思考能力、5語言表達(dá)溝通能力、6與人合作能力、7承擔(dān)責(zé)任的能力、8認(rèn)識自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂觀的能力;實時跟進(jìn)的感恩教育在家校雙方的合作下讓學(xué)員學(xué)會感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達(dá)到成才先成人、做事先做人的基本要求。 體驗式研學(xué)紅色革命傳承教育 體驗式培訓(xùn)核心的基礎(chǔ)是體驗,通 過營造各種不同的場景、模擬建設(shè)不同的項目讓參與培訓(xùn)的學(xué)員能夠在一種高度的情景還原中進(jìn)行沉浸式學(xué)習(xí),從而達(dá)到高效的培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率提升。落實立德、鑄魂培根根本任務(wù)目標(biāo),開展愛國主義教育,始終是我校培訓(xùn)的重中之重。一寸山河一寸血,一抔熱土一抔魂。新中國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易,新中國來之不易,中 國 特 色 社 會 主義來之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意,我們永遠(yuǎn)懷念他們、牢記他們,傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無止境,共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時代,方可善作善成、一往無前。 初—的孩子叛逆的表現(xiàn) 1、情緒波動大。 叛逆期的孩子情緒波動非常大,稍微有些不順心的事都會讓他們變得暴戾。有時候甚至不知道怨氣從什么時候產(chǎn)生的,孩子就是喜歡發(fā)脾氣,而且不注重場合。 2、討厭父母說得太多。 父母們要知道的是叛逆期的孩子本身情緒控制上就比較薄弱,如果父母總是喜歡在孩子身邊說得太多,在他們看來這是不信任的一種表現(xiàn),他們認(rèn)為自己已經(jīng)長大了,能夠很好滴對會對自己的時間、事情做出安排,對于父母的叮嚀他們會覺得很煩躁,甚至?xí)霈F(xiàn)強(qiáng)烈的反抗情緒。 3、跟家長唱反調(diào)。 叛逆期的孩子總是跟家長唱反調(diào),家長越不讓他們做什么,他們就越想干什么。不會理解家長的用心良苦,反而會覺得家長是在針對自己。 護(hù)航教育 四大優(yōu)勢 親子互動、親子教育 讓孩子與家長在平等的情感溝通的基礎(chǔ)上雙方互動,通 過對父母的培訓(xùn)和提升而達(dá)到的對親子關(guān)系的調(diào)適,讓家長懂得用更適合自己孩子的方式教育孩子,讓孩子學(xué)會感恩懂得體諒父母。 軍事化管理 把部隊中的好作風(fēng).好思想.好經(jīng)驗,好傳統(tǒng)通 過實踐有效的融入到管理當(dāng)中去,用部隊的管理方法,管理經(jīng)驗來約束孩子的自身行為,以國防教育和軍事訓(xùn)練改變學(xué)生精神面貌 文化課輔導(dǎo)補習(xí) 聘請重點中 學(xué)的文化課教師,根據(jù)孩子的文化程度,由經(jīng)驗豐富的專業(yè)文化老師進(jìn)行授課,因材施教,根據(jù)孩子的文化程度,采用大班 小班教學(xué)模式,對學(xué)生進(jìn)行“一對一”家教式的輔導(dǎo) 教育輔導(dǎo)、心靈溝通 幫助孩子了解自己,包括自身發(fā)展、興趣能力、健康情況、智慧與性取向等。幫助孩子了解所處的環(huán)境,能與他人和諧相處,獲得良好的人際關(guān)系和處事能力,以奠定其良好的社會適應(yīng)。 學(xué)員風(fēng)采 —— 初2女生叛逆容 易動怒的原因 青春期情緒變化。 初2是孩子進(jìn)入青春期的階段,身心發(fā)生了很多變化。孩子可能面臨情緒波動、自我認(rèn)知和身份探索等問題,這可能導(dǎo)致他們對家長有更多的挑戰(zhàn)和抗拒,從而表現(xiàn)出發(fā)脾氣的行為。 獨立和自主意識的增強(qiáng)。 青春期是孩子逐漸發(fā)展獨立意識和自主性的時期。孩子可能希望有更多的自主權(quán)和決策權(quán),而家長的干涉和限制可能引發(fā)他們的不滿和抵觸情緒,從而發(fā)脾氣。 學(xué)業(yè)壓力和適應(yīng)性問題。 初2是中 學(xué)階段的關(guān)鍵時期,孩子可能面臨學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)和壓力。如果在學(xué)業(yè)上遇到困難或者適應(yīng)不良,可能會通 過發(fā)脾氣來表達(dá)他們的沮喪和不滿。 走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校 從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí) ———— 陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng),早戀,叛逆,厭學(xué)逃學(xué),離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗,常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費"等思想行為的問題青少年。 我們的管理是實行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課,感恩課,勵志課,意志力課,自信心課,國學(xué)課,社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗式的矯正教育課程為主,輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑,讓他們從點滴開始,學(xué)會為人處事,學(xué)會感恩他人,學(xué)會自我管理。 特色課程 軍事化訓(xùn)練、文化課、一對一心理輔導(dǎo)、愛國教育、戶外拓展、勞動體檢 護(hù)航特訓(xùn) 關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力
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陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校 ——讓孩子脫變 讓家庭幸?!? 課程咨詢 <> 很多家長都非常好奇,手機(jī)里到底有什么新鮮好玩的玩意,能讓孩子沒日沒夜的抱著手機(jī),甚至有時候還不上學(xué)。其實,家長應(yīng)該通 過與孩子溝通,了解孩子在手機(jī)中所接觸到的世界,先了解,才能進(jìn)一步引導(dǎo),進(jìn)而幫助孩子回歸校園。 影響孩子青春的四把“利刃” Four "sharp blades" that affect children's ado-lescence 家庭 叛逆怎么辦? 對抗父母不懂感恩怎么辦? 離家出走怎么辦? 學(xué)校 學(xué)習(xí)成績下滑? 反抗老師,不懂感恩怎么辦? 校園早戀怎們辦? 社交 社交圈雜亂怎么辦? 自我任性怎么辦? 與社會青年鬼混。打架斗毆怎么辦? 網(wǎng)絡(luò) 沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦? 整天打游戲不思進(jìn)?。? 過分迷戀與網(wǎng)上的"人——機(jī)"式交往怎么辦? 陜西孩子叛逆厭學(xué)全封閉式管教學(xué)校推薦 1、陜西護(hù)航青少年叛逆厭學(xué)封閉軍事化管教學(xué)校 2、思博圖戒網(wǎng)中心 3、國學(xué)蘭叛逆糾正基地 4、陽光少年叛逆矯正基地 5、砥礪行叛逆立志教育學(xué)校 6、睿智素質(zhì)教育學(xué)校 7、勵陽教育青春期教育學(xué)校 8、軍培青少年管教學(xué)校 9、明軒叛逆糾正基地 10、宇凰教育叛逆厭學(xué)改正學(xué)校 注:以上排名不分先后。護(hù)航教育叛逆學(xué)校,挺不錯的,下面給大家介紹下。 家長如何正確對待孩子玩游戲 一,家長要對網(wǎng)絡(luò)游戲有正確的態(tài)度。坦然接受它只是孩子的一個游戲,是一種娛樂方式。不要讓孩子在玩的時候有內(nèi)疚感和負(fù)罪感,不要讓你的態(tài)度激起孩子的逆反情緒。逆反情緒只能強(qiáng)化他玩的欲望。 二,讓孩子有豐富的課外閱讀。豐富的課外閱讀會讓孩子的精神世界豐富,讓孩子更聰明更理性,它強(qiáng)大的力量會搶 占 陣 地,不給游戲留下更多的空間。一個從小有閱讀習(xí)慣的孩子,閱讀對他來說也是魅力無窮的,會沖淡他對游戲的興趣。 三,讓孩子學(xué)會自己管理自己。這是Z關(guān)鍵,也是Z難的。絕大多數(shù)網(wǎng)絡(luò)成癮的孩子,他們家長的共同特點就是經(jīng)常去“管”孩子,對孩子不斷提出限制性要求。 家長要對網(wǎng)絡(luò)游戲有正確的態(tài)度。坦然接受它只是孩子的一個游戲,是一種娛樂方式。不要讓孩子在玩的時候有內(nèi)疚感和負(fù)罪感,不要讓你的態(tài)度激起孩子的逆反情緒。逆反情緒只能強(qiáng)化他玩的欲望。 四、家長不要一味采取扼殺和阻攔的方式去限制孩子,要意識到孩子游戲成癮背后必然有其內(nèi)心的需求和原因,首先要理解孩子; 五、家長也可以嘗試去了解孩子玩的游戲,如果孩子實在無法克服,就引導(dǎo)孩子,跟他一起去找跟游戲相關(guān)的雜志、書籍、玩家秘笈等,我給孩子買了數(shù)獨游戲書,數(shù)字迷盤。 六、當(dāng)孩子快 速升級后,家長會引導(dǎo)孩子觀察,跟孩子一起分析游戲升級闖關(guān)背后的秘密,很多游戲只是在時間和角色的復(fù)雜程度上作了設(shè)置而已; 七、多抽時間陪孩子進(jìn)行體育活動,或者帶孩子出去旅游,讓孩子多接觸社會和生活,讓生活更加豐富多彩,體驗生命的實質(zhì)和快樂; 八、鼓勵孩子多與同伴交往,多參加實際生活中的游戲,譬如跟同學(xué)一起去公園活動,不要把時間全放在電腦游戲上; 九、培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和讀書的愛好 ,培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好 ,這樣會分散孩子的注意力,將孩子從電腦游戲中分散一定的精力去干更有意義的事情。 部分特色課程 Featured courses 心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng) 學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績提升 綜合素質(zhì)培養(yǎng) 體驗式研學(xué)紅色革命傳承教育 四步教育缺一不可 ①心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng) 正確運用心理學(xué)理論,深入學(xué)員內(nèi)心世界,引導(dǎo)學(xué)員的認(rèn)知,樹立學(xué)員正確人生觀、道德觀、價值觀、戀愛觀。 從而解決學(xué)員的心理問題,樹立正確的人生目標(biāo)。對學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進(jìn)行規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)員自強(qiáng)自立的性格、準(zhǔn)軍事的管理督促學(xué)員養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,感恩勵志培訓(xùn)、禮儀修養(yǎng)、時間管理、物品歸納、個人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習(xí)慣等科目塑造學(xué)員良好習(xí)慣。 ②學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績提升 首先基礎(chǔ)知識同步推進(jìn),以三對一的教學(xué)模式夯實基礎(chǔ)成績穩(wěn)步提升,著重培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)習(xí)慣提升學(xué)習(xí)興趣。其次國學(xué)課、法制課、美術(shù)課、音樂課等為輔助。確保學(xué)員回歸學(xué)校后,既能迅速適應(yīng)學(xué)校大強(qiáng)度學(xué)習(xí)壓力,又有健康的思想認(rèn)知與自信。從而確保學(xué)員回歸學(xué)校后聽得懂、坐的住、學(xué)的好。徹底解決學(xué)員厭學(xué)問題。 ③綜合素質(zhì)培養(yǎng) 堅持培訓(xùn)核心內(nèi)容:“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進(jìn)、感恩”十六字精神及十種個人能力即:1主動學(xué)習(xí)做事動手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨立思考能力、5語言表達(dá)溝通能力、6與人合作能力、7承擔(dān)責(zé)任的能力、8認(rèn)識自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂觀的能力;實時跟進(jìn)的感恩教育在家校雙方的合作下讓學(xué)員學(xué)會感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達(dá)到成才先成人、做事先做人的基本要求。 ④體驗式研學(xué)紅色革命傳承教育 體驗式培訓(xùn)核心的基礎(chǔ)是體驗,通 過營造各種不同的場景、模擬建設(shè)不同的項目讓參與培訓(xùn)的學(xué)員能夠在一種高度的情景還原中進(jìn)行沉浸式學(xué)習(xí),從而達(dá)到高效的培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率提升。落實立德、鑄魂培根根本任務(wù)目標(biāo),開展愛國主義教育,始終是我校培訓(xùn)的重中之重。一寸山河一寸血,一抔熱土一抔魂。新中國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易,新中國來之不易,中 國 特 色 社 會 主義來之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意,我們永遠(yuǎn)懷念他們、牢記他們,傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無止境,共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時代,方可善作善成、一往無前。 玩電子游戲?qū)⒆拥奈:? 危害一:會危害孩子的心理健康。在游戲中,孩子往往會面臨大量的競爭和誘惑,這可能會導(dǎo)致他們對現(xiàn)實生活失去信心和積極性,產(chǎn)生孤獨感、抑郁等負(fù)面情緒。另外,游戲中的玩家可能會存在虛擬身份、匿名性等特點,使孩子更容 易觸發(fā)暴力、攻擊性和虛假行為等不良習(xí)慣。 危害二:會危害孩子的身體健康。長時間的打游戲使孩子的身體處于靜態(tài)狀態(tài),缺乏運動和鍛煉,導(dǎo)致身體的肌肉萎縮和骨質(zhì)減少。同時,孩子往往會忽略個人衛(wèi)生、飲食和睡眠,導(dǎo)致身體出現(xiàn)各種問題,如近視眼、肥胖、消化不良等。 危害三:可能會毀了孩子的一生,剝奪他們的未來發(fā)展機(jī)會。孩子在青少年時期,正處于人生道路上的關(guān)鍵時期,面對著各種學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。但是,過度打游戲會使他們失去了探索世界的勁頭和積極性,而錯失了學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會。一旦錯過了這些關(guān)鍵階段,可能會一生遺憾。 護(hù)航教育 四大優(yōu)勢 以務(wù)實為基礎(chǔ),以創(chuàng)新為導(dǎo)向,以質(zhì)量為生命,以市場謀發(fā)展 親子互動、親子教育 讓孩子與家長在平等的情感溝通的基礎(chǔ)上雙方互動,通 過對父母的培訓(xùn)和提升而達(dá)到的對親子關(guān)系的調(diào)適,讓家長懂得用更適合自己孩子的方式教育孩子,讓孩子學(xué)會感恩懂得體諒父母。 軍事化管理 把部隊中的好作風(fēng).好思想.好經(jīng)驗,好傳統(tǒng)通 過實踐有效的融入到管理當(dāng)中去,用部隊的管理方法,管理經(jīng)驗來約束孩子的自身行為,以國防教育和軍事訓(xùn)練改變學(xué)生精神面貌 文化課輔導(dǎo)補習(xí) 聘請重點中 學(xué)的文化課教師,根據(jù)孩子的文化程度,由經(jīng)驗豐富的專業(yè)文化老師進(jìn)行授課,因材施教,根據(jù)孩子的文化程度,采用大班 小班教學(xué)模式,對學(xué)生進(jìn)行“一對一”家教式的輔導(dǎo) 教育輔導(dǎo)、心靈溝通 幫助孩子了解自己,包括自身發(fā)展、興趣能力、健康情況、智慧與性取向等。幫助孩子了解所處的環(huán)境,能與他人和諧相處,獲得良好的人際關(guān)系和處事能力,以奠定其良好的社會適應(yīng)。 學(xué)員風(fēng)采 —— 初—男生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的原因 原因一:孩子本身比較內(nèi)向。 與樂觀的孩子相比,高度焦慮、低自尊、自控力差的孩子更容 易上網(wǎng)成癮。原因是孩子性格內(nèi)向,不善于與同齡人交流,更容 易孤獨。而且網(wǎng)絡(luò)溝通,會容 易得多,人們通常會揚長避短。因此,互聯(lián)網(wǎng)成為了一個很好的避難所。 原因二:學(xué)習(xí)的壓力太大了。 孩子的學(xué)習(xí)壓力大,尤其是在校園生活中不適應(yīng)的孩子。在生活中遭受的挫折更多,當(dāng)他們存在焦慮時,會借助網(wǎng)絡(luò)或者游戲來緩解壓力,尋求安慰,擺脫現(xiàn)實中遇到的困難。 原因三:缺少父母陪伴,在游戲中尋找慰藉。 相信很多父母在忙不過來的時候,此時非常想找一個東西來吸引小孩子的注意力,自己好抽出空來去做其他事,這個時候大多數(shù)人都會選擇手機(jī)或者平板電腦等電子設(shè)備。而此時很多小孩子很早就開始接觸電子設(shè)備了,不僅導(dǎo)致了視力問題提前戴上眼鏡,還讓孩子過早接觸網(wǎng)絡(luò)游戲,從而陷入一個漩渦之中。 走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校 從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí) ———— 陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng),早戀,叛逆,厭學(xué)逃學(xué),離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗,常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費"等思想行為的問題青少年。 我們的管理是實行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課,感恩課,勵志課,意志力課,自信心課,國學(xué)課,社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗式的矯正教育課程為主,輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑,讓他們從點滴開始,學(xué)會為人處事,學(xué)會感恩他人,學(xué)會自我管理。 特色課程 軍事化訓(xùn)練、文化課、一對一心理輔導(dǎo)、愛國教育、戶外拓展、勞動體檢 護(hù)航特訓(xùn) 關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力
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