護航青少年教育基地
17年專注解決孩子成長中遇到的各類問題
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除了受到青春期激素影響外，男孩出現(xiàn)叛逆心理，多數(shù)是孩子的成長與父母教育方式之間存在矛盾導致的。青春叛逆期的男孩脾氣暴躁，行為極端，認為自己應該得到父母的尊重。如果大人們沒有照顧到孩子的自尊，就會引起孩子激烈反抗。
您是否也在為孩子的這些問題發(fā)愁呢？
Are you worried about these problems for your children?
上網(wǎng)成癮怎么辦？厭學不上學怎么辦？早戀怎么辦？離家遠走怎么辦？叛逆怎么辦？沒有目標怎么辦？打架逃課怎么辦？自閉抑郁怎么辦？
自私、撒謊、懶惰、逃避、對抗父母、不懂感恩、暴力傾向等的青少年如何教育？
陜西孩子叛逆厭學教育學校推薦
1、陜西護航青少年管教學校
2、大正全封閉叛逆學校
3、華力教育
4、玉蘭教育
5、新目標教育
6、旭陽教育
7、星志教育
8、正仁拓展訓練學校
9、軍培青少年訓練基地
10、國浩全封閉叛逆素質(zhì)教育學校
以上就是小編認為不錯的十家全封閉叛逆素質(zhì)教育學校，大家可以放心選擇，如果還是糾結(jié)選擇哪家？小編推薦護航教育，我們是一家專業(yè)的青少年素質(zhì)培訓機構(gòu)，旨在幫助青少年解決各種問題，并培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。學校采用全封閉式的管理模式，注重個性化教學和品德教育，提供各種興趣小組和拓展活動，為孩子的成長和發(fā)展提供全面的支持。可咨詢在線/電話聯(lián)系客服老師。
怎么教育青春期叛逆的孩子？
1、面對孩子突如其來的叛逆，家長必須先冷靜下來，好好觀察孩子的日常，找出孩子變化的原因。不要以強硬的態(tài)度去面對孩子的反叛。這時候的孩子就像緊繃的橡皮筋，你越是用力，他們的反彈會越加厲害，因此家長首先要擺正心態(tài)，對孩子的行為不要以暴制暴，這是Z不可取的。
也可以從學校老師或者孩子身邊朋友那里打聽一下孩子Z近的反常原因，必須先找到癥結(jié)所在，才可以慢慢找出化解方法。
2、多了解孩子近期關(guān)注的事物以及喜好，有時也可以與他們一起探討這些新鮮事物。有時孩子不想與父母交流是覺得與父母有代溝。他們覺得父母與自己年齡間隔太大，喜歡的東西差距也大，坐在一起說不上話，因此也失去了交流的欲望。
因此家長如果想拉近與孩子的距離，了解他們的內(nèi)心世界，那么就要先去了解孩子喜歡的東西，這樣子才可以跟他們說得上話，同時也可以向孩子透露自己喜歡的東西，加深彼此間的了解。周末也可以跟孩子一起去玩他們喜歡的東西，讓自己真的融入孩子的世界。
3、少拿別家孩子跟自家孩子作對比。每個孩子都有自身的優(yōu)缺點，不能因為別家孩子的某個優(yōu)點而讓家長忽視自家孩子的閃光處。反正像我自己從小就很煩父母以隔壁家孩子作為我的標桿，讓我去達成他們心中的目標，這會讓孩子覺得父母并不愛自己，只是想讓自己成為他們炫耀的資本，從而引發(fā)叛逆心理，跟父母對著干。
正確的做法是，在孩子因某些方面比不上他人而內(nèi)心失落時，父母應給予適當?shù)陌参颗c鼓勵，同時讓孩子看到自己身上的其他長處。勸慰孩子正視自身的不足再加以努力，爭取下次的進步。
部分特色課程
心理認知教育與行為習慣培養(yǎng)+學習習慣興趣養(yǎng)成與成績提升+綜合素質(zhì)培養(yǎng)+體驗式研學紅色革命傳承教育 四步教育缺一不可
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心理認知教育與行為習慣培養(yǎng)
正確運用心理學理論，深入學員內(nèi)心世界，引導學員的認知，樹立學員正確人生觀、道德觀、價值觀、戀愛觀。 從而解決學員的心理問題，樹立正確的人生目標。對學員日常生活學習行為進行規(guī)范，培養(yǎng)學員自強自立的性格、準軍事的管理督促學員養(yǎng)成良好的行為和學習習慣，感恩勵志培訓、禮儀修養(yǎng)、時間管理、物品歸納、個人內(nèi)務衛(wèi)生習慣等科目塑造學員良好習慣。
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學習習慣興趣養(yǎng)成與成績提升
首先基礎(chǔ)知識同步推進，以三對一的教學模式夯實基礎(chǔ)成績穩(wěn)步提升，著重培養(yǎng)學員自主學習習慣提升學習興趣。其次國學課、法制課、美術(shù)課、音樂課等為輔助。確保學員回歸學校后，既能迅速適應學校大強度學習壓力，又有健康的思想認知與自信。從而確保學員回歸學校后聽得懂、坐的住、學的好。徹底解決學員厭學問題。
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綜合素質(zhì)培養(yǎng)
堅持培訓核心內(nèi)容：“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進、感恩”十六字精神及十種個人能力即：1主動學習做事動手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨立思考能力、5語言表達溝通能力、6與人合作能力、7承擔責任的能力、8認識自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂觀的能力；實時跟進的感恩教育在家校雙方的合作下讓學員學會感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達到成才先成人、做事先做人的基本要求。
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體驗式研學紅色革命傳承教育
體驗式培訓核心的基礎(chǔ)是體驗，通 過營造各種不同的場景、模擬建設(shè)不同的項目讓參與培訓的學員能夠在一種高度的情景還原中進行沉浸式學習，從而達到高效的培訓目標和培訓轉(zhuǎn)化率提升。落實立德、鑄魂培根根本任務目標，開展愛國主義教育，始終是我校培訓的重中之重。一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂。新中國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認識紅色政權(quán)來之不易，新中國來之不易，中 國 特 色 社 會 主義來之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意，我們永遠懷念他們、牢記他們，傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無止境，共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠不能改變。唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時代，方可善作善成、一往無前。
高一女生叛逆無法溝通時家長千萬不要這么做
第—、采取極端粗暴的方式教育孩子。
青春期的孩子難免會犯一些錯誤，孩子又不愿意和家長溝通，往往是批評教育沒有用，有的家長暴脾氣就會打罵孩子。有的家長甚至干脆放任不管，任由孩子墮落下去。家長們千萬不要用這些簡 單粗暴的方式對待孩子，這可能孩子怨恨父母抵觸父母，以后再想管教孩子更難了。一定要保持良好的心態(tài)耐心的教育。
第二、給孩子貼上“脾氣怪難溝通”的標簽。
標簽一旦貼上就會在父母和孩子心里變成符號。我就是被父母貼標簽的孩子，直到現(xiàn)在我爸媽仍然認為我脾氣怪難溝通。而我也習慣了，你說我脾氣怪就怪咯，你說我難溝通我就什么事都不跟你們說。慢慢的我和父母的關(guān) 系越來越疏遠，直到我自己有了孩子才有所改善。
第三、以自我為中心。
家長們習慣了以自我為中心來看待問題，解釋一切，沒有真正的去體諒孩子，卻認為孩子不明事理、任性而難以溝通。其實，他們的這種做法不是為了孩子好，而是在無形中壞破了孩子的健康發(fā)展，強化了孩子們的依賴性和無助感。
護航教育 四大優(yōu)勢
以務實為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新為導向，以質(zhì)量為生命，以市場謀發(fā)展
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親子互動、親子教育
讓孩子與家長在平等的情感溝通的基礎(chǔ)上雙方互動，通 過對父母的培訓和提升而達到的對親子關(guān)系的調(diào)適，讓家長懂得用更適合自己孩子的方式教育孩子，讓孩子學會感恩懂得體諒父母。
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軍事化管理
把部隊中的好作風.好思想.好經(jīng)驗，好傳統(tǒng)通 過實踐有效的融入到管理當中去，用部隊的管理方法，管理經(jīng)驗來約束孩子的自身行為，以國防教育和軍事訓練改變學生精神面貌
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文化課輔導補習
聘請重點中 學的文化課教師，根據(jù)孩子的文化程度，由經(jīng)驗豐富的專業(yè)文化老師進行授課，因材施教，根據(jù)孩子的文化程度，采用大班+小班教學模式，對學生進行“一對一”家教式的輔導
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教育輔導、心靈溝通
幫助孩子了解自己，包括自身發(fā)展、興趣能力、健康情況、智慧與性取向等。幫助孩子了解所處的環(huán)境，能與他人和諧相處，獲得良好的人際關(guān)系和處事能力，以奠定其良好的社會適應。
學員風采
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16歲女孩叛逆的原因有哪些？
1、家庭環(huán)境和家庭關(guān) 系。
家庭環(huán)境和家庭關(guān) 系對孩子的叛逆行為起著重要作用。家庭沖突、缺乏溝通、過度控制或過度放任等因素，可能導致孩子產(chǎn)生反抗和逆反的情緒。家庭中的緊張氛圍和不良親子關(guān) 系，也可能加劇孩子的叛逆行為。
2、心理和情緒需求。
叛逆行為也可能是孩子內(nèi)心需求和情緒的表達方式。他們可能面臨自我身份的困惑、情緒的不穩(wěn)定、壓力的累積等等。通 過叛逆行為，他們試圖尋求關(guān)注、表達自己的困擾和需求。
3、父母沒時間陪伴孩子。
孩子在成長過程中有父母家人、朋友同學陪伴，但是重中之重那就是父母的陪伴。當父母忙起來的時候注意力不能做到全部放在孩子身上，孩子進入少年期（青春期）新鮮感開始作怪，一些小情緒會開始放大，為了引起父母的注意，會刻意的做一些“叛逆”行為。
走進陜西護航特訓學校
從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學習
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陜西護航教育青少年綜合素質(zhì)訓練基地。是一家以拯救上網(wǎng)，早戀，叛逆，厭學逃學，離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的專業(yè)機構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有十七年的辦學經(jīng)驗，常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑自閉、厭學、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費"等思想行為的問題青少年。
我們的管理是實行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導課，感恩課，勵志課，意志力課，自信心課，國學課，社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗式的矯正教育課程為主，輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學習動力。塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標。幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點滴開始，學會為人處事，學會感恩他人，學會自我管理。
特色課程
軍事化訓練、文化課、一對一心理輔導、愛國教育、戶外拓展、勞動體檢
護航特訓
關(guān)愛尊重學員/拒接打罵體罰學員/保護學員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領(lǐng)導組織能力
個試聽名額
