延安護(hù)航青少年特訓(xùn)學(xué)校

陜西孩子叛逆厭學(xué)全封閉式管教學(xué)校推薦

1、陜西護(hù)航青少年叛逆厭學(xué)封閉軍事化管教學(xué)校

2、思博圖戒網(wǎng)中心

3、國(guó)學(xué)蘭叛逆糾正基地

4、陽(yáng)光少年叛逆矯正基地

5、砥礪行叛逆立志教育學(xué)校

6、睿智素質(zhì)教育學(xué)校

7、勵(lì)陽(yáng)教育青春期教育學(xué)校

8、軍培青少年管教學(xué)校

9、明軒叛逆糾正基地

10、宇凰教育叛逆厭學(xué)改正學(xué)校

注：以上排名不分先后。護(hù)航教育叛逆學(xué)校，挺不錯(cuò)的，下面給大家介紹下。

怎樣克服厭學(xué)癥？

第—、提高孩子的其他興趣愛(ài)好，不能讓孩子所有的生活集中到學(xué)習(xí)上，只有做到勞逸結(jié)合、興趣廣泛，孩子才能有更多的動(dòng)力。

第二、參與到孩子的學(xué)習(xí)中，有些重難點(diǎn)知識(shí)我們可以通 過(guò)多思路多方法給孩子啟發(fā)，拓展孩子的思維能力，讓他們學(xué)會(huì)思考。

第三、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，利用多種方法讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，比如我們接孩子放學(xué)的過(guò)程中，可以問(wèn)問(wèn)孩子老師講的什么課程，孩子就會(huì)想講給你聽(tīng)，還比如將孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)適當(dāng)?shù)姆纸猓尯⒆痈?、更?易的完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，而不是制定非常遙遠(yuǎn)和宏大的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓孩子很難完成。

第四、低目標(biāo)設(shè)定，讓孩子找到自信。家長(zhǎng)給孩子制定奮斗目標(biāo)，要衡量孩子目前的實(shí)際情況。設(shè)定跳一跳，夠得著的目標(biāo)Z好，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，可能更有執(zhí)行力。如果在他取得成功及時(shí)表?yè)P(yáng)他，那么他必將充滿了自信。

第五、改變外在環(huán)境。有道是：“近朱者赤，近墨者黑”，這句話道出了培養(yǎng)孩子外在因素的重要性，“孟母三遷”也說(shuō)明了這一點(diǎn)。小孩子辨別是非的能力差，凡事都愛(ài)模仿， 在不良行為的影響下，有極大可能去效仿。如曠課、不完成作業(yè)，上課不聽(tīng)講等。建議家長(zhǎng)篩選一下孩子的朋友圈，交朋結(jié)友，選擇品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

第六、讓厭學(xué)孩子重新認(rèn)識(shí)自我價(jià)值，形成良好的自我意識(shí)，這是變厭學(xué)為樂(lè)學(xué)的重要一環(huán)。應(yīng)認(rèn)真地發(fā)現(xiàn)厭學(xué)孩子所表現(xiàn)出來(lái)的良好、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為，從正面予以肯定，并不斷強(qiáng)化。

第七、盡量減輕學(xué)生的心理和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。老師和家長(zhǎng)往往一廂情愿地給學(xué)生施壓，當(dāng)孩子的心理和能力達(dá)不到和承受不了時(shí)就會(huì)厭學(xué)。因此，老師和家長(zhǎng)要盡量減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況點(diǎn)施教，做到寓教于樂(lè)，勞逸結(jié)合。

第八、鼓勵(lì)、贊賞——家長(zhǎng)應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的點(diǎn)滴成就，并大加贊揚(yáng)，樹(shù)立孩子學(xué)習(xí)的信心。

多給孩子一些理解和關(guān)愛(ài)，讓孩子擁有一顆寬 松的學(xué)習(xí)心態(tài)。每個(gè)孩子的個(gè)性特征不同，每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力不同，并且每個(gè)家庭的狀況也存在著差異，希望家長(zhǎng)們根據(jù)自己的具體情況，有針對(duì)性地對(duì)您的孩子實(shí)施、選擇不同的家庭教育方法，伴隨孩子一起成長(zhǎng)！

原因一：父母的行為榜樣。

父母是孩子的第—任老師，孩子往往會(huì)模仿父母的行為方式。如果父母自己沉迷于手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品中，那么孩子也很容 易模仿這種行為，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦和抵觸情緒。

原因二：錯(cuò)誤的教育方法。

有些孩子本來(lái)并沒(méi)有厭學(xué)心理，但是一些家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不滿意，整天在孩子面前嘮叨，拿孩子與他人進(jìn)行對(duì)比等行為，也會(huì)引發(fā)孩子的厭學(xué)情緒。

原因三：學(xué)習(xí)壓力過(guò)大。

學(xué)習(xí)壓力過(guò)大是導(dǎo)致孩子厭學(xué)的主要原因之一。不少家長(zhǎng)都希望孩子能夠取得好成績(jī)，考入名 牌大學(xué)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，他們會(huì)給孩子制定很多的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括在學(xué)校上課、課外補(bǔ)習(xí)、做題、參加各類考試等等。這些計(jì)劃加起來(lái)，孩子的學(xué)習(xí)壓力就非常大，導(dǎo)致孩子有了厭學(xué)的情緒。

原因四：缺乏自信心。

有些孩子總覺(jué)得自己學(xué)習(xí)不好，不管怎么努力也學(xué)不好。這時(shí)，孩子就會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)焦慮，產(chǎn)生學(xué)不會(huì)的想法，失去學(xué)習(xí)的信心。

17歲的孩子厭學(xué)沉迷游戲怎么解決？

1、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

所謂己所不欲，勿施于人。你不想讓孩子玩手機(jī)，玩電腦，首先你家長(zhǎng)得做好。晚上下班回家了你也找些書(shū)看，讓孩子知道學(xué)習(xí)是一件很放松的事情，在這樣的環(huán)境下，學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)也就會(huì)舒服很多。這個(gè)需要家長(zhǎng)朋友持續(xù)堅(jiān)持，榜樣的力量是無(wú)窮的。

2、和孩子有效溝通，幫助孩子慢慢戒掉手機(jī)。

孩子已經(jīng)成癮了，養(yǎng)成習(xí)慣了，不可能一下子戒掉。可以慢慢減少時(shí)間，Z終就會(huì)成功戒掉。比如限制時(shí)間，每周什么時(shí)候可以玩手機(jī)放松一下。慢慢的縮短這個(gè)時(shí)間，Z后就徹底擺脫手機(jī)游戲了。

3、一定要有有效的監(jiān)督。

如果只是口頭上說(shuō)說(shuō)，沒(méi)有有效的監(jiān)督是沒(méi)有任何作用的。手機(jī)小游戲玩玩沒(méi)事，但容 易上癮的游戲要徹底遠(yuǎn)離。碰都不能碰，不然天天上課或者晚上睡覺(jué)做夢(mèng)都會(huì)想這些游戲的。

4、向你的孩子明確說(shuō)明游戲的危害性。

首先對(duì)眼睛的傷害是很大的，以后近視了戴著著眼鏡是非常難受的。并且戴著眼鏡以后去打籃球或者踢球都會(huì)受到影響，長(zhǎng)時(shí)間保持一個(gè)姿勢(shì)，容 易出來(lái)腰酸背痛的癥狀，對(duì)身體危害也是很大的。

5、增加興趣。

可以嘗試引導(dǎo)孩子找到自己的興趣愛(ài)好，比如音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)、運(yùn)動(dòng)等，這樣可以讓他有更多的時(shí)間和精力投入到自己喜歡的事情上，而不是整天玩游戲。

走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校

從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)

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陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng)，早戀，叛逆，厭學(xué)逃學(xué)，離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，常年面向全國(guó)招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問(wèn)題青少年。

我們的管理是實(shí)行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課，感恩課，勵(lì)志課，意志力課，自信心課，國(guó)學(xué)課，社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗(yàn)式的矯正教育課程為主，輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。塑造孩子積極向上，樂(lè)觀開(kāi)朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點(diǎn)滴開(kāi)始，學(xué)會(huì)為人處事，學(xué)會(huì)感恩他人，學(xué)會(huì)自我管理。

特色課程

軍事化訓(xùn)練、文化課、一對(duì)一心理輔導(dǎo)、愛(ài)國(guó)教育、戶外拓展、勞動(dòng)體檢

護(hù)航特訓(xùn)

關(guān)愛(ài)尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長(zhǎng)的隱私/全面提升文化課成績(jī)/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力