孩子學(xué)習(xí)不專注怎么辦
競(jìng)思專業(yè)課程幫助孩子擺脫多動(dòng)癥
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什么是閱讀與讀寫困難
15-20%的人有語言相關(guān)的學(xué)習(xí)困難的問題, 這些人中的70-80%,有著閱讀障礙(Dyslexia)
閱讀困難/障礙分為:獲得性閱讀障礙和發(fā)展性閱讀障礙
閱讀與讀寫障礙的表現(xiàn)
認(rèn)字與記字困難重重,剛學(xué)過的字,就忘記;聽寫成績(jī)很差;朗讀時(shí)增字與減字;朗讀時(shí)不按字閱讀,而是隨意按照自己的想法閱讀;錯(cuò)別字連篇,寫字經(jīng)常多一畫或少一筆;閱讀速度慢;逐字閱讀或以手指協(xié)助;說作文可以,但寫作文過于簡(jiǎn)單,內(nèi)容枯燥;經(jīng)常搞混形近的字,如把視與祝弄混;經(jīng)常搞混音近的字;學(xué)習(xí)拼音困難,經(jīng)常把Q看成O,或無法區(qū)分字母與形狀(如難以區(qū)分S);經(jīng)常顛倒字的偏旁部首。
例:閱讀障礙大腦對(duì)于字母S大腦認(rèn)為更像一條小蛇難以把他當(dāng)做字母看待。
孩子是否有閱讀障礙>>>點(diǎn)擊在線評(píng)測(cè)
競(jìng)思通過針對(duì)大腦的閱讀區(qū)域進(jìn)行直接訓(xùn)練,改善孩子的閱讀困難和閱讀障礙問題。對(duì)于造成閱讀困難/障礙的兩種情況,競(jìng)思都有相對(duì)應(yīng)的訓(xùn)練方案。對(duì)于大腦顳平面(planum temporal)均衡問題和腦神經(jīng)協(xié)調(diào)時(shí)間(Neural Timing)問題,都有相應(yīng)針對(duì)方案。競(jìng)思的腦電生物反饋訓(xùn)練方法是專業(yè)解決閱讀障礙的方法。通過閱讀訓(xùn)練項(xiàng)目的配合,競(jìng)思為閱讀困難的孩子改善閱讀問題,讓閱讀障礙不再是不治之癥。
競(jìng)思行為糾正訓(xùn)練課程
行為糾正訓(xùn)練是競(jìng)思專家使用獨(dú)創(chuàng)的行為糾正方法,改正孩子多動(dòng)和小動(dòng)作的習(xí)慣。
行為糾正訓(xùn)練目標(biāo)
競(jìng)思行為糾正,其目的是為了配合領(lǐng)航星訓(xùn)練以及心理溝通,達(dá)到注意力集中和行為糾正效果。參加競(jìng)思注意力訓(xùn)練的學(xué)員,往往在行為舉止上出現(xiàn)一些較難約束的行為。例如,無法靜下心來學(xué)習(xí)、無法耐心完成一項(xiàng)任務(wù),又或者在學(xué)校中不容易遵守學(xué)校的規(guī)章制度,上課常常插嘴與同學(xué)說話,所以競(jìng)思教育設(shè)計(jì)一套行為訓(xùn)練游戲來訓(xùn)練孩子,期望能夠在儀器訓(xùn)練以及心理溝通的基礎(chǔ)之上,對(duì)孩子的行為進(jìn)行鞏固訓(xùn)練,達(dá)到期望水平。
孩子是否有注意力不集中表現(xiàn)>>>點(diǎn)擊注意力在線評(píng)測(cè)
行為糾正訓(xùn)練內(nèi)容
細(xì)節(jié)訓(xùn)練、干擾訓(xùn)練、蒙氏肅靜課、指令訓(xùn)練、故事訓(xùn)練、失物訓(xùn)練、快速反應(yīng)訓(xùn)練、櫥窗訓(xùn)練、情緒手指訓(xùn)練等,具體詳情可在線咨詢客服了解。
“競(jìng)思將會(huì)一如既往地發(fā)展科學(xué)綠色的注意力訓(xùn)練,開發(fā)大腦的潛能,幫助更多兒童”
競(jìng)思教育科技有限公司是采用科學(xué)腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的專業(yè)教育機(jī)構(gòu)。競(jìng)思總部TalegenesLLC創(chuàng)建于內(nèi)華達(dá)州,中心位于洛杉磯,在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯,和佛吉尼亞夏洛特維爾均設(shè)有研究室。競(jìng)思教育在引進(jìn)腦電生物反饋技術(shù)(Neurofeedback)的同時(shí),還引進(jìn)各國(guó)青少年家長(zhǎng)都在熱捧的教育理念,致力于中國(guó)青少年的注意力訓(xùn)練,經(jīng)統(tǒng)計(jì),競(jìng)思注意力訓(xùn)練成效頻頻被贊。競(jìng)思以專業(yè)的科學(xué)技術(shù)、龐大的專家團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的服務(wù)和良好的信譽(yù)深受家長(zhǎng)和學(xué)員的好評(píng)。
競(jìng)思訓(xùn)練儀是訊號(hào)接收器,只接受信號(hào),而不產(chǎn)生任何種類的輻射。每個(gè)感應(yīng)器的功能相當(dāng)于小話筒,接受來自腦神經(jīng)連接產(chǎn)生的電訊號(hào)。所以,儀器本身不可能對(duì)兒童造成任何副作用。
競(jìng)思的培訓(xùn)原理,是通過學(xué)生自身對(duì)訓(xùn)練的反應(yīng),來強(qiáng)化注意力能力。競(jìng)思所有的培訓(xùn)模式,都是為孩子量身訂造的,所有的軟件和硬件,都通過了美國(guó)藥監(jiān)局FDA的認(rèn)證。
在競(jìng)思細(xì)致、科學(xué)、專業(yè)的培訓(xùn)體系下,熟練的培訓(xùn)師會(huì)為您的孩子進(jìn)行安全、有效的服務(wù)。
競(jìng)思教育具有國(guó)家頒發(fā)的安全證書,在我們的精心服務(wù)當(dāng)中,將為您的孩子帶來學(xué)習(xí)效率和注意力上的提高,而不會(huì)產(chǎn)生任何的副作用。
深圳感統(tǒng)培訓(xùn)哪家好 針對(duì)感覺統(tǒng)合失調(diào)的訓(xùn)練就是感統(tǒng)訓(xùn)練。我的孩子有必要參加感統(tǒng)訓(xùn)練嗎?了解到這里,猜想第一次聽到感統(tǒng)訓(xùn)練的家長(zhǎng)80%以上都會(huì)產(chǎn).....
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