競思注意力科學(xué)測評表（注意力測評）
本網(wǎng)頁測評，是美國范德比爾特注意力診斷報告家長測評表，由兒科醫(yī)學(xué)專家馬克·沃拉維博士制定。目前在世界上是專業(yè)的注意力和多動方面的測評表格，指導(dǎo)了DSM-IV標(biāo)準(zhǔn)（美國神經(jīng)狀況診斷和統(tǒng)計手冊）。接下來一共有53個問題需要家長完成，在注意力缺陷 多動沖動 混合型 對立違抗障礙 行為約束 焦慮/抑郁 學(xué)習(xí)及人際關(guān)系這七個方面對孩子進(jìn)行專業(yè)評估。在完成的過程中，請家長們注意，為自己孩子評分的時候一定要實(shí)事求是，不要減輕孩子的問題。如果孩子在不同場合有不同表現(xiàn)，則以更嚴(yán)重的場景為準(zhǔn)。完成每頁報告點(diǎn)擊下一步，將自動生成注意力評測結(jié)果，家長立即可以見到結(jié)果，并發(fā)至家長所留郵箱。本項測試免費(fèi)。如果需要更加細(xì)致的學(xué)員測評，請(咨詢老師會給你提供更加詳細(xì)的測評及介紹)。請家長仔細(xì)完成以下測評。
注意力缺陷
- 1. 不注意細(xì)節(jié)或因粗心出錯（如：在做作業(yè)中）
- 2. 難以在完成任務(wù)中保持注意力集中
- 3. 當(dāng)與他直接說話時似乎不在聽
- 4. 不能遵守一系列要求，不能完成任務(wù)
- 5. 不能主動組織任務(wù)和各種活動
- 6. 躲避、不喜歡或不要做需費(fèi)腦子的事情
- 7. 丟失任務(wù)或活動所必需的東西（如玩具、作業(yè)、鉛筆、書）
- 8. 容易被噪音或其他事情分心
- 9. 日?；顒又幸捉⊥?/span>
多動沖動
- 1. 在座位上手腳常常挪動
- 2. 當(dāng)家長要求其坐在座位上時，自行離開
- 3. 當(dāng)家長要求其坐在座位上時，四處跑動或爬動
- 4. 難以玩或開始安靜類的游戲
- 5. 總是要動或猶如被馬達(dá)驅(qū)動
- 6. 說話過多
- 7. 提問尚未結(jié)束，回答已經(jīng)出口
- 8. 喜歡的活動輪流排隊中等不及要上
- 9. 打擾別人的談話或活動
對立違抗障礙
- 1. 與成年人爭執(zhí)
- 2. 發(fā)脾氣
- 3. 常不遵守或不愿意執(zhí)行成年人的要求或規(guī)則
- 4. 故意打擾別人
- 5. 把自己的錯誤或不好的行為怪在別人身上
- 6. 情緒容易激動，易被人惹煩
- 7. 易有脾氣或埋怨別人
- 8. 記仇并要跟別人扯皮
- 9. 嚇唬，欺負(fù)或威脅別人
行為約束
- 1. 發(fā)起身體上的爭斗
- 2. 用說謊逃避麻煩或任務(wù)
- 3. 不經(jīng)許可而逃學(xué)（缺課）
- 4. 肢體上待人不友善
- 5. 偷一些錢或東西
- 6. 故意打壞他人東西
- 7. 對待動物行為上不友善
- 8. 喜歡點(diǎn)燃物品
- 9. 喜歡未經(jīng)允許進(jìn)入他人的家中，店鋪，或車子內(nèi)
焦慮/抑郁
- 1. 沒經(jīng)過允許而在外過夜
- 2. 負(fù)氣離家
- 3. 有時害怕、憂愁或焦慮
- 4. 因怕犯錯誤而不敢嘗試新事物
- 5. 感到自己能力差或自卑
- 6. 常常自責(zé)，感到內(nèi)疚
- 7. 感到孤獨(dú)、無助、不被喜愛；抱怨"人家不喜歡他/她"
- 8. 常常悲傷或不開心
- 9. 強(qiáng)烈自我感覺，容易窘迫
學(xué)習(xí)及人際關(guān)系
- 1. 總的學(xué)習(xí)情況如何？(班級排名)
- 2. 閱讀情況如何？（語文和英語成績）
- 3. 寫字情況如何？（字體是否整潔）
- 4. 數(shù)學(xué)情況如何？（數(shù)學(xué)成績）
- 5. 與父母之間關(guān)系如何？（是否聽從父母安排）
- 6. 與兄弟姐妹關(guān)系如何？
- 7. 與玩伴之間關(guān)系如何？
- 8. 公眾活動游戲的參與情況如何？