成都博沃思注意力-
讓學(xué)習(xí)更容易讓孩子更優(yōu)秀
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課程介紹
成都博沃思注意力課程
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感覺統(tǒng)合訓(xùn)練
課程內(nèi)容
在有意義的游戲中，引導(dǎo)兒童主動(dòng)統(tǒng)合來自多個(gè)感**的感覺信息，完成特定的動(dòng)作反應(yīng)和人際互動(dòng)，增加他們處理感覺信息、適應(yīng)環(huán)境的能力。
訓(xùn)練效果
一定階段有針對(duì)性的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，兒童的自理能力與動(dòng)作技能有明顯提升，多動(dòng)、沖動(dòng)行為明顯減少，課堂聽講效率有一定改善。
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視知覺訓(xùn)練
課程內(nèi)容
以偵探破案為情境，激發(fā)兒童充分調(diào)用不同的視知覺加工相應(yīng)信息，完成認(rèn)知任務(wù)，改善閱讀、書寫、工具操作等學(xué)習(xí)與生活能力。
訓(xùn)練效果
針對(duì)性的視知覺訓(xùn)練，兒童粗心、審題不仔細(xì)、閱讀漏字跳行等問題明顯減少，書寫水平也有顯著提升。
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精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練
課程內(nèi)容
借助儀器將大腦活動(dòng)節(jié)律以生動(dòng)的游戲畫面反饋給兒童，同時(shí)運(yùn)用心理咨詢技術(shù)引導(dǎo)他們調(diào)節(jié)和控制大腦狀態(tài)，有效強(qiáng)化與專注有關(guān)的腦電波頻段。
訓(xùn)練效果
一定周期的生物反饋訓(xùn)練，兒童的ADHD相關(guān)癥狀（如沖動(dòng)、分心）明顯減少，注意力的持續(xù)性和穩(wěn)定性有一定提升。
為什么要提高注意力？
當(dāng)一個(gè)人意識(shí)到學(xué)習(xí)始于專注腸閱覽或收聽信息時(shí)，就會(huì)清晰地理解一起處理多個(gè)任務(wù)的局限性。學(xué)習(xí)需要對(duì)信息進(jìn)行剖析，然后回想。
開端學(xué)習(xí)時(shí)能抓住多少信息與你會(huì)集了多少注意力直接相關(guān)。如果沒辦法專注學(xué)習(xí)，之前有用的學(xué)習(xí)次第就會(huì)中止。只會(huì)集部分注意力，就要花更長時(shí)間完成學(xué)習(xí)內(nèi)容。
由于學(xué)習(xí)時(shí)間花得更長了，學(xué)生就會(huì)感到無意義的懊喪，或過錯(cuò)地認(rèn)為教材“太難了”。這種惡性循環(huán)會(huì)不斷持續(xù)，慢慢地影響一個(gè)人的學(xué)習(xí)才干，進(jìn)而在往后的日子中約束個(gè)人潛力和成果。
成都博沃思注意力課程優(yōu)勢
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認(rèn)知力
認(rèn)知力，是所有孩子獲取知識(shí)的一種基礎(chǔ)能力。認(rèn)知力課程特色：全面提升、從根源解決問題、受用一生。
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心理輔導(dǎo)
由專業(yè)心理咨詢老師面對(duì)面為孩子心理輔導(dǎo)，解決孩子家庭和校園心理困擾。
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素質(zhì)輔導(dǎo)
素質(zhì)拓展訓(xùn)練，在孩子的成長過程中扮演著重要的角色，它是學(xué)校教育，家庭教育的良好補(bǔ)充。
如何有效訓(xùn)練孩子的注意力?
定方針、設(shè)規(guī)矩
成年人很多時(shí)分，也很難長時(shí)刻坐下來做一件工作。
由于沒有清晰的方針和時(shí)分規(guī)定，天然簡單分神和懈怠。
孩子也相同，和孩子定下規(guī)矩，要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，快快樂樂的玩，這個(gè)原則很重要。
我自己在練習(xí)的時(shí)分，在定規(guī)矩方面，我會(huì)用秒表或者番茄工作軟件來做時(shí)刻的組織。
設(shè)定方針，多長時(shí)間完結(jié)什么方針，要有一個(gè)紀(jì)錄，讓自己有一種儀式感，才能夠讓自己堅(jiān)持下去。
成都博沃思注意力機(jī)構(gòu)特色
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問卷測評(píng)
針對(duì)注意力缺陷、多動(dòng)沖動(dòng)對(duì)立違抗障礙、行為約束、焦慮/抑郁、學(xué)習(xí)及人際關(guān)系七個(gè)方面進(jìn)行專業(yè)評(píng)估。
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注意力軟件測評(píng)
(A注意力系數(shù) B綜合注意力 C語言注意力D 視覺注意力 E處理速度 F信息處理能力G腦速度 H反映時(shí)間)
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腦電測評(píng)
腦電測評(píng)根據(jù)學(xué)員的腦電波，直接判斷大腦的能力。大腦是否可以進(jìn)入高效狀態(tài)，腦電波體現(xiàn)出的情況是不同的。
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個(gè)性方案
美國專家根據(jù)測評(píng)結(jié)果和家長反饋，在1-2個(gè)工作日內(nèi)，為學(xué)員制定訓(xùn)練方案。學(xué)員訓(xùn)練方案包括多種課程。
2～4歲的小孩如何保護(hù)他的專注力
幫孩子合理安排時(shí)間
孩子的自控力不如成人，要求孩子去做一件需求長時(shí)刻會(huì)集注意力的事，效果注定失利。我們能夠先仔細(xì)觀察一下孩子專心的時(shí)刻能繼續(xù)多久，把對(duì)孩子的要求落在合理范圍內(nèi)，然后幫助孩子逐漸拉長每一次的專心時(shí)刻。
假如孩子喜歡有卡通圖像的拼圖，就能夠用拼圖讓孩子先穩(wěn)定下來，然后漸漸增加拼圖片數(shù)，漸漸延伸專心時(shí)刻。再比方涂色，開始時(shí)一次涂一兩幅，漸漸可能是三四幅，每次行進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)就好。
關(guān)于成都博沃思
博沃思教育，創(chuàng)立于2012年，是博沃思教育集團(tuán)旗下的知名認(rèn)知力訓(xùn)練品牌。博沃思教育總部位于深圳，目前在深圳、北京、東莞、成都、長沙、杭州等10多個(gè)城市開設(shè)了20多家博沃思認(rèn)知力訓(xùn)練中心。
注意力集中的好處
首要，良好的注意力能夠提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)孩子專心認(rèn)真地做某件工作時(shí)，他們就會(huì)主動(dòng)地去尋求處理的方法，去根究不知道的東西。例如，一個(gè)愛玩積木的孩子會(huì)探求如何將積木堆的更高，如何組成其他特別的圖形等。
其次，注意力會(huì)集能夠訓(xùn)練孩子的毅力。當(dāng)孩子從事某種靜態(tài)活動(dòng)時(shí)，出色的注意力能夠訓(xùn)練孩子的恒心和毅力。會(huì)集注意力還能夠幫助孩子戰(zhàn)勝散漫的習(xí)氣，能夠冷靜鎮(zhèn)定地處理問題，構(gòu)成安穩(wěn)的心思狀況
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