搭建親子橋梁,營(yíng)造良好家庭關(guān)系,做個(gè)合格的父母。
全國(guó)有高達(dá)78%以上的父母都面臨孩子教育困擾,做作業(yè)拖拉、不合群、不好好吃飯、厭學(xué)、隔代教育沖突、早戀……
無(wú)數(shù)案例告訴我們:76%是家庭教育的影響所致,27%是受到學(xué)校教育的影響,7%才是因?yàn)楹⒆幼陨淼膫€(gè)體差異。
有時(shí)候面對(duì)孩子存在的種種問(wèn)題,家長(zhǎng)是不是會(huì)覺得束手無(wú)策:想要快速解決問(wèn)題,可孩子又不配合,你說(shuō)你的他忙他的,而且屢教不止,重復(fù)出現(xiàn)惡劣行為,在這種著急、憤怒一起襲來(lái)的時(shí)候,家長(zhǎng)過(guò)激的言語(yǔ)就爆發(fā)出來(lái)了。
目前家長(zhǎng)中存在的一些不良的家庭教育心理
1、攀比心理。把孩子的學(xué)習(xí)看作是生命中的唯一。家長(zhǎng)習(xí)慣于拿自己的孩子和別人家的孩子進(jìn)行比較,但是不能對(duì)比較的結(jié)果進(jìn)行一分為二的分析,只看到別人孩子的長(zhǎng)處,看不到自己孩子的優(yōu)點(diǎn),動(dòng)輒批評(píng)、指責(zé)孩子,恨不得自己的孩子處處比別人的孩子強(qiáng)。家長(zhǎng)的這種不正常心理往往使孩子產(chǎn)生自卑感、忌妒心理,并會(huì)漸漸地喪失自信心。
2、補(bǔ)償心理。有些家長(zhǎng)把自己未實(shí)現(xiàn)的愿望,希望自己的孩子來(lái)實(shí)現(xiàn)。他們往往不考慮孩子的具體情況,都試著按自己的意愿去塑造孩子,而不是聽取孩子的意見,讓孩子量力而行,其結(jié)果使孩子產(chǎn)生逆反心理,不利于因材施教。
3、放縱心理。一些家長(zhǎng)在“樹大自然直”的思想支配下,往往對(duì)孩子的品行、愛好、興趣及社會(huì)交往不聞不問(wèn)。有些孩子不良行為的出現(xiàn)就是家長(zhǎng)放縱的結(jié)果。
4、“從嚴(yán)”心理。有些家長(zhǎng)嚴(yán)格要求理解為不斷地批評(píng)和訓(xùn)斥,以及逼迫孩子把正常的休息和娛樂(lè)時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí),這樣,孩子會(huì)整天生活在恐慌和緊張之中,其學(xué)習(xí)興趣和記憶力都要下降。打開孩子的周記本看看吧!“我剛看了一會(huì)兒動(dòng)畫片,媽媽又來(lái)嘮叨了:你別看電視了,快去寫作業(yè)!我想:媽媽為了我的學(xué)習(xí),連我的娛樂(lè)也奪了嗎?我真想不通。我不得不坐在書桌前,媽媽看我腦袋朝上,不在動(dòng)腦筋,聲色俱厲地說(shuō):‘不好好寫字,不想學(xué)習(xí)了嗎?’聽了媽媽的話,我害怕得頭也不敢抬,一直專心致志地寫作業(yè)。媽媽見我表現(xiàn)很好才走開了,我這才送松了一口氣??”
5、敵對(duì),壓抑心理。因家庭成員之間不和睦或父母離異,特別是夫妻離異造成彼此心理創(chuàng)傷,感情上的糾葛而使夫妻雙方變得焦慮、敵對(duì)、壓抑,這些不良的心理因素又會(huì)潛移默化地影響著孩子,給孩子心理帶來(lái)一系列的極其嚴(yán)重的消極變化和影響。
博沃思教育父母課堂如何訓(xùn)練及訓(xùn)練的目的
POWERS博沃思教育服務(wù)于家庭,孩子的教育問(wèn)題大部分源自于家庭的教養(yǎng)環(huán)境和父母本身。博沃思父母課堂助您從根源上解決教子難題。
我們的理念:用愛和專業(yè)陪伴父母和孩子共同成長(zhǎng)!
1、 幫助家長(zhǎng)樹立心理健康的觀念,增強(qiáng)對(duì)孩子心理健康重要性的認(rèn)識(shí)
2、 幫助家長(zhǎng)認(rèn)清角色,強(qiáng)化家庭心理健康教育的責(zé)任意識(shí)
3、 幫助家長(zhǎng)了解家庭心理健康教育的一些知識(shí),掌握科學(xué)的教育方法
2012年,博沃思教育創(chuàng)立,全國(guó)總部位于深圳
2013年成都校區(qū)成立:目前校區(qū)分布:西南中心,沙灣中心 購(gòu)書中心,世豪中心
總部的教學(xué)研發(fā)中心, 集合眾多心理學(xué)家、青少年教育專家、教學(xué)研發(fā)專家、認(rèn)知力領(lǐng)域?qū)<?、以及?qiáng)大的課件研發(fā)團(tuán)隊(duì)之力組成的團(tuán)隊(duì)。
博沃思教育是引進(jìn)美國(guó)先進(jìn)認(rèn)知力訓(xùn)練體系,結(jié)合中國(guó)青少年情況制定出了更適合中國(guó)孩子的全新認(rèn)知力訓(xùn)練方法,并將其普及到中國(guó)萬(wàn)千家庭教育中。并致力于改善孩子注意力缺失、記憶力困難、理解能力差、執(zhí)行能不足以及從根源解決家庭教育問(wèn)題的專業(yè)機(jī)構(gòu)。
”四維一體“的學(xué)習(xí)體系,以學(xué)生為準(zhǔn),以學(xué)習(xí)效果為目標(biāo),全程跟蹤服務(wù),打造全方位互動(dòng)式的教學(xué)模式,讓學(xué)習(xí)更 的同時(shí)幫助孩子實(shí)現(xiàn)高效,高知、高能和高分。
博沃思---課程優(yōu)勢(shì)
√根治根源
博文思集中的腦力訓(xùn)練來(lái)強(qiáng)化您薄弱的認(rèn)知技能,也正是這些薄弱的技能導(dǎo)致了80%的認(rèn)知問(wèn)題。補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)只是發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的標(biāo),而我們根治問(wèn)題之本。
√惠及生活
優(yōu)秀的腦力技能不僅僅對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)有利。同時(shí),它們協(xié)助你駕駛、運(yùn)動(dòng),并處理日常事務(wù)。經(jīng)過(guò)我們訓(xùn)練的學(xué)員都說(shuō),在生活的各個(gè)方面,他們現(xiàn)在思維更加敏捷,學(xué)習(xí)更加 ,注意力更加集中,記憶力 更加持久。
√質(zhì)優(yōu)價(jià)廉
在博文思,您只要花不到一半的時(shí)間和金錢就可以有高出普通補(bǔ)習(xí)班7倍的效率。事實(shí)上,曾經(jīng)有一項(xiàng)著名的關(guān)于補(bǔ)習(xí)班的研究表明,針對(duì)閱讀技巧的為期一年的補(bǔ)習(xí)培訓(xùn),真正收益的只有1到4個(gè)月但是, 在博文思,僅僅120小時(shí)的一對(duì)一腦力訓(xùn)練,就可以獲得相當(dāng)于2.9年的閱讀
√全面培養(yǎng)
即刻起,針對(duì)學(xué)習(xí)和思考能力的提升 我們提供各個(gè)科目、各個(gè)年級(jí)的培訓(xùn)課程。然而,你要是報(bào)補(bǔ)習(xí)班的話,你需要針對(duì)不同科目,你需要報(bào)不同的科目,而且需要年復(fù)一年的出補(bǔ)習(xí)費(fèi)。
√不可超越的永久成就
無(wú)論是在訓(xùn)練前還是訓(xùn)練后,我們都會(huì)對(duì)每一個(gè)客戶進(jìn)行認(rèn)知能力檢測(cè)。檢測(cè)過(guò)程絕對(duì)科學(xué)可信。檢測(cè)結(jié)果也證明訓(xùn)練后的效果是驚人的、永久的。至今為止,仍沒有其他項(xiàng)目可以與我們的訓(xùn)練成果相媲美 的。
√高智商高收入
臨床證明,經(jīng)過(guò)120課時(shí)的博文思腦力訓(xùn)練,人均智商可上升15個(gè)百分點(diǎn)。而且,高智商一直以來(lái)都和獎(jiǎng)學(xué)金、工作晉升、高收入息息相關(guān)。您花在博文思的錢將會(huì)為您帶來(lái)驚人的資金回報(bào)。
博沃思校區(qū)環(huán)境展示
為了方便學(xué)生,博沃思在全國(guó)8個(gè)城市的中心城區(qū)建立20個(gè)校區(qū),方便學(xué)生就近上學(xué)
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