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班制:周末班
深圳南山科興科學(xué)園B1-402
課程介紹Course Introduction
一部分 心理學(xué)專業(yè)成長
一、咨詢的理論框架
1. 輔導(dǎo)與咨詢的意義
2. 咨詢的特質(zhì)、功能與目的
3. 現(xiàn)有咨詢理論的流派與趨勢(shì)分析
二、咨詢輔導(dǎo)與人力資源管理的關(guān)系
1. 關(guān)于“對(duì)事不對(duì)人”與“對(duì)人不對(duì)事”的討論
2. 為什么對(duì)下屬說教了很多次卻始終無效?
3. 代代有差異,八零后的性格特征與行為特點(diǎn)分析
三、心理分析技術(shù)理論要義
1. 看不見的心:認(rèn)識(shí)意識(shí)與潛意識(shí)的不同作用
2. 你的心靈地圖:從意念到行為之間的心理路徑
3. 人生方向盤:內(nèi)在價(jià)值系統(tǒng)的自動(dòng)化反應(yīng)
四、心理投射分析
1. 意象對(duì)話與精神分析
2. 覺察真相:你所看到的一切都是你的心靈投射
3. 解讀心靈密碼——心理投射分析的練習(xí)
第二部分 心理分析技術(shù)在管理中的應(yīng)用
五、在面試員工中的應(yīng)用
1. 性格測(cè)試與分析
2. 心理狀態(tài)(健康或非健康)測(cè)試與分析
3. 解決問題或面對(duì)困境的能力測(cè)試與分析
4. 與人交往模式、社交狀態(tài)評(píng)估
六、在對(duì)個(gè)別員工心理輔導(dǎo)中的應(yīng)用
1. 厘清問題,情緒投射分析
2. 直指核心,行為、事件、現(xiàn)象背后的真相
3. 時(shí)間線療法,區(qū)分過去、現(xiàn)在的和未來之間的關(guān)系
七、在對(duì)員工激勵(lì)中的應(yīng)用
1. 愿景強(qiáng)化技術(shù),將員工個(gè)人需求與企業(yè)目標(biāo)相結(jié)合
2. 尋求組織中個(gè)人的價(jià)值與幸福
3. 人人皆有夢(mèng)想,打造具有向心力的“夢(mèng)之隊(duì)”
八、現(xiàn)場(chǎng)案例分析及疑難解答
課程熱線 18898361497
客服時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!
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