長(zhǎng)沙計(jì)算機(jī)職業(yè)學(xué)校培訓(xùn)中心

（1）外包開(kāi)發(fā)行業(yè)快速開(kāi)展，對(duì)“人才”在代碼和文檔方面的規(guī)范性、技能和東西的熟練程度要求越來(lái)越高；

（2）Java和NET技能在市場(chǎng)上平分秋色，都有很多的崗位需求，；

（3）軟件開(kāi)發(fā)企業(yè)對(duì)開(kāi)發(fā)人員的根本技能素養(yǎng)強(qiáng)調(diào)得越來(lái)越多，例如：面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)思維和代碼組織方法、HTML/CSS/JavaScript客戶端技能；

（4）為了更好的質(zhì)量和更短的工期，企業(yè)中很多使用各種結(jié)構(gòu)技能，要求開(kāi)發(fā)人員至少熟悉一種結(jié)構(gòu)技能。

北大青鳥(niǎo)ACCP軟件工程師課程，專為初中生/高中生打造的軟件開(kāi)發(fā)工程師課程，課程設(shè)計(jì)與就業(yè)結(jié)合的更加緊密，所有內(nèi)容以就業(yè)為導(dǎo)向，致力于全面提升學(xué)員就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；產(chǎn)品不斷迎合市場(chǎng)變換，根據(jù)企業(yè)需求，每18個(gè)月更新一次。

課程體系

負(fù)責(zé)任的練習(xí)安排它的課程體系一定是經(jīng)常更新改變的，對(duì)于IT界來(lái)說(shuō)，不斷有新的技術(shù)更新，商場(chǎng)需求、企業(yè)用人需求也會(huì)一貫進(jìn)行改變，那么相對(duì)應(yīng)的，練習(xí)安排就需要對(duì)課程體系進(jìn)行替換，和商場(chǎng)進(jìn)行完美的結(jié)合、匹配，也正是基于此，一般的計(jì)算機(jī)學(xué)校顯著競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)練習(xí)安排，一個(gè)重要的原因就在這兒。

教學(xué)方法

假設(shè)你只想通過(guò)聽(tīng)、看、背這三種常規(guī)的手段來(lái)學(xué)習(xí)IT技術(shù)，那你永遠(yuǎn)從事不了編程作業(yè)，所以一定是練和學(xué)相結(jié)合，邊練邊學(xué)，從敲代碼的過(guò)程中來(lái)學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新知識(shí)，而不是故意拿個(gè)小本本像背古詩(shī)詞相同去背誦。

課程內(nèi)容

練習(xí)安排相較于自學(xué)而言，最大的優(yōu)勢(shì)在于實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目，因?yàn)槿绻豢椿A(chǔ)的理論知識(shí)，某寶上幾塊錢就可以買不同的好幾套。而實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目的作用就是讓學(xué)員通過(guò)項(xiàng)目可以最快的和研制公司最實(shí)踐的作業(yè)相符合。

鐘老師

專業(yè)技術(shù)：擁有10年項(xiàng)目售前與售后工作經(jīng)驗(yàn)，華為HCIE-RS(華為路由交換專家)、華為HCIP-Security(華為安全專家)、華為Pre-sales-Specialist-IP Network(華為售前專家)、華為Solution-Specialist-IP(華為解決方案專家)

項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：組織實(shí)施了中國(guó)科學(xué)院亞熱帶生態(tài)研究所核心網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目、國(guó)防科技大學(xué)三網(wǎng)融合項(xiàng)目、長(zhǎng)沙市公安局天網(wǎng)項(xiàng)目、橫琴新區(qū)公共數(shù)據(jù)中心項(xiàng)目、廣東廣電省干互動(dòng)VOD安全項(xiàng)目、廣東暨南大學(xué)校園網(wǎng)項(xiàng)目、廣東廣電肇慶分公司城域網(wǎng)核心割接項(xiàng)目、廣東廣電中山分公司城域網(wǎng)出口割接等大型項(xiàng)目。