呼和浩特學(xué)習(xí)專注力不集中

來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名發(fā)布時間：2021-01-18

導(dǎo)語概要

多特兒童專注力成立于2010年,是一家致力于提升兒童專注力的教育機構(gòu)快速咨詢科學(xué)的教育理念根本提升4-12歲兒童專注力，伴隨孩子一生；動靜結(jié)合，標(biāo)本兼顧，促進(jìn)身、心、腦全面協(xié)調(diào)發(fā)育；以人為本，一對一備

多特兒童專注力

成立于2010年,是一家致力于提升兒童專注力的教育機構(gòu)
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科學(xué)的教育理念

根本提升4-12歲兒童專注力，伴隨孩子一生；動靜結(jié)合，標(biāo)本兼顧，促進(jìn)身、心、腦全面協(xié)調(diào)發(fā)育；以人為本，一對一備課，遵循兒童成長規(guī)律，抓住腦發(fā)育關(guān)鍵期。

專注力訓(xùn)練呼和浩特學(xué)習(xí)專注力不集中

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什么是專注力?

專注力,指高度集中的注意力,是信息加工活動的必要條件與能力,注意力使所選擇的信息處于活動的中心,并加以維持,從而能夠進(jìn)行有效的加工。

●專注力包含自動化專注能力及控制化專注能力。

●優(yōu)秀的專注力=優(yōu)秀的全腦能力。

●對兒童來說,是指他能夠注意聽、注意讀、注意理解、注意記憶、注意思考注意說、寫、做的能力。是實現(xiàn)信息加工活動的能力。

專注力分為

主動注意

寫作業(yè)很認(rèn)真?!

主動注意的效果~

主動注意:需要意志控制，是受腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)影響，信息進(jìn)入大腦的**門戶。
被動注意

看電視很認(rèn)真?!

被動注意起作用~

被動注意:不需要意志控制，受外界信息刺激引導(dǎo)的注意。

高品質(zhì)的主動注意，一步成為優(yōu)等生的秘密

訓(xùn)練前

1、感覺統(tǒng)合能力:重度失調(diào)

2、聽注意能力:比實際年齡低1-2歲

3、聽長時記憶:比實際年齡低2-3歲

4、視注意能力:比實際年齡低1-2歲

5、視覺分辨失誤率: 47.37%

6、視覺動作統(tǒng)合:比實際年齡低3- 4歲

訓(xùn)練半年后

1、感覺統(tǒng)合能力:正常水平

2、聽注意能力:比實際年齡高1-2歲

3、聽長時記憶:比實際年齡高1-2歲

4.視注意能力:比實際年齡高1-2歲

5、視覺分辨失誤率: 2.3%

6.視覺動作統(tǒng)合:與實際年齡一致

課程訓(xùn)練效果

定制化課程+動態(tài)調(diào)整+心理學(xué)教師+專業(yè)教材+正強化行為干預(yù)

課程效果

1.專注力提升，改變多動易走神問題，提高聽課效率，2.聽知覺能力提升，幫助孩子上課聽全、聽懂、聽記住，3.視知覺能力提升，改善閱讀能力、寫字多筆少劃、左右顛倒等粗心問題，4.記憶力提升，解決記生字差、背課文難、丟三落四等問題，5.提升手眼協(xié)調(diào)能力，加快視動抄寫速度，解決作業(yè)磨蹭問題，6.律動手指操，挑戰(zhàn)全腦協(xié)調(diào)極限，培養(yǎng)節(jié)奏感覺，做到耳聰目明表達(dá)好，7.提升空間理解能力，改善數(shù)學(xué)理解能力及運算能力

如何讓孩子注意力集中？

讀書最能培養(yǎng)孩子的專注力，書里面的情節(jié)會吸引到孩子繼續(xù)讀下去，久而久之，專注力就培養(yǎng)起來了，這里說的讀書，主要是指一些適合兒童的課外讀物，讓孩子在讀書中豐富知識，而不要為了考試得高分，一味只讓孩子看教科書。

科學(xué)系統(tǒng)性訓(xùn)練，專業(yè)系統(tǒng)教程，精準(zhǔn)關(guān)注，因材施教

聽知覺能力訓(xùn)練

●聽覺專注力

聽覺廣度好,聽覺穩(wěn)定性強，專注持久不分心，課堂吸收效率高，行為規(guī)范自律強。

●聽覺工作記憶

聽覺記憶好，背書記詞紛紛秒，學(xué)習(xí)效率高。

●聽覺加工速度

聽看聽讀聽寫好，作業(yè)完成快又好，課堂筆記呱呱叫。
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視知覺能力訓(xùn)練

●視覺專注力

視覺廣度好,視覺分辨佳,觀察力強,閱讀快速又準(zhǔn)確。

●視覺工作記憶

視覺記憶棒，認(rèn)真對且快,學(xué)習(xí)生活細(xì)心又穩(wěn)妥。

●精細(xì)控制

手、眼、腦協(xié)調(diào)控制很精細(xì)，作業(yè)完成快又好，是學(xué)習(xí)、生活的小主人。

●視覺加工速度

視覺信息快加工,讀寫聽說全能王, **學(xué)習(xí)不費力。
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多特兒童專注力簡介

多特兒童專注力，是中國科學(xué)院心理研究所"兒童專注力項目"成果轉(zhuǎn)化基地，擁有中國科學(xué)院心理研究所專業(yè)科研力量，并結(jié)合國內(nèi)外**的心理學(xué)、教育學(xué)、腦科學(xué)理論，建立了以提升兒童專注力為目標(biāo)、以發(fā)育兒童腦智能為根本、以引領(lǐng)智慧家庭教育模式為準(zhǔn)則的兒童教育連鎖機構(gòu)。多特兒童專注力主要通過感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、專注力訓(xùn)練、神經(jīng)資源調(diào)控訓(xùn)練（NCRC）、精細(xì)協(xié)調(diào)訓(xùn)練、正念訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練、智慧家長學(xué)堂等精品課程，運用高度匹配的定制訓(xùn)練課程，全程訓(xùn)練動態(tài)調(diào)整，高效促進(jìn)兒童身、心、腦全面協(xié)調(diào)發(fā)育。

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多特師資

保障教學(xué)質(zhì)量 · 優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)

多特兒童專注力，由中國心理學(xué)領(lǐng)域知名專家團隊、資深研發(fā)團隊、心理學(xué)教育學(xué)教練團隊構(gòu)成的多特三級專業(yè)團隊架構(gòu)，提供高品質(zhì)的兒童素質(zhì)訓(xùn)練。擁有高素質(zhì)、有愛心的心理學(xué)專業(yè)教練隊伍，擁有成熟、標(biāo)準(zhǔn)化的品牌支持體系。

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80%以上持有三級心理咨詢師證、教師證等相關(guān)證書。

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標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)員服務(wù)體系

兒童注意力不集中的危害

危害1，孩子成績好壞的差距，根本原因就是注意力不集中，無法長時間的學(xué)習(xí)和做事情

危害2，沒有注意力就沒有專注力，成為問題孩子的可能性很大，好動，上課不專心，愛做小動作，更容易惹是生非，打架等

危害3，注意力不集中也會影響人際關(guān)系，會沖動任性，容易發(fā)生口角，制空能力差

危害4，注意力不集中會造成孩子不自信、做事畏手畏腳，任務(wù)完不成，就是收到批評，慢慢孩子就會不自信膽小的現(xiàn)象

危害5，注意力不集中也會破壞親子關(guān)系，孩子拖拉磨蹭家長看不慣就會常常嘮叨孩子會反感久而久之親子關(guān)系破裂出現(xiàn)孩子頂嘴的現(xiàn)象

危害6 孩子走入社會也會影響工作影響同事的關(guān)系和家人也會唱發(fā)生爭吵

多特兒童專注力，擁有高素質(zhì)、有愛心的心理學(xué)專業(yè)師資隊伍，擁有成熟、高效、標(biāo)準(zhǔn)化的品牌支持體系。多特兒童專注力竭誠為您和您的孩子提供高品質(zhì)的教育服務(wù)。

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