滁州cma培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

CMA是一門含金量高、實用性強(qiáng)的學(xué)科，適合報考CMA的人群主要分為以下幾種：

一類、管理人員

CMA不僅僅是財務(wù)，更是管理。CMA考試非常適合于在工作中涉及財務(wù)戰(zhàn)略、投融資及兼并收購、市場營銷定價、人力資源管理、決策分析、全面預(yù)算、公司估值、跨境交易、風(fēng)險控制、以及業(yè)績評價等方面的相關(guān)人士，以及有志向這些領(lǐng)域內(nèi)發(fā)展的職業(yè)人士，譬如四大的咨詢顧問，SAP等項目經(jīng)理崗位。

二類、高校學(xué)生

其實不僅是財務(wù)人員，在校大學(xué)生也可以考CMA。并且在校生加入學(xué)生會員考CMA，會在會員費考試費等方面有優(yōu)惠?？既MA證書后，對于高校學(xué)生的求職及留學(xué)深造是很有幫助的，很多世界500強(qiáng)在招聘簡章上明確表明“CMA持證者優(yōu)先”。

三類、財務(wù)主管/財務(wù)總監(jiān)

對于具備良好專業(yè)基礎(chǔ)及實踐經(jīng)驗的財務(wù)經(jīng)理、投資經(jīng)理、管理咨詢專業(yè)人士，以及需要利用財務(wù)管理的先進(jìn)方法做出專業(yè)決策的中高層管理者，例如CEO、行政總監(jiān)、董秘、市場營銷人士、供應(yīng)鏈管理人士等也都可以通過考取CMA認(rèn)證，從而系統(tǒng)化的掌握財務(wù)管理知識體系。

四類、基層/中層財務(wù)人員

對于正在從事或準(zhǔn)備從事財會工作的人來說，CMA認(rèn)證適合于在工作中涉及財務(wù)戰(zhàn)略、投融資及兼并收購、市場營銷定價、決策分析、全面預(yù)算、公司估值、跨境交.易、風(fēng)險控制、以及業(yè)績評價等課題的相關(guān)人士。

服務(wù)團(tuán)隊

上元根據(jù)學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中不同需求將服務(wù)團(tuán)隊細(xì)分為：學(xué)員服務(wù)、班主任、助教老師、職業(yè)發(fā)展顧問等。上元會計專業(yè)化的服務(wù)團(tuán)隊，科學(xué)評估每一個學(xué)員的實際水平和需求，定制專屬學(xué)習(xí)方案，提供專業(yè)的職業(yè)發(fā)展意見。

上元運用獨有的班主任制度全方位跟蹤考察，了解學(xué)員實際學(xué)習(xí)情況和需求及時調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度和內(nèi)容。并對學(xué)員的后續(xù)職業(yè)發(fā)展給予高度重視，通過職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)推薦，幫助學(xué)員尋得夢寐以求的職位，為其終身的職業(yè)發(fā)展提供指導(dǎo)建議。

為了不讓班級氛圍和文化在職業(yè)教育的過程中缺席，所有班級不僅有班主任全程督導(dǎo)，更建立互幫互助的班級文化，班級中有班長、學(xué)習(xí)委員、小組長，更有班歌班花等豐富的設(shè)置，班級文化的建立將使得學(xué)習(xí)變得更加快樂生動，豐富師生互動和同學(xué)友誼使得學(xué)員不僅獲得知識，更將轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力和資源。