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滁州上元教育

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滁州手繪設(shè)計(jì)培訓(xùn)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2021-01-15

導(dǎo)語概要

上元素描培訓(xùn)上元帶你領(lǐng)略不一樣的“筆下生花”快速咨詢手繪是設(shè)計(jì)師與客戶溝通的重要橋梁,通常在設(shè)計(jì)師與客戶溝通房屋改造、布局、造型的時(shí)候,用語言的力量無法精準(zhǔn)的將自己的想法和創(chuàng)意表達(dá)給客戶。而這時(shí),借助

  • 上元素描培訓(xùn)

    上元帶你領(lǐng)略不一樣的“筆下生花”

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手繪是設(shè)計(jì)師與客戶溝通的重要橋梁, 通常在設(shè)計(jì)師與客戶溝通房屋改造、布局、造型的時(shí)候,用語言的力量無法精準(zhǔn)的將自己的想法和創(chuàng)意表達(dá)給客戶。而這時(shí),借助手工效果圖的繪制,設(shè)計(jì)師就能有效的和客戶溝通,從而避免不斷重復(fù)修改設(shè)計(jì)方案的事情發(fā)生。
? 前景

設(shè)計(jì)行業(yè)沒有一項(xiàng)能離得開手繪,室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、游戲、動畫、影視……都與素描息息相關(guān), 學(xué)好素描,將給你的設(shè)計(jì)之路添磚加瓦,增加競爭優(yōu)勢,在殘酷的市場立于不敗之地,還不來試試?

課程體系

  • 幾何石膏體

    線條的畫法,透視知識,正方形畫法,圓柱畫法,穿插體畫法,幾何體組合,球體畫法,靜物單體

  • 靜物

    蘋果、梨的畫法,香蕉、白菜、蘿卜的畫法,盤子、玻璃杯的畫法,可樂瓶與酒瓶的畫法,金屬物品畫法,牛奶盒的畫法,陶罐畫法,水果組合靜物

  • 靜物組合

    靜物素描概述與構(gòu)圖形勢,結(jié)構(gòu)素描,水果、陶罐、果盤組合靜物,水果刀、陶罐、果盤組合靜物,牛奶盒與面包靜物組合,雪碧瓶與果盤組合靜物,文具與書本類靜物組合,蔬菜、陶罐組合靜物

  • 五官到石膏頭像

    眼睛的畫法,嘴巴的畫法,鼻子耳朵的畫法,石膏頭骨的畫法,石膏肌肉坐像的畫法,阿波羅半面畫像,伏爾泰畫像,阿格里巴畫像

專業(yè)講師24小時(shí)在線為學(xué)員解答疑惑 。

我可以學(xué)嗎 ---

只要你想,不管你是學(xué)生、家庭主婦還是退休的叔叔阿姨,亦或是專業(yè)的設(shè)計(jì)師,都可以來學(xué)

真正的面授+實(shí)戰(zhàn)練習(xí)+答疑解惑+作品輔導(dǎo),讓你成為素描小能手

課程詳情

上元教育素描色彩課程,真正的面授+實(shí)戰(zhàn)練習(xí)+答疑解惑+作品輔導(dǎo)讓你成為素描小能手,只要你想,不管你是學(xué)生、家庭主婦還是退休的叔叔阿姨,亦或是專業(yè)的設(shè)計(jì)師,都可以來學(xué)。

  • 明暗素描一

    講述邊示范、石膏靜物明暗關(guān)系、三大面和五大調(diào)、畫面色調(diào)、虛實(shí)處理。課堂作業(yè):A、畫單個(gè)石膏體的明暗素描、要求明暗關(guān)系的表現(xiàn),突顯立體效果; B、畫單個(gè)石膏體的明暗素描,要求大關(guān)系的表現(xiàn)。

  • 材料素描

    點(diǎn)評上堂課學(xué)員的作業(yè)。以鉛筆的素描基礎(chǔ)延伸至炭筆,木炭條,碳粉等材料的運(yùn)用。堂上作業(yè):熟悉材料特性,根據(jù)所擺靜物畫出不同以往感受的作品,要求表達(dá)出個(gè)性。點(diǎn)評作業(yè):每學(xué)員分別點(diǎn)評、評分。

  • 色彩的調(diào)和

    點(diǎn)評上堂課學(xué)員作業(yè)。根據(jù)作業(yè)的一些問題再細(xì)致地講述進(jìn)行色彩對比設(shè)計(jì)要注意的問題。講述色彩調(diào)和的原理和意義。堂上作業(yè):用如何調(diào)和手段進(jìn)行色彩設(shè)計(jì),類似色、鄰近色、對比色、互補(bǔ)色各畫一張。

學(xué)員實(shí)力見證,真實(shí)作品不容小覷

美術(shù)基礎(chǔ)在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的重要性體現(xiàn)在美術(shù)基礎(chǔ)是室內(nèi)設(shè)計(jì)中作圖的關(guān)鍵。當(dāng)前,大部分工作室都采用計(jì)算機(jī)制圖,但是在這樣的情況下仍然有一些員工制圖是不合格的,就是因?yàn)槠浔旧淼拿佬g(shù)功底不夠扎實(shí)。即使利用計(jì)算機(jī)制圖,員工也需要知道美術(shù)基礎(chǔ)內(nèi)容,按照審美要求制圖,否則就會導(dǎo)致制圖內(nèi)容出現(xiàn)一定的問題。因此,當(dāng)這種問題出現(xiàn)較多時(shí),大部分工作室會重新重視美術(shù)基礎(chǔ),希望員工能夠具有較扎實(shí)的美術(shù)功底。

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上元師資優(yōu)勢

上元教育作為服務(wù)業(yè)的一份子,從一開始就明白“教學(xué)質(zhì)量高于一切”,抓師資建設(shè)是上元工作過程的重中之重。上元以“沒有**的,只有最適合學(xué)員的”師資建設(shè)理念,從不間斷的進(jìn)行著招聘、試講、評比、選拔、淘汰、提升等師資建設(shè)工作,堅(jiān)持把“最適合的老師”聘入課堂,“學(xué)歷是基礎(chǔ)、技能必突出”作為我們實(shí)操課程優(yōu)選師資對象的條件。

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  • 興元設(shè)計(jì)

    興元設(shè)計(jì)是上元教育打造的中國藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)品牌,為培養(yǎng)設(shè)計(jì)人才而創(chuàng)立的教育實(shí)踐基地。憑借上元教育集團(tuán)的雄厚實(shí)力,興元設(shè)計(jì)大力擴(kuò)展國內(nèi)市場,80多所分校遍布北京、上海、江蘇、浙江、安徽、山東、福建、廣東等多個(gè)省市。開啟了設(shè)計(jì)實(shí)練式教學(xué)方法,成為業(yè)內(nèi)準(zhǔn)則。10年積淀,10年創(chuàng)興,興元設(shè)計(jì)只為學(xué)員提供專業(yè)**、并富有創(chuàng)造力的設(shè)計(jì)培訓(xùn)。

    興元藝術(shù)設(shè)計(jì)是中國設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)、教學(xué)、研發(fā)無縫聯(lián)接模范單位,也是通博、源動、捷梯三大知名企業(yè)授權(quán)合作培訓(xùn)中心,同時(shí)還是勞動和社會培訓(xùn)保障部授權(quán)的中國就業(yè)技術(shù)指導(dǎo)中心。憑借多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為眾多國內(nèi)國外文化創(chuàng)意企業(yè)等培養(yǎng)了大批行業(yè)人才,是中國數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的黃埔軍校。

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上元會計(jì)。興元設(shè)計(jì)。登元建工。思元外語。上元資格。上元教師。捷梯學(xué)歷。上元IT

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