上課時(shí)間靈活
9:00-22:00(含周六、日)全天均可上課
上班族,學(xué)生、全職媽媽,學(xué)習(xí)時(shí)間都可以自己做主了哦
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2019-08-07
①教師
如果你就是一個(gè)一般本科畢業(yè)、那么就去自己的城市的小學(xué)中學(xué)當(dāng)個(gè)英語教師、如果繼續(xù)考研讀博
那么可以留在高校當(dāng)老師。
現(xiàn)在大學(xué)已經(jīng)嚴(yán)重貶值、英語專業(yè)更是下坡路、我們這邊現(xiàn)在很多初中都要求華師本部以上學(xué)歷。(我的家鄉(xiāng)還只是3線城市)
現(xiàn)實(shí)真的很殘酷、除非你有很硬的關(guān)系
②外貿(mào)
外貿(mào)幾乎是所有英語專業(yè)學(xué)生都會(huì)提及的職業(yè)、要說完全和英語專業(yè)對(duì)口
其實(shí)也沒那么恰當(dāng)。先不說這個(gè)職業(yè)的前景
但你自己必須考慮到
這個(gè)職業(yè)一般要去大城市和沿海、要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。很多人把做外貿(mào)當(dāng)跳板
做幾年后然后自己發(fā)展
也有做到中途放棄的、怎么說了、做外貿(mào)沒有做教師穩(wěn)定
謀事在人成事在天、一切看自己的造化
③翻譯
說到翻譯、英語專業(yè)的孩紙一定不會(huì)陌生、但是殊不知翻譯真的是一條漫長而艱巨的旅途、
不要以為過了專八
過了高口就可以很好的勝任。一切都是浮云、翻譯要求的精準(zhǔn)性與時(shí)效性不言而喻、不是說隨便把一段話自己翻譯的認(rèn)為不錯(cuò)就可以了、作為一個(gè)專業(yè)的翻譯
對(duì)于個(gè)人各方面的素養(yǎng)以及文化底蘊(yùn)要求是很高的。
翻譯這門藝術(shù)真的是高不可測、不過如果你只想去一下什么小作坊之類的公司翻翻字典就可以翻譯的職位
那就沒什么好說的了。
如果有能力、有對(duì)英語學(xué)習(xí)濃厚的興趣、那么同傳就是非常值得一試的職位。不過其中的幸苦我就不多說了。
所謂職業(yè)沒有貴賤
其實(shí)專業(yè)也是一樣、只要你全身心的投入去學(xué)習(xí)、把英語學(xué)好學(xué)精、其實(shí)不愁沒有工作的。
Private Course
人數(shù):1-4人
教學(xué)重點(diǎn):關(guān)注英語口語的語音、發(fā)音、用詞等
教學(xué)目標(biāo):鞏固和掌握英語詞匯和表達(dá),為說出一口流利的英語口語打下良好的基礎(chǔ)
Activity Course
人數(shù):1-10人
教學(xué)重點(diǎn):
1、關(guān)注語言的流利度
2、以問答、討論、辯論及角色扮演為主要形式
教學(xué)目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)員的英語思維和英文交流能力
2、拓展學(xué)員的英語應(yīng)用場景和表達(dá)能力
3、實(shí)戰(zhàn)演練英語口語在生活中的運(yùn)用
Selective Course
人數(shù):不限
教學(xué)重點(diǎn):技能類:聽力、發(fā)音、語法、詞匯課等
興趣類:音樂課、電影課等
教學(xué)目標(biāo):
解決學(xué)員在英語口語學(xué)習(xí)中的個(gè)性化需求
1、滿足學(xué)員興趣所在的主題
2、幫助學(xué)員查缺補(bǔ)漏
人數(shù):不限
教學(xué)重點(diǎn):**設(shè)計(jì)好的游戲、小組討論、角色扮演等活動(dòng)任務(wù)教學(xué)
教學(xué)目標(biāo):讓每個(gè)學(xué)員充分練習(xí)英語開口表達(dá)的能力,說出一口漂亮的英語口語
根據(jù)不同級(jí)別水平配備專屬教材
教材課題與內(nèi)容注重實(shí)用性,即學(xué)即用
采取大量角色扮演和模擬游戲
與外聯(lián)社聯(lián)合出版
1)外國企業(yè),一般來說,外國企業(yè)需要的英語人才,特別是英語口語。
2)外事接待,比如在學(xué)校的留學(xué)生相關(guān)部門做外事接待。
3)翻譯人員,例如那些在國外學(xué)習(xí)或咨詢簽證的人,也是外國企業(yè)所需要的。
4)英語老師,一些正規(guī)的學(xué)?;蛘咭恍┡嘤?xùn)類的學(xué)校,雙語學(xué)校等等。
5)英語類雜志的編輯也可以把,我覺得。
6)銀行,現(xiàn)在銀行也很需要語言類人才的。
7)有能力的話,自己開一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)唄。
語言是很有用的,學(xué)好一門語言受益終身,找工作的時(shí)候也有很大的優(yōu)勢(shì)。
-美聯(lián)英語課程級(jí)別
-專業(yè)才更有效果,20萬學(xué)員的智慧之選
9:00-22:00(含周六、日)全天均可上課
上班族,學(xué)生、全職媽媽,學(xué)習(xí)時(shí)間都可以自己做主了哦
外教:選自英語母語國家,地道發(fā)音
中教:英語專業(yè)8級(jí),持教師資格證
上課幽默風(fēng)趣,活躍課程氛圍
在情境中學(xué)習(xí)語言,快速激發(fā)興趣
教材內(nèi)容提供了充足的語言運(yùn)用機(jī)會(huì)
話題、結(jié)構(gòu)和功能緊密結(jié)合,注重語言實(shí)際運(yùn)用能力
老師7*24小時(shí)在線,有困難隨時(shí)解決
英語專八的英語老師跟進(jìn)學(xué)習(xí)效果
定期及時(shí)給予專業(yè)的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
-零基礎(chǔ)入門,從美聯(lián)開始
美聯(lián)國際教育集團(tuán),前身為美聯(lián)英語,創(chuàng)立于2006年,2016年品牌全新升級(jí),成為跨境教育品牌,分別于深圳、北京、洛杉磯設(shè)立總部,線上線下雙平臺(tái),旗下子品牌包括:美聯(lián)英語、美聯(lián)出國考試、美聯(lián)留學(xué)、美聯(lián)國際高中、立刻說(線上平臺(tái),涵蓋成人英語、青少英語、出國考試及行業(yè)英語四大產(chǎn)品)。
如今,美聯(lián)擁有100多家教學(xué)中心,全球團(tuán)隊(duì)達(dá)3000余人,其中教學(xué)、研發(fā)團(tuán)隊(duì)近千人,立志整合海內(nèi)外教學(xué)資源,讓中國中產(chǎn)人群與家庭****的學(xué)習(xí),能快速有效地提高英語口語、思維表達(dá)能力和出國考試成績;讓學(xué)生在中國也能接受原汁原味的英美高中教育;更幫助有志留學(xué)人士進(jìn)入心儀的海外學(xué)府。美聯(lián)致力于讓每個(gè)美好夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn),使更多中國面孔成為世界的中堅(jiān)力量。
3000精選主題試聽課任選1節(jié)
1對(duì)1英語學(xué)習(xí)規(guī)劃與指導(dǎo)
報(bào)名專享3000元獎(jiǎng)學(xué)金
領(lǐng)取學(xué)習(xí)大禮包
1。增強(qiáng)大腦的能力。
可以說多種語言的人,尤其是兒童,擅長在兩種口語、書面和結(jié)構(gòu)系統(tǒng)之間切換。在一項(xiàng)研究中,參與者在使用模擬駕駛系統(tǒng)時(shí)做了其他干擾。研究發(fā)現(xiàn),多語種的人在駕駛過程中犯的錯(cuò)誤更少。
two are smarter.
說外語將迫使大腦識(shí)別、調(diào)整語義,并在不同的語言系統(tǒng)中進(jìn)行交流,以增強(qiáng)大腦功能。這種技能還可以幫助人們?cè)诮鉀Q其他問題時(shí)進(jìn)行調(diào)整。
它能提高記憶力。
The more flexible the brain is,the more flexible it is,so many educator will compare the brain to muscle.學(xué)習(xí)一門語言需要記住規(guī)則和詞匯,這有助于鍛煉認(rèn)知“肌肉”。這樣的練習(xí)可以全面提高記憶力,這意味著多國語言的人更擅長記憶列表或命令。研究表明,雙語學(xué)習(xí)者更擅長記住購物清單、姓名和地點(diǎn)。
2能夠提高記憶力。
大腦越用越靈活,所以很多教育者都會(huì)將大腦比作肌肉。學(xué)習(xí)一門語言需要記憶規(guī)則和詞匯,這些有助于鍛煉認(rèn)知“肌肉”。而這樣的鍛煉會(huì)全面提升記憶力,這意味著能講多種語言的人更擅于記憶列表或者次序。研究顯示,雙語學(xué)習(xí)者更擅長記住購物清單、人名和方位。
我之前也是在廣州美聯(lián)學(xué)的,好像是多報(bào)班有優(yōu)惠,去咨詢下,建議可以去了解一下,老師發(fā)音特別好聽,而且很耐心,我學(xué)了半年多了,感覺口語提升了不少,現(xiàn)在特別喜歡.....
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[詳情]美聯(lián)、新東方等大品牌的教育機(jī)構(gòu)都不會(huì)太差,但樓主得選擇正確的課程。想提高口語,不要報(bào)托福雅思口語類的考試提高班,報(bào)培養(yǎng)能力的課程。第二,一定選個(gè)離家近的。第三,如.....
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