英語口語
· 沉浸式語言環(huán)境+系統(tǒng)化學習，快 速提升語感，告別啞巴英語
· 適合人群：想要有效提升英語口語的人群
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來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-10-13
導語概要
有些人總是認為學習英語就是背誦單詞，甚至對幼兒園和小學生也不例外。對于初學者來說，培養(yǎng)興趣，獲取語感，形成規(guī)范的語音語調，養(yǎng)成大膽開口講英語的習慣是Z首要的。培養(yǎng)交際能力的訓練更重要。學習口語，Z忌拔
有些人總是認為學習英語就是背誦單詞，甚至對幼兒園和小 學生也不例外。對于初學者來說，培養(yǎng)興趣，獲取語感，形成規(guī)范的語音語調，養(yǎng)成大膽開口講英語的習慣是Z首要的。培養(yǎng)交際能力的訓練更重要。學習口語，Z忌拔苗助長。事實上，中國缺少以英語為第二語言的國家的那種語言環(huán)境，除了靠日積月累、循序漸進、長期的能力訓練外，無任何捷徑可走。當然教學得法，效率會高很多。
你想學的EF都有
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· 適合人群：想要學習地道口語和英語文化的人群
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行業(yè)英語
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CEFR歐洲共同語言參考標準和EF英語水平進度表
EF根據(jù)歐洲理事會制定的CEFR國際認可標準，為學生建立英語學習的進度表
學生能夠更加清楚的了解自己當前英語水平，明確未來的學習目標
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丨1-3 入門級
能理解并使用基本的英文詞匯和短語，能夠自我介紹，并對一些細節(jié)作出提問和回答；在對方語速緩慢而清晰時，能進行簡 單的交流。
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丨4-6 初級
可以理解與個人直接相關的高評詞匯和短語，就簡 單的日常生活進行溝通，應付基本社交場合，處理簡短的信息和文章。
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丨7-9 中級
用英語對工作和生活中熟悉的事物進行清晰地聽說讀寫。在沒有準備的情況下，可以參與熟悉的話題討論，并寫出簡 單的文章。
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丨10-12 中高級
在引導下可以理解較為復雜的對話，閱讀當代問題的文章和報告，和母語者進行流暢和自發(fā)性的交流，就較廣泛的主題寫出清晰的文章。
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丨13-15 高級
沒有明確的結構和指示，也能理解較為復雜的對話，冗長的文學，并對較為復雜事項進行詳細的描述。寫有一定長度且結構良好的文章。
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丨16 精通級
可毫不費力地進行英語的聽說讀寫，流利參加各種談話，準確傳達并加以潤色；能以合適的風格和邏輯撰寫清晰的信件，報告或文章。
英語口語提升技巧
日常英語口語對話的核心是培養(yǎng)交際能力，實現(xiàn)人際交往。日常英語口語對話不是聽力和口語的簡 單疊加，而是聽和說的互動過程。在練習日常英語口語對話時，不僅可以學到很多英語知識，還可以從不同主題、不同性質的日常英語口語對話中領會人情世故與做人的道理，從而塑造健康美麗的人格，實現(xiàn)現(xiàn)實與情感的和諧統(tǒng)一。
在實際教學中，日常英語口語對話的應用范圍十分廣泛，在英語學習中起著重要的作用。通 過對日常英語口語對話的學習，了解日常英語口語對話知識的框架，使學生在輕 松愉快的氛圍中接受積極的情感和人格陶冶，真正體會到日常英語口語交際的樂趣。
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英語教學領導品牌
擁有TESOL、TEFL證書的專業(yè)培訓師
獨創(chuàng)EF學習法“學習—嘗試—實踐—認證”
與劍橋、北大合作研發(fā)教學
獲ELTons國際英語教學創(chuàng)新獎
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一對一真人口語評測，適合零基礎及所有程度的學員
先進進度管理系統(tǒng)，追蹤學習過程和反饋
設置級別測試檢驗學習成果，確保成效
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沉浸式英語學習環(huán)境
一對一專業(yè)外教口語課
小班會話課、研討練習課
真人多媒體互動式“超感課堂”
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按個人需求彈性上課
24小時皆可上課
可選擇線上或線下課
資 深課程顧問一對一制定學習計劃
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志同道合的學習伙伴
線上線下“生活具樂部”和“職場具樂部”
與程度相近的同學練習英語口語
線上課堂同學來自世界各地
商務英語口語技巧
想要提高自己的商務英語能力，大量的閱讀和聽力是必不可少的，在讀和聽的過程中,積累了詞匯,掌握了句型,熟悉了用英語表達思想的方式，重要的是培養(yǎng)了語感。這是學習初級商務口語基本的要求,大家要注意。對于初學者來說，想要達到一個好的商務英語口語水平，需要用到不少的方法，如大聲朗讀英語對話和文章,朗讀各種句型的例句和口語中常用的句子,背誦文章及演講,與會英語的人練口語,當然,好與以英語為母語的人練口語。事實上,自言自語亦是練習口語的有效的方法之一,如果你把自己說的英語給錄制下來,聽聽自己的錄音,若有問題,再加以改正,效果就會更好。
智能化的線上學習系統(tǒng)
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多媒體課程
24小時，隨時隨地隨心學
2000+小時高質量教學影片，自學不枯燥
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在線1對1私人會話課
40分鐘深入拓展你感興趣的主題
培訓師為你提供專屬指導，助你提升聽說能力
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在線互動實踐課堂
與全球不同時區(qū)的學員在線互動練習
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沉浸式的線下學習體驗
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4-6名同級別學員組隊，練習日常會話高頻用語
專業(yè)培訓師引導糾正，無壓氛圍助你自信開口
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根據(jù)真實職場或生活情境，分組完成任務
提高問題分析解決能力和口語表達能力
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職場&生活俱樂部
主題豐富，地道英語即學即用
優(yōu)質社群體驗，結交志同道合的學員
你和自信說英語之間只差一位好老師
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不是所有人都能成為Efekta?培訓師
Efekta?超感課堂AI技術和沉浸式場景的應用，核心都離不開EF的專業(yè)培訓師。EF培訓師具備三重認證：
? 具備TEFL或其他專業(yè)資格證書
? 具備相關教學經(jīng)驗
? 接受過EF學習法的系統(tǒng)培訓
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Dr. William Decker
William在教育行業(yè)工作了近25年，其中16年是在EF中國。目前，他是EF教育科技業(yè)務的副總裁，負責成人業(yè)務的學習和課程設計。William的工作重點是將創(chuàng)新實踐和學習科學研究相結合，為全球的EF成人學員創(chuàng)造出有效又有趣的學習體驗。例如，他參與開發(fā)了EF超感課堂，為學員提供沉浸式的在線英語學習體驗。在擔任現(xiàn)職前，William曾在EF中國從事產(chǎn)品開發(fā)和學校管理工作，也曾作為一名英語教師和教師培訓師，在英語課堂中投入了大量的時間。
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Brandon Love
Brandon是一位經(jīng)驗豐富、兢兢業(yè)業(yè)的教育工作者，在EF中國工作了近十年，特別是在EF在線教育部門。Brandon為一名充滿熱情的教師開啟了他的職業(yè)生涯，并迅速晉升到負責教師培訓、學術管理和教師發(fā)展的崗位，展示了他對卓越教育的堅定承諾?，F(xiàn)在，他擔任在線教育總監(jiān)，與學術專 家和教師團隊密切合作，推動創(chuàng)新，確保Z高的教育質量。他擅長整合技術和現(xiàn)代教學方法，致力于不斷完善和豐富在線教育體驗。
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Claire Greenfield
Claire自2013年以來一直在中國生活和工作，對語言和文化交流充滿熱情。她以教師身份開啟了EF的職業(yè)生涯，并在此后的十年間，在中國各地領導了各樣的學術團隊和項目。目前，Claire與EF全國各地的中心合作，推動學生的學習和參與。她專注于維護線下教學課程，為學生創(chuàng)造有意義的EF課外學習體驗，并匯聚來自全國各地的學員，讓他們在演講比賽中展示英語水平。Claire致力于自身和他人的職業(yè)發(fā)展，激勵了許多EF學員和員工，并慶祝他們的成就。
如何選擇英語機構
（1）看看性價比，選出適合自己的培訓班！雖然在英語學習的過程中主要看重的是效果，但是如果效果一樣，更方便價格更便宜也是Z好不過的了！現(xiàn)在在線培訓一節(jié)課少則幾十，多則幾百，在師資力量和教學模式基本相同的情況下，建議從上課人數(shù)，時長，課時單價來對比，選出一家性價比高的在線英語培訓班，并且問清楚是否能開具有效票據(jù)等問題。
（2）后期服務及增值服務。英語培訓相比其他消費存在一定特殊性， 它屬于先交錢后享受服務，因此，售后問題是不得不考慮的問題，也一定要注意。
校區(qū)環(huán)境
關于EF教育
選擇專業(yè)的EF，學地道的英語
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1965年，EF教育在瑞典創(chuàng)立，我們使命是“教育，讓世界無界”。EF現(xiàn)已成為英語培訓行家，提供語言學習、海外游學、文化交流及學位課程等服務。此外，EF已多次成為奧運會官方供應商，提供語言培訓或服務。我們擁有專業(yè)的師資隊伍，絕大部分外籍培訓師來自英語母語國家，具備TEFL或其他專業(yè)資格證書，接受過嚴格面試、全面培訓，掌握專業(yè)的教學方法。
【機構優(yōu)勢】
1.EF擁有專業(yè)的師資隊伍，絕大部分外籍培訓師來自英語母語國家，具備TEFL或其他專業(yè)資格證書，接受過嚴格面試、全面培訓，掌握專業(yè)的教學方法。
2.EF提供豐富多彩的線上課程和線下課程。線上課程包括在線學習課件、在線小組會話課、在線1對1私人會話課。線下課程包括1對1VIP面授課、小班面授課、研討練習課。
3.英孚提供線上線下的生活俱樂部和職場俱樂部的實踐課程。您還可以根據(jù)需求定制課程，靈活選擇產(chǎn)品。我們的專業(yè)課程顧問可協(xié)助您定制個人學習方案。