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熱門推薦!蘇州商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-10-13

導(dǎo)語(yǔ)概要

EFSmart+課程日常社交、職場(chǎng)、旅游全場(chǎng)景模擬演練課堂,會(huì)用才算會(huì)英語(yǔ)課程咨詢想要學(xué)好練好英語(yǔ)口語(yǔ),首先要學(xué)好音標(biāo)。很多人學(xué)習(xí)音標(biāo)的時(shí)候,就是簡(jiǎn)單知道讀音后,就不再學(xué)習(xí)了,但其實(shí),英語(yǔ)音標(biāo)的學(xué)習(xí)不

  • 熱門推薦!蘇州商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好

    EF Smart+課程

    日常社交、職場(chǎng)、旅游全場(chǎng)景模擬演練課堂,會(huì)用才算會(huì)英語(yǔ)

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想要學(xué)好練好英語(yǔ)口語(yǔ),首先要學(xué)好音標(biāo)。很多人學(xué)習(xí)音標(biāo)的時(shí)候,就是簡(jiǎn) 單知道讀音后,就不再學(xué)習(xí)了,但其實(shí),英語(yǔ)音標(biāo)的學(xué)習(xí)不止是發(fā)音,還有重讀弱讀,升調(diào)降調(diào)等。去買一本音標(biāo)書,該有的知識(shí)都有。不要輕視音標(biāo)的作用,要知道,只有學(xué)好音標(biāo),才能把英語(yǔ)發(fā)音說(shuō)準(zhǔn)確。

你想學(xué)的EF都有

實(shí)用內(nèi)容+科學(xué)方法 雙重助力 解決你的學(xué)習(xí)煩惱

  • 英語(yǔ)口語(yǔ)

    · 沉浸式語(yǔ)言環(huán)境+系統(tǒng)化學(xué)習(xí),快 速提升語(yǔ)感,告別啞巴英語(yǔ)

    · 適合人群:想要有效提升英語(yǔ)口語(yǔ)的人群

  • 零基礎(chǔ)英語(yǔ)

    · 定制化入門課程,循序漸進(jìn),0基礎(chǔ)也能自信開口說(shuō)英語(yǔ)

    · 適合人群:零基礎(chǔ),或基礎(chǔ)較薄弱的人群

  • 商務(wù)英語(yǔ)

    · 24個(gè)真實(shí)職場(chǎng)情景,深度演練,助你英語(yǔ)+職場(chǎng)雙升級(jí)

    · 適合人群:在外企工作和有國(guó)際業(yè)務(wù)需求的職場(chǎng)人士

  • 外教1對(duì)1

    · 專業(yè)認(rèn)證的外籍培訓(xùn)師,提供及時(shí)糾正和精準(zhǔn)反饋

    · 適合人群:想要學(xué)習(xí)地道口語(yǔ)和英語(yǔ)文化的人群

  • 線上英語(yǔ)

    · 24/7,全天候?qū)W習(xí)不間斷。學(xué)好英語(yǔ),隨時(shí)隨地隨你

    · 適合人群:忙碌的上班族和想利用碎片時(shí)間學(xué)習(xí)的人群

  • 行業(yè)英語(yǔ)

    · 21個(gè)行業(yè)精選話題,助你提升英語(yǔ)口語(yǔ)專業(yè)度

    · 適合人群:想要在行業(yè)深耕的職場(chǎng)人士

  • 旅游英語(yǔ)

    · 豐富實(shí)用的旅游場(chǎng)景英文對(duì)話,即學(xué)即用,出國(guó)旅游更自由

    · 適合人群:想要出國(guó)自由行、深度體驗(yàn)當(dāng)?shù)匚幕娜巳?/span>

  • 生活英語(yǔ)

    · 96個(gè)主題涵蓋生活的方方面面,助你**應(yīng)對(duì)各種日常情境

    · 適合人群:想要在國(guó)外旅游、工作或生活的人群


CEFR歐洲共同語(yǔ)言參考標(biāo)準(zhǔn)和EF英語(yǔ)水平進(jìn)度表

EF根據(jù)歐洲理事會(huì)制定的CEFR國(guó)際認(rèn)可標(biāo)準(zhǔn),為學(xué)生建立英語(yǔ)學(xué)習(xí)的進(jìn)度表

學(xué)生能夠更加清楚的了解自己當(dāng)前英語(yǔ)水平,明確未來(lái)的學(xué)習(xí)目標(biāo)

  • 1-3 入門級(jí)

    能理解并使用基本的英文詞匯和短語(yǔ),能夠自我介紹,并對(duì)一些細(xì)節(jié)作出提問(wèn)和回答;在對(duì)方語(yǔ)速緩慢而清晰時(shí),能進(jìn)行簡(jiǎn) 單的交流。

  • 4-6 初級(jí)

    可以理解與個(gè)人直接相關(guān)的高評(píng)詞匯和短語(yǔ),就簡(jiǎn) 單的日常生活進(jìn)行溝通,應(yīng)付基本社交場(chǎng)合,處理簡(jiǎn)短的信息和文章。

  • 7-9 中級(jí)

    用英語(yǔ)對(duì)工作和生活中熟悉的事物進(jìn)行清晰地聽說(shuō)讀寫。在沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下,可以參與熟悉的話題討論,并寫出簡(jiǎn) 單的文章。

  • 10-12 中高級(jí)

    在引導(dǎo)下可以理解較為復(fù)雜的對(duì)話,閱讀當(dāng)代問(wèn)題的文章和報(bào)告,和母語(yǔ)者進(jìn)行流暢和自發(fā)性的交流,就較廣泛的主題寫出清晰的文章。

  • 13-15 高級(jí)

    沒(méi)有明確的結(jié)構(gòu)和指示,也能理解較為復(fù)雜的對(duì)話,冗長(zhǎng)的文學(xué),并對(duì)較為復(fù)雜事項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)的描述。寫有一定長(zhǎng)度且結(jié)構(gòu)良好的文章。

  • 16 精通級(jí)

    可毫不費(fèi)力地進(jìn)行英語(yǔ)的聽說(shuō)讀寫,流利參加各種談話,準(zhǔn)確傳達(dá)并加以潤(rùn)色;能以合適的風(fēng)格和邏輯撰寫清晰的信件,報(bào)告或文章。

學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的好處

英語(yǔ)作為一門交流工具,較重要的地方在于英語(yǔ)口語(yǔ)交流能力。英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)有用嗎,答案當(dāng)然是肯定的?,F(xiàn)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛,人們的生活水平得以提高,出國(guó)游,送孩子出國(guó)留學(xué)已經(jīng)成為平常,掌握英語(yǔ)口語(yǔ)交流能力將能省心不少;再者越來(lái)越多的外企在國(guó)內(nèi)開辦企業(yè),提供眾多優(yōu)質(zhì)的崗位,沒(méi)有過(guò)硬的英語(yǔ)口語(yǔ)交流能力,想要得到這樣的offer或是能在崗位升遷的過(guò)程中占有優(yōu)勢(shì)也是相當(dāng)困難。多元化的社會(huì)發(fā)展需要我們也要有更多的個(gè)人優(yōu)勢(shì),學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)是其中較為常見的一個(gè)選項(xiàng)了。

全流程服務(wù),督促你堅(jiān)持到底

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    英語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)品牌

    擁有TESOL、TEFL證書的專業(yè)培訓(xùn)師

    獨(dú)創(chuàng)EF學(xué)習(xí)法“學(xué)習(xí)—嘗試—實(shí)踐—認(rèn)證”

    與劍橋、北大合作研發(fā)教學(xué)

    獲ELTons國(guó)際英語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)

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    完善語(yǔ)言教學(xué)服務(wù)

    一對(duì)一真人口語(yǔ)評(píng)測(cè),適合零基礎(chǔ)及所有程度的學(xué)員

    先進(jìn)進(jìn)度管理系統(tǒng),追蹤學(xué)習(xí)過(guò)程和反饋

    設(shè)置級(jí)別測(cè)試檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,確保成效

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    沉浸式英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境

    一對(duì)一專業(yè)外教口語(yǔ)課

    小班會(huì)話課、研討練習(xí)課

    真人多媒體互動(dòng)式“超感課堂”

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    按個(gè)人需求彈性上課

    24小時(shí)皆可上課

    可選擇線上或線下課

    資 深課程顧問(wèn)一對(duì)一制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

  • 志同道合的學(xué)習(xí)伙伴

    線上線下“生活具樂(lè)部”和“職場(chǎng)具樂(lè)部”

    與程度相近的同學(xué)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)

    線上課堂同學(xué)來(lái)自世界各地

商務(wù)英語(yǔ)和英語(yǔ)有什么區(qū)別

在中國(guó)的市場(chǎng)更加深入地融入到國(guó)際經(jīng)濟(jì)社會(huì)之中時(shí),國(guó)內(nèi)人才市場(chǎng)由于大批外資公司的登陸,對(duì)商務(wù)英語(yǔ)的人才的 需求也愈來(lái)愈大,許多外企需要員工具有更加專業(yè)性的英語(yǔ)能力——“職業(yè)英語(yǔ)”,比如ETS的TOEIC和TOPE,也有人 把TOEIC統(tǒng)稱為商務(wù)英語(yǔ),其實(shí)二者是有區(qū)別的,他們的含義與作用都不同。對(duì)于職業(yè)英語(yǔ)而言,學(xué)員參加某一項(xiàng)測(cè)試 并得到一定的分?jǐn)?shù)是來(lái)證明其對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的應(yīng)用能力。就像學(xué)生需要和得到的是一個(gè)分?jǐn)?shù),是為了證明其有能力承擔(dān) 相關(guān)的工作。然而事實(shí)并非如此,那些托??荚嚳剂烁?分的考生可能并不具備相應(yīng)的能力。但是商務(wù)英語(yǔ)作為一種特 定的教程,強(qiáng)調(diào)的不僅僅是語(yǔ)言的水平,而是一種實(shí)際綜合素質(zhì)的提高。其中包括西方的管理理念、工作心理、如何 與外國(guó)人打交道等等,實(shí)際的在工作中給學(xué)員以幫助。

智能化的線上學(xué)習(xí)系統(tǒng)

  • 多媒體課程

    24小時(shí),隨時(shí)隨地隨心學(xué)

    2000+小時(shí)高質(zhì)量教學(xué)影片,自學(xué)不枯燥

  • 在線1對(duì)1私人會(huì)話課

    40分鐘深入拓展你感興趣的主題

    培訓(xùn)師為你提供專屬指導(dǎo),助你提升聽說(shuō)能力

  • 在線互動(dòng)實(shí)踐課堂

    與全球不同時(shí)區(qū)的學(xué)員在線互動(dòng)練習(xí)

    每半小時(shí)開課,無(wú)需預(yù)約

沉浸式的線下學(xué)習(xí)體驗(yàn)

  • 小班面授課

    4-6名同級(jí)別學(xué)員組隊(duì),練習(xí)日常會(huì)話高頻用語(yǔ)

    專業(yè)培訓(xùn)師引導(dǎo)糾正,無(wú)壓氛圍助你自信開口

  • 研討練習(xí)課

    根據(jù)真實(shí)職場(chǎng)或生活情境,分組完成任務(wù)

    提高問(wèn)題分析解決能力和口語(yǔ)表達(dá)能力

  • 職場(chǎng)&生活俱樂(lè)部

    主題豐富,地道英語(yǔ)即學(xué)即用

    優(yōu)質(zhì)社群體驗(yàn),結(jié)交志同道合的學(xué)員

你和自信說(shuō)英語(yǔ)之間只差一位好老師
  • 不是所有人都能成為Efekta?培訓(xùn)師

    Efekta?超感課堂AI技術(shù)和沉浸式場(chǎng)景的應(yīng)用,核心都離不開EF的專業(yè)培訓(xùn)師。EF培訓(xùn)師具備三重認(rèn)證:

    ? 具備TEFL或其他專業(yè)資格證書

    ? 具備相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

    ? 接受過(guò)EF學(xué)習(xí)法的系統(tǒng)培訓(xùn)

  • Dr. William Decker

    William在教育行業(yè)工作了近25年,其中16年是在EF中國(guó)。目前,他是EF教育科技業(yè)務(wù)的副總裁,負(fù)責(zé)成人業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和課程設(shè)計(jì)。William的工作重點(diǎn)是將創(chuàng)新實(shí)踐和學(xué)習(xí)科學(xué)研究相結(jié)合,為全球的EF成人學(xué)員創(chuàng)造出有效又有趣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。例如,他參與開發(fā)了EF超感課堂,為學(xué)員提供沉浸式的在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在擔(dān)任現(xiàn)職前,William曾在EF中國(guó)從事產(chǎn)品開發(fā)和學(xué)校管理工作,也曾作為一名英語(yǔ)教師和教師培訓(xùn)師,在英語(yǔ)課堂中投入了大量的時(shí)間。

  • Brandon Love

    Brandon是一位經(jīng)驗(yàn)豐富、兢兢業(yè)業(yè)的教育工作者,在EF中國(guó)工作了近十年,特別是在EF在線教育部門。Brandon為一名充滿熱情的教師開啟了他的職業(yè)生涯,并迅速晉升到負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)、學(xué)術(shù)管理和教師發(fā)展的崗位,展示了他對(duì)卓越教育的堅(jiān)定承諾?,F(xiàn)在,他擔(dān)任在線教育總監(jiān),與學(xué)術(shù)專 家和教師團(tuán)隊(duì)密切合作,推動(dòng)創(chuàng)新,確保Z高的教育質(zhì)量。他擅長(zhǎng)整合技術(shù)和現(xiàn)代教學(xué)方法,致力于不斷完善和豐富在線教育體驗(yàn)。

  • Claire Greenfield

    Claire自2013年以來(lái)一直在中國(guó)生活和工作,對(duì)語(yǔ)言和文化交流充滿熱情。她以教師身份開啟了EF的職業(yè)生涯,并在此后的十年間,在中國(guó)各地領(lǐng)導(dǎo)了各樣的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目。目前,Claire與EF全國(guó)各地的中心合作,推動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和參與。她專注于維護(hù)線下教學(xué)課程,為學(xué)生創(chuàng)造有意義的EF課外學(xué)習(xí)體驗(yàn),并匯聚來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)員,讓他們?cè)谘葜v比賽中展示英語(yǔ)水平。Claire致力于自身和他人的職業(yè)發(fā)展,激勵(lì)了許多EF學(xué)員和員工,并慶祝他們的成就。

英語(yǔ)口語(yǔ)要注意什么

要認(rèn)清口語(yǔ)和翻譯的關(guān)系。如果你要說(shuō)什么,你都要先想好漢語(yǔ),然后翻譯成英文說(shuō)出來(lái),那肯定行不通,想一句話得花多長(zhǎng)時(shí)間?誰(shuí)能站在那等你磕磕絆絆的半分鐘說(shuō)一句話?說(shuō)出來(lái)都還狗屁不通,而且你根本沒(méi)那么強(qiáng)的翻譯能力,每句話都能把你卡住。根據(jù)語(yǔ)言學(xué)家的研究,如果按照翻譯式的思維去聽一句話,正常語(yǔ)速下,一句話到第四個(gè)單詞,你就開始跟不上了。真正會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的人,當(dāng)他們?cè)谡f(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候,思維模式就是英文模式,我們就稱為英語(yǔ)思維,并不會(huì)在中文和英文之間切換。

校區(qū)環(huán)境

蘇州成人英語(yǔ)培訓(xùn)_蘇州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)_蘇州零基礎(chǔ)英語(yǔ)培訓(xùn)中心

關(guān)于EF教育

選擇專業(yè)的EF,學(xué)地道的英語(yǔ)

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1965年,EF教育在瑞典創(chuàng)立,我們使命是“教育,讓世界無(wú)界”。EF現(xiàn)已成為英語(yǔ)培訓(xùn)行家,提供語(yǔ)言學(xué)習(xí)、海外游學(xué)、文化交流及學(xué)位課程等服務(wù)。此外,EF已多次成為奧運(yùn)會(huì)官方供應(yīng)商,提供語(yǔ)言培訓(xùn)或服務(wù)。我們擁有專業(yè)的師資隊(duì)伍,絕大部分外籍培訓(xùn)師來(lái)自英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家,具備TEFL或其他專業(yè)資格證書,接受過(guò)嚴(yán)格面試、全面培訓(xùn),掌握專業(yè)的教學(xué)方法。


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【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】

1.EF擁有專業(yè)的師資隊(duì)伍,絕大部分外籍培訓(xùn)師來(lái)自英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家,具備TEFL或其他專業(yè)資格證書,接受過(guò)嚴(yán)格面試、全面培訓(xùn),掌握專業(yè)的教學(xué)方法。

2.EF提供豐富多彩的線上課程和線下課程。線上課程包括在線學(xué)習(xí)課件、在線小組會(huì)話課、在線1對(duì)1私人會(huì)話課。線下課程包括1對(duì)1VIP面授課、小班面授課、研討練習(xí)課。

3.英孚提供線上線下的生活俱樂(lè)部和職場(chǎng)俱樂(lè)部的實(shí)踐課程。您還可以根據(jù)需求定制課程,靈活選擇產(chǎn)品。我們的專業(yè)課程顧問(wèn)可協(xié)助您定制個(gè)人學(xué)習(xí)方案。

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