英語口語培訓(xùn)
小班授課,情景化教學(xué)
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2019-08-22
眾所周知,在高中英語教學(xué)中,強調(diào)分數(shù)的“目標教學(xué)法”占據(jù)著主導(dǎo)地位,這主要是因為高考。為了提高成績,教師要求學(xué)生熟悉語法,機械地背誦詞匯,并做大量的練習(xí),但他們并不關(guān)心英語口語教學(xué)。作為回報,學(xué)生通常只關(guān)心他們在英語課程中得到了多少,而不關(guān)心他們能說多流利的英語。即使在口語課上,學(xué)生也只能用簡單的句子和外教或同學(xué)交談。在中國,高考不包括學(xué)生的英語口語,所以大多數(shù)學(xué)生不關(guān)心他們能學(xué)到什么。
傳統(tǒng)英語教學(xué)都有固定的授課時間,新東方外教1對1結(jié)合小班課,上課更靈活。教學(xué)進度不單一,更重要的是老師會對每一個學(xué)員的學(xué)習(xí)負責。不會出現(xiàn)跟不上學(xué)習(xí)進度的現(xiàn)象。
傳統(tǒng)英語填鴨式的教學(xué)方式,“老師”是主流的導(dǎo)向,被單詞、練聽力、學(xué)句型、臨摹作文,1波波的“疲勞轟炸”,讓英語學(xué)習(xí)成為了1種負擔,更無樂趣可言。
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