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銀行客戶投訴處理技巧培訓(xùn)班

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時間:2024-01-03

導(dǎo)語概要

在新的形勢下,銀行信用卡中心服務(wù)人員應(yīng)了解客戶投訴的主要類型特點,分析客戶投訴的真實原因,學(xué)習(xí)如何與不同的客戶進行有效溝通,掌握客戶投訴抱怨處理的解決技巧,有效化解難題,提升客戶滿意度,提高工作績效。

客戶投訴處理培訓(xùn)咨詢

我國金融市場進一步加快改革開放,加速與國際化接軌的步伐,以及在金融管理部門強監(jiān)管形勢要求下,金融消費者保護工作的不斷推進、銀行業(yè)優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)競爭的日益加劇及消費者權(quán)益保護知識的廣泛宣傳,銀行消費者對銀行服務(wù)有了更高的期望。因此,當(dāng)客戶認(rèn)為銀行服務(wù)達不到自身期望時,**產(chǎn)生服務(wù)糾紛從而引發(fā)投訴,不少銀行常常深陷客戶投訴的困擾。在新的形勢下,銀行信用卡中心服務(wù)人員應(yīng)了解客戶投訴的主要類型特點,分析客戶投訴的真實原因,學(xué)習(xí)如何與不同的客戶進行有效溝通,掌握客戶投訴抱怨處理的解決技巧,有效化解難題,提升客戶滿意度,提高工作績效。

客戶投訴處理培訓(xùn)課程介紹

課程時間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時間。

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課程對象

投訴處理員、工單處理員、營業(yè)員、客戶經(jīng)理、營業(yè)經(jīng)理、服務(wù)主管等。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實際,具有實戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊討論+模擬訓(xùn)練

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客戶投訴處理培訓(xùn)內(nèi)容

一、重新認(rèn)知投訴客戶與職業(yè)價值

投訴處理工作對自身成長的價值(自我激勵)

投訴客戶對企業(yè)的價值

工作面臨的機遇、調(diào)整與自我調(diào)整

恐懼期、興奮期、厭倦期、困惑期

投訴處理工作現(xiàn)狀壓力分析

**有效的緩解投訴處理壓力的方法

積極陽光心態(tài)訓(xùn)練

案例:

面對超長時間的工作加班怎么辦?

對投訴處理崗感到迷茫怎么辦?

經(jīng)常受到臨時性任務(wù)打擾怎么辦?

客戶胡攪蠻纏怎么辦?

被客戶埋怨、責(zé)罵怎么辦?

我每天要處理海量投訴壓力大怎么辦?

客戶在對我發(fā)泄怎么辦?

我的工作指標(biāo)很重、壓力很大怎么辦?

二、投訴客戶心理分析

3、投訴行為動機分析

投訴行為動機的三大動力

投訴行為動機恒等式

行為動機 = 價值認(rèn)同 X 實現(xiàn)概率

案例:

降低價值認(rèn)同話術(shù)設(shè)計

降低實現(xiàn)概率話術(shù)設(shè)計

2、投訴處理方案順序選擇

對比原理對期望值的影響

客戶期望值調(diào)整原理

投訴客戶的心理需求

案例:投訴處理方案選擇順序與方法

三、投訴處理實戰(zhàn)溝通技巧與案例分析

1、投訴處理實戰(zhàn)溝通技巧:傾聽技巧

傾聽的三層含義

傾聽的障礙

傾聽中停頓的使用

傾聽的層次

傾聽的四個技巧

回應(yīng)技巧

確認(rèn)技巧

澄清技巧

記錄技巧

落地工具:傾聽工具、話術(shù)腳本、課堂練習(xí)。

案例:

活動結(jié)束了,客戶非要辦理,應(yīng)答話術(shù)

你們?yōu)槭裁蠢鲜前l(fā)一些垃圾短信(電話)給我?

你們銀行為什么要發(fā)行這種信用卡,這不是自己把自己的客戶斷送了嘛

手續(xù)費為什么這么貴?

2、投訴處理實戰(zhàn)溝通技巧:引導(dǎo)技巧 

引導(dǎo)的第一層含義——由此及彼

引導(dǎo)的第二層含義——揚長避短

投訴中如何運用引導(dǎo)技巧

案例:

客戶抱怨資費、服務(wù)于流程的引導(dǎo)技巧。

客戶對費率抱怨時好用的回應(yīng)工具與話術(shù)

還說是大客戶呢,都沒有優(yōu)惠???

我兩天前反映的問題,你現(xiàn)在才給我回復(fù)?

3:投訴處理實戰(zhàn)溝通技巧:共情技巧 

什么是共情?

對共情的正確認(rèn)識

表達共情的3種方法

共情話術(shù)的三個步驟

細分:不同類型客戶投訴處理同理技巧的使用

落地工具:同理技巧的步驟、工具、話術(shù)腳本、課堂練習(xí)。

案例:

電話客服常用服務(wù)用語、共情話術(shù)。

再回復(fù)投訴業(yè)務(wù)時,因長時間溝通,客戶摘坐席在溝通時前后矛盾(之前無法申請,后續(xù)嘗試申請),如何處理?

客戶對于分期業(yè)務(wù)提前終止會承擔(dān)手續(xù)費不認(rèn)可,后續(xù)核實當(dāng)時錄音,坐席已明確提示分期條款,在征得客戶同意下辦理分期,但客戶表明是首次辦理銀行分期,對于分期條款不明確,其本人不想因為沒有辦理分期經(jīng)驗而承擔(dān)后續(xù)手續(xù)費。

4、投訴處理實戰(zhàn)技巧四:認(rèn)同技巧 

認(rèn)同的方法

贊美的3點

直接認(rèn)同贊美

比較認(rèn)同

感覺贊美

常用認(rèn)同贊美客戶語言

客戶拒絕、質(zhì)疑時,認(rèn)同客戶的話術(shù)

抱怨客戶贊美話術(shù)

感謝客戶的話術(shù)

5、投訴處理的四大要點 

注意語音語調(diào)

聲音感染力的訓(xùn)練(升調(diào)、音量、語氣、語速)

投訴處理溝通措辭訓(xùn)練

 誠懇道歉但是不能過分道歉

投訴處理中道歉語的設(shè)計

避免提到賠償不留下書面證據(jù)

書面道歉函的格式與設(shè)計

記錄投訴內(nèi)容,信息共享

應(yīng)答口徑設(shè)計

投訴處理方案陳述技巧

6、有效的產(chǎn)品介紹

產(chǎn)品介紹最有效的三組詞

提高營銷成功率的產(chǎn)品介紹方法

好處介紹法

對比介紹法

主次介紹法

客戶見證法

分解介紹法

細分:不同產(chǎn)品銷售需求引導(dǎo)話術(shù)設(shè)計:

落地工具:產(chǎn)品介紹工具、話術(shù)腳本 。

練習(xí)與案例:

歸納總結(jié)信用卡業(yè)務(wù)的好處與話術(shù)設(shè)計

核心產(chǎn)品的產(chǎn)品介紹方法與話術(shù)設(shè)計

7、客戶異議處理與挽留技巧

異議的分類

真實異議

虛假的異議

隱藏的異議

異議處理的四個原則

客戶異議處理的四種有效方法

提前異議處理法:引導(dǎo)法、同理法、認(rèn)可法

電話營銷,客戶常見異議應(yīng)對與練習(xí)

我不需要

我再考慮一下

我跟家人商量一下

我有時間再看看

這次活動,我不想?yún)⒓?,有需要再?lián)系你吧

太麻煩了,不需要……

我手里的信用卡太多了。

我現(xiàn)在有錢,不需要分期

你們利息太高了不劃算

客戶怕被騙,不給身份證號,不相信在線辦理

客戶覺得辦理了分期后還款很麻煩,總覺得欠銀行錢,每個月還得記著還款 ,麻煩!

我之前已經(jīng)辦理過分期了,在辦的話分期多了**亂

這點錢我不需要分期

手續(xù)費太高

你們銀行分期提前還款需承擔(dān)剩余手續(xù)費,XX銀行都不需要

客戶在公司擔(dān)任會計等財務(wù)類職務(wù),使用信用卡只是為公司購買公司所需用品,后期公司會直接報銷的

辦了分期占用額度,后面卡就不能用,很不方便,臨時用卡也用不出來

客戶覺得辦分期有助于提額才辦理的 但是辦了好幾期分期都沒有提額 客戶不滿意,表示不會再辦理了

一接電話就表示不要不要,不要給我打電話(習(xí)慣性拒絕)

課程可依據(jù)中信銀行信用卡中心調(diào)研情況進行定制優(yōu)化或調(diào)整

定制企業(yè)培訓(xùn)方案

客戶投訴培訓(xùn)師推薦

  • 客戶投訴講師

    顏玉

    顏玉老師長期致力于客戶服務(wù)與職業(yè)素養(yǎng)領(lǐng)域,圍繞服務(wù)意識、服務(wù)心態(tài)、服務(wù)禮儀、客服溝通、壓力管理、情商修煉、投訴化解等客戶服務(wù)實戰(zhàn)環(huán)節(jié),用心法結(jié)合技法、現(xiàn)場示范和學(xué)員深度體驗演練等模式,讓學(xué)員**服務(wù)水平、提高客戶的滿意度...

  • 客戶投訴講師

    潘巖

    潘巖老師曾在世界500強企業(yè)任一線客戶經(jīng)理、營銷經(jīng)理、呼叫中心高級管理人員、省級內(nèi)部培訓(xùn)師管理等職務(wù)。具有行業(yè)10年以上的實戰(zhàn)經(jīng)驗,對新時代下的客戶維系、營銷和投訴處理方面有深入的研究和實踐,是真正意義上從一線走過來的實戰(zhàn)型講師...

  • 客戶投訴講師

    王旸

    王旸老師曾供職于多間知名企業(yè),長期從事顧客服務(wù)工作,迄今二十余年。自2004年起,王老師即專職從事顧客服務(wù)領(lǐng)域的培訓(xùn)工作,授課風(fēng)格詼諧幽默,擅長從案例出發(fā),從多視角探討服務(wù)技巧與服務(wù)管控,累計培訓(xùn)授課數(shù)千堂,培訓(xùn)學(xué)員數(shù)萬人次...

客戶投訴公開課

  • 《客戶服務(wù)的管理與投訴處理技巧》

    3月06-07日 北京 (線上同步)
  • 《優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)與客戶投訴處理技能提升》

    4月27日 深圳(線上同步)
  • 《WOW!客戶服務(wù)與投訴應(yīng)對技巧》

    5月08-09日 成都(線上同步)
  • 《制造型企業(yè)客戶投訴處理及應(yīng)對技巧》

    6月24-25日 蘇州(線上同步)
  • 《有效處理客戶的不滿、抱怨、投訴》

    7月24-25日 青島(線上同步)
  • 《卓越的客戶服務(wù)技巧訓(xùn)練與客戶抱怨投訴處理》

    8月21-22日 西安(線上同步)
  • 《客戶服務(wù)的管理與投訴處理技巧》

    10月16-17日 廣州(線上同步)
  • 《引導(dǎo)式客戶抱怨投訴處理實戰(zhàn)訓(xùn)練》

    11月08-09日 深圳(線上同步)
  • 《讓投訴顧客成為忠實客戶》

    11月14-15日 上海(線上同步)

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