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16年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)更有保障 累計培訓(xùn)16萬人次及200 +企業(yè) 全國100 +家學(xué)訓(xùn)中心任你選擇
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-12-22
青島新勵成口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是國內(nèi)較為大型的口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是素質(zhì)教育培訓(xùn)工作的早期開創(chuàng)者之一。目前教學(xué)機(jī)構(gòu)覆蓋全國50多個城市,擁有80多家學(xué)訓(xùn)中心,服務(wù)過多家大型企業(yè),面授學(xué)員遍布全國各地!
學(xué)會說話能增強(qiáng)邏輯。 有些人談?wù)撈嚨妮喿?。他們會一次又一次地談?wù)撘粋€意思。這對那些聽它的人來說很難。他們不能長時間解釋一個意思,給人一種羅嗦的印象。我以前經(jīng)常談?wù)撥囕?。不管我說得多么好,沒有人愿意聽。在學(xué)會說話后,我發(fā)現(xiàn)邏輯變得更加強(qiáng)大、簡潔和全面,并且每分鐘都在表達(dá)我的意思。直到有人贊揚(yáng)我,后來成為主持人,我才改變了對自己的看法。
課程內(nèi)容: 通過培訓(xùn)能夠做到上臺脫稿演講,打造強(qiáng)大氣; 打造演講氣場,提升舞臺控場力 核心訓(xùn)練手勢、站姿、語調(diào)等演講難題 培養(yǎng)迅速成稿能力,靈活應(yīng)對不同場合。
課程內(nèi)容:突破上臺恐懼,讓學(xué)員能夠自信開口表達(dá); 課程涵蓋職場、生活常見表達(dá)場景,現(xiàn)場學(xué)習(xí),現(xiàn)場運(yùn)用,現(xiàn)場提升; 為學(xué)員提供20+次輪番上臺演練,拒絕紙上談兵,讓學(xué)員真槍實(shí)彈演練。
課程內(nèi)容:提高溝通情商,社交靈活受歡迎;新勵成以情景式教學(xué),真實(shí)模擬15+案例,提升個人自信,學(xué)習(xí)正確表達(dá)感受,新勵成的口才課程是更實(shí)用、更落地的溝通技巧。
語速和發(fā)音 為了營造一種平靜的氣氛,說話慢一點(diǎn)很重要??茖W(xué)的發(fā)音取決于科學(xué)的運(yùn)氣。有些演講者長時間信心不足,感到口干和走調(diào)。所有這些都會影響演講的效果。呼吸是聲音的動力。科學(xué)運(yùn)用運(yùn)氣發(fā)音可以使發(fā)音更加甜美、清晰、持久、有力。為此,應(yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練,掌握胸腹聯(lián)合呼吸法。要點(diǎn)是:直視眼睛,放松全身,無論是站著還是坐著,胸部略微前傾,腹部自然縮回。吸氣的方法是:展開兩根肋骨,向上抬出,感覺腰帶逐漸收緊,后腰有支撐感。橫膈膜向下壓在腹部,使胸腔擴(kuò)大,下腹收縮,空氣通過“丹田”。通過鼻子快速、緩慢、穩(wěn)定地吸氣。呼氣的方法是:控制兩根肋骨使腹部有一種壓力,均勻吐出氣,呼氣時用嘴來達(dá)到巧妙的協(xié)調(diào)。
16年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)更有保障 累計培訓(xùn)16萬人次及200 +企業(yè) 全國100 +家學(xué)訓(xùn)中心任你選擇
已成功創(chuàng)立新勵成研究院&教研中心 獨(dú)立研發(fā)課程,緊跟需求迭代升級 獲137項專利、著作權(quán)及商標(biāo)認(rèn)證
1對1C測多維度評估表達(dá)基礎(chǔ) 針對基礎(chǔ),個性化定制學(xué)習(xí)方案 在這里,花更短的時間提升口才
結(jié)合職場、生活等實(shí)際表達(dá)場景 情景演練授課,拒絕枯燥化理論 有理論,有示范,有實(shí)戰(zhàn),有點(diǎn)評
學(xué)習(xí)顧問+助教+課程講師,跟蹤效果 采取[照片+視頻」形式全程記錄學(xué)習(xí) 小程序一鍵約課,省時、省力、省心
搭建學(xué)員間開放、共享的交流橋梁 不定期組織企業(yè)家、管理者交流分享 結(jié)識來自各行各業(yè)的精英階層
怎樣有效鍛煉口才?眼睛是心靈的窗戶。朗讀時,學(xué)生應(yīng)注意眼睛,配合語言,向聽眾傳達(dá)豐富多變的情感。有經(jīng)驗(yàn)的讀者,他們的眼睛就像電視屏幕一樣,似乎能夠一個接一個地展示特定的圖像。手勢和眼睛可以配合語言來傳達(dá)圖像和表達(dá)情感。手勢的使用應(yīng)該適當(dāng),既不僵硬也不隨意。
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新勵成教育科技股份有限公司成立于2005年,是國內(nèi)較為大型的口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是素質(zhì)教育培訓(xùn)工作的早期開創(chuàng)者之一。很多人專業(yè)技能很強(qiáng),但是與人交際、協(xié)作方面的能力相對較弱。在職位供過于求的今天,就業(yè)市場的激烈競爭實(shí)際就是人和人之間軟實(shí)力的較量。時代在召喚,國民軟素質(zhì)提高,刻不容緩!我們的愿景和為之奮斗的目標(biāo)就是不斷推動素質(zhì)教育前行的步伐,讓國家重視、社會重視、新勵成重視軟素質(zhì)教育。
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