武漢演講口才培訓(xùn)

武漢楊勤口才開設(shè)的《主持人口才》精英訓(xùn)練營面向主持人開課，尤其適合播音主持等行業(yè)人士報(bào)名，課堂氛圍非常生動、**，特別是通過案例分析、現(xiàn)場的演練方式，可以幫助學(xué)員了解主持人應(yīng)該具備的素質(zhì)于涵養(yǎng)，純粹的理論內(nèi)容比重較少。讓學(xué)員經(jīng)過培訓(xùn)可以突破固有的思維，創(chuàng)造多樣化的自我，學(xué)會并掌握舞臺技巧，擁有獨(dú)特的人格魅力，可以巧妙的處理舞臺上的各種突發(fā)事故，贏得更多觀眾的歡迎。

1.不要打毫無準(zhǔn)備的戰(zhàn)斗

演講實(shí)際上是一個向他人“推銷”自己的機(jī)會，機(jī)會往往是留給那些有準(zhǔn)備的人的，所以演講應(yīng)該根據(jù)不同的場合提前寫好，并且熟悉演講稿。例如，如果一個公司的高管需要在年會上發(fā)表演講，演講可以從三個方面來寫:年度工作總結(jié)、來年的工作計(jì)劃和激發(fā)員工的工作熱情。熟悉演講內(nèi)容，并且邏輯清晰，演講時娓娓道來。

2.平靜情緒，不要過于緊張

情感在言語中非常重要，過度分緊張會導(dǎo)致邏輯混亂、詞不達(dá)意、口齒不清等其他情況，這使得說話者不知所措。因此，我們必須做好演講前的心理建設(shè)，消除緊張情緒?？梢杂蒙詈粑鼇碚{(diào)節(jié)我們的情緒，或者也可以用心理暗示的方法在心里暗示自己不應(yīng)該緊張，并消除緊張。

3.自信，先要相信自己，別人才會相信你

許多人害怕在人多的地方露面，因?yàn)樗麄內(nèi)狈ψ孕?，認(rèn)為自己做不好。然而，當(dāng)面對觀眾時，演講者被所有的人觀看，缺乏自信會使說話者無法開口，也無法清晰地說話。為了避免這種情況，演講者可以在演講前建立自己的思想，振作起來，相信自己能做到，或者站在鏡子前練習(xí)?？梢韵胂箸R子里的就是觀眾，甚至在有很多人的地方練習(xí)演講，加強(qiáng)膽量。

4.適當(dāng)?shù)闹w語言

肢體語言是一個人的第二語言，在言語中搭配適當(dāng)?shù)纳眢w動作會使言語更加生動，也能有效地減輕說話者的緊張。

武漢楊勤口才在多年的辦學(xué)中，中心開發(fā)出集國內(nèi)、外各專業(yè)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)、訓(xùn)練名家之長的訓(xùn)練模式，具有實(shí)用化、本土化、專業(yè)化、創(chuàng)新化等特點(diǎn)。中心的所有訓(xùn)練課程打破了傳統(tǒng)教學(xué)模式，采用“啟發(fā)、參與、互動、體驗(yàn)式”的小班教練式訓(xùn)練模式，讓學(xué)員在實(shí)戰(zhàn)中將死知識轉(zhuǎn)化為活技能，從而擁有健全的學(xué)習(xí)體系。

1.設(shè)想你自己演講時的情景。想象你自己在侃侃而談，聲音洪亮、吐字清晰、充滿自信。倘能設(shè)想自己成功，你就一定會成功。

2.要意識到在場的人們希望你成功。聽眾希望你的講話興味盎然、催人向上、旁征博引且風(fēng)趣幽默。他們不愿看到你把事情搞砸。

3.不要道歉。假使你說到你的緊張或?yàn)槟阌X得任何講稿中感到不妥的地方表示歉意，你就可能是在提醒聽眾注意一些他們其實(shí)并未意識到的東西。對此絕口不提就是。

武漢楊勤口才在多年的辦學(xué)中，中心開發(fā)出集國內(nèi)、外各專業(yè)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)、訓(xùn)練名家之長的訓(xùn)練模式，具有實(shí)用化、本土化、專業(yè)化、創(chuàng)新化等特點(diǎn)。中心的所有訓(xùn)練課程打破了傳統(tǒng)教學(xué)模式，采用“啟發(fā)、參與、互動、體驗(yàn)式”的小班教練式訓(xùn)練模式，讓學(xué)員在實(shí)戰(zhàn)中將死知識轉(zhuǎn)化為活技能，從而擁有健全的學(xué)習(xí)體系，提高你的演講技巧。