重慶美術(shù)集訓(xùn)多少錢
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2023-07-17
重慶高三美術(shù)班美術(shù)特長(zhǎng)班快速咨詢參加集訓(xùn)有什么用？參加美術(shù)集訓(xùn)是十分有用的，在集訓(xùn)期間，學(xué)生可以掌握和提高自己的專業(yè)知識(shí)水平，以此更好地應(yīng)對(duì)美術(shù)聯(lián)考和美術(shù)?？?。而且，在專業(yè)的老師指導(dǎo)下進(jìn)行創(chuàng)作，可以在
參加集訓(xùn)有什么用？
參加美術(shù)集訓(xùn)是十分有用的，在集訓(xùn)期間，學(xué)生可以掌握和提高自己的專業(yè)知識(shí)水平，以此更好地應(yīng)對(duì)美術(shù)聯(lián)考和美術(shù)?？?。而且，在專業(yè)的老師指導(dǎo)下進(jìn)行創(chuàng)作，可以在考試時(shí)拿到很好的成績(jī)，能夠在短時(shí)間內(nèi)全面突擊提升美術(shù)基本功和藝術(shù)感受力，以此取得質(zhì)的突破。
班型介紹
Course objectives-
01
中考美術(shù)特訓(xùn)班
素描、色彩、速寫、設(shè)計(jì)等美術(shù)專業(yè)特訓(xùn)課程。適合需要參加初升高美術(shù)特長(zhǎng)考試的學(xué)員。
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02
高考美術(shù)集訓(xùn)VIP班
根據(jù)學(xué)員需求，量身定制考學(xué)方案。進(jìn)行定制化課程教學(xué)，實(shí)現(xiàn)一站式陪跑服務(wù)。全程安排專業(yè)老師和輔導(dǎo)員進(jìn)行陪學(xué)引導(dǎo)，保障學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度、專業(yè)水準(zhǔn)。
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03
央清王者班
以聯(lián)考+?？纪浇虒W(xué)為主，以985/211、央清國(guó)美院為考學(xué)目標(biāo)，由教學(xué)校長(zhǎng)任教，綜合能力提升明顯。
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04
**旗艦班
以聯(lián)考+?？纪浇虒W(xué)為主，以985/211、重點(diǎn)美院為考學(xué)目標(biāo)，由資深教學(xué)主管任教，針對(duì)性強(qiáng)。
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05
聯(lián)考精英班
以聯(lián)考高分為主，以985/211大學(xué)為考學(xué)目標(biāo)，由經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)**任教，學(xué)習(xí)進(jìn)步快。
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06
聯(lián)考沖刺班
以聯(lián)考過線為主，以綜合類大學(xué)為考學(xué)目標(biāo)，由優(yōu)秀骨干老師任教，學(xué)習(xí)效果好，學(xué)習(xí)效能快。
校考和統(tǒng)考家長(zhǎng)應(yīng)該如何去衡量？
家長(zhǎng)一定要結(jié)合孩子自身的學(xué)習(xí)情況，側(cè)重點(diǎn)是統(tǒng)考還是校考。綜合全國(guó)所有的藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來看，統(tǒng)考成績(jī)牛的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教學(xué)實(shí)力強(qiáng)大，?？家欢ú粫?huì)差。
有些家長(zhǎng)側(cè)重點(diǎn)是統(tǒng)考，但是卻去了外省學(xué)習(xí)，這就是一個(gè)矛盾點(diǎn)，畢竟外省培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和本省培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)方向是不同的。
美術(shù)特長(zhǎng)生優(yōu)勢(shì)
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1美術(shù)生=文化生文化生≠美術(shù)生
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2文化課不好的學(xué)生可通過美術(shù)考取普高。
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3文化成績(jī)不穩(wěn)定,在重點(diǎn)示范中學(xué)錄取線上徘徊,可通過美術(shù)降低部分分?jǐn)?shù)錄取,升入重點(diǎn)中學(xué)。
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4美術(shù)特長(zhǎng)生屬于提前錄取批次,不對(duì)后面的錄取造成影響,學(xué)生考試機(jī)會(huì)多,錄取率更高。
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5培養(yǎng)美學(xué)審美,夯實(shí)美術(shù)基礎(chǔ),為大學(xué)選擇專業(yè)、就業(yè)提供更多選擇。
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6美術(shù)特長(zhǎng)生可提前確認(rèn)目標(biāo)院校,沖刺目標(biāo)清晰,備考更充分。
集訓(xùn)期間變得很焦慮該怎么辦？
美術(shù)生在集訓(xùn)期間產(chǎn)生焦慮的情緒是比較正常的，多半是因?yàn)榻o自己定了太高的目標(biāo)，擔(dān)心自己達(dá)不到；或者是對(duì)自身的畫畫水平不太滿意。
小藝?yán)蠋熛胝f的是，我們要明白一點(diǎn)，焦慮不能解決任何的問題，反而會(huì)讓自己越陷越深。當(dāng)下**的解決辦法就是停止精神內(nèi)耗，自己要行動(dòng)起來，拿起畫筆去練習(xí)，去提升自己，只有自己的實(shí)力達(dá)到了一個(gè)高度，才不會(huì)變得焦慮。
換個(gè)賽道進(jìn)**美術(shù)特長(zhǎng)生
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美術(shù)特長(zhǎng)生是什么?
以專業(yè)美術(shù)考試＋文化科目考試而進(jìn)入初中或高中的同學(xué)。
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美術(shù)特長(zhǎng)生考什么?
小升初:素描(簡(jiǎn)單組合靜物)、色彩創(chuàng)作(部分學(xué)校)
初升高:素描(靜物或石膏頭像)+人物速寫或風(fēng)景速寫、命題創(chuàng)作(部分學(xué)校)、水粉靜物(部分學(xué)校)
。
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哪些人適合做美術(shù)特長(zhǎng)生?
有一定專業(yè)繪畫基礎(chǔ),單靠文化成績(jī)沒有把握能夠進(jìn)入理想中學(xué)的同學(xué)。
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就目前來看,美術(shù)特長(zhǎng)生難不難考？
不難。腳踏實(shí)地—步一個(gè)腳印便可**應(yīng)對(duì)。
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通過美術(shù)考上理想中學(xué),未來一定要學(xué)美術(shù)嗎?
不是!根據(jù)孩子實(shí)際情況選擇,考上心儀中學(xué)依舊可以選擇學(xué)習(xí)文化課;高考報(bào)名時(shí)可以選擇藝術(shù)類,也可選擇普通類。
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規(guī)劃指導(dǎo)科學(xué)備考
盡早接觸相關(guān)專業(yè)課程，深入了解藝考相關(guān)政策及目標(biāo)院校，針對(duì)性定制考學(xué)方案,快人一步，助力藝考長(zhǎng)跑!
美術(shù)高考注意事項(xiàng)
某些藝術(shù)類專業(yè)因?yàn)楸容^特殊，在學(xué)習(xí)中以及未來的就業(yè)對(duì)考生身體條件有著較高的要求，如果考生的身體條件不符，建議避開這些專業(yè)。如普通話不標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音器官和聽力不正常者，不能報(bào)考播音主持專業(yè)，色覺障礙，即色盲或色弱者，不能報(bào)考國(guó)畫、油畫、版畫、攝影、動(dòng)畫、藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)。
厚德路師資團(tuán)隊(duì)
對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，讓家長(zhǎng)放心是厚德路恪守23年的品質(zhì)初心，23載春風(fēng)化雨，每日精進(jìn)，不求立竿見影，只為心中篤定，因?yàn)槲覀兩钪?，藝術(shù)培育必先源于內(nèi)心自信、熱忱與真實(shí)，厚德路從0到1，不隨大流自成一派，只為23年專注做好一件事:做西南地區(qū)乃至全國(guó)最受尊敬的美術(shù)教育品牌而努力。不積跬步，無以至千里。學(xué)校如此，對(duì)學(xué)生的教育亦然:只要今日比昨日增益，學(xué)子未來才可期。基于這樣的價(jià)值觀，厚德路秉承“做更好的自己”的辦學(xué)理念，鼓勵(lì)學(xué)生在青春年紀(jì)，用奮進(jìn)的姿態(tài)追求人生理想;以水滴石穿的專注精神，在不動(dòng)聲色中醞釀成長(zhǎng)。從量變到質(zhì)變，做更好的自己，就是人生的至高極!
厚德路，腳下有路不趕路，
孜孜以求，甘做學(xué)生逐夢(mèng)路上的陪跑者和同路人。敦學(xué)篤教，更育新人，
未來并非遙不可及，再走下個(gè)20年而已!
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教師 羅帥
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：5年
畢業(yè)于四川美術(shù)學(xué)院，從事高考美術(shù)教育5年，教學(xué)方式嚴(yán)謹(jǐn)，生動(dòng)。川美設(shè)計(jì)學(xué)科狀元教學(xué)**。
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教師 曾衛(wèi)
畢業(yè)于廣州美術(shù)學(xué)院，青年藝術(shù)家，出版社簽約畫家，已出版《感悟素描》、《經(jīng)典全集系列叢書 · 經(jīng)典大臨本系列：素描頭像》等多本考前暢銷書籍，參供職于北京楊飆畫室，在央美、清美各大美院的考試中具有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，全國(guó)知名美術(shù)教育專家。
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教師 周阿昆
學(xué)校優(yōu)秀美術(shù)老師，長(zhǎng)期從事高考美術(shù)教育工作，具有豐富色彩的教育經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。 熱愛美術(shù)輔導(dǎo)及教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心和熱忱的工作熱情。具有較強(qiáng)的親和力，講課生動(dòng)活潑。
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