成都首創(chuàng)畫室 美術(shù)高考藝考培訓(xùn)
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-10-19
成都首創(chuàng)畫室耐心指導(dǎo),為學(xué)員們量身定制輔導(dǎo)方案,有多種班型供學(xué)員選擇,資深教師高水平指導(dǎo),能夠幫助學(xué)員,針對不同水平學(xué)員,成都首創(chuàng)畫室均能夠給予學(xué)員周到服務(wù)。以下是相關(guān)內(nèi)容。
7:20(起床/早餐,8:00-12:00(上午上課),12:00-14:00(午餐午休),14:00-17:00(下午上課),17:00-19:00(晚餐/休息)19:00-22:30(晚課)。 *重大考試臨近,可能會(huì)有不定時(shí)加課。 *正常情況下,每周周末休息一天。
素描:素描理論、靜物結(jié)構(gòu)素描、靜物全因素素描、素描石膏頭像、素描真人頭像、素描胸像、素描半身像、素描全身像、建筑素描、設(shè)計(jì)素描等; 色彩:色彩理論、色彩靜物、色彩風(fēng)景、色彩頭像、建筑色彩、設(shè)計(jì)色彩等; 速寫:速寫理論、人物靜態(tài)速寫、人物動(dòng)態(tài)速寫、人物組合速寫、場景速寫、風(fēng)景速寫、人物慢寫等; 設(shè)計(jì):創(chuàng)意速寫設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)思維、黑白裝飾畫、彩色裝飾畫等。
基礎(chǔ)階段: 7~8月: 素描+色彩+速寫+設(shè)計(jì)或創(chuàng)作 以素描、色彩、色彩為基礎(chǔ),間歇性插入設(shè)計(jì)課程,完成對設(shè)計(jì)類課程的入門階段。 9~10月:設(shè)計(jì)專題+基礎(chǔ)課+定向特訓(xùn) 開設(shè)設(shè)計(jì)類的專題課程,提升學(xué)子對畫面節(jié)奏與質(zhì)感的把握能力,夯實(shí)設(shè)計(jì)類課程基礎(chǔ)。 聯(lián)考備戰(zhàn)階段: 11、12月:定向拔高+應(yīng)試模擬 以各省歷年聯(lián)考專題訓(xùn)練為主,幫助學(xué)子逐漸適應(yīng)聯(lián)考考試節(jié)奏,沖刺聯(lián)考高分段! ??紓鋺?zhàn)階段: 1月到2月:專業(yè)分析+定向拔高+目標(biāo)院校沖刺 以??加?xùn)練為主要目標(biāo),以九大美院,北服,京傳等知名院校校考為目標(biāo),根據(jù)學(xué)生的文化和專業(yè)情況制定針對性的??加?jì)劃,爭取讓??己细褡C成為錄取的通行證! 文化沖刺階段: 3月到6月:心理解壓+文化課沖刺 首創(chuàng)老師逐一梳理知識(shí)點(diǎn),教授學(xué)生應(yīng)試技巧,考前一對一心理咨詢,為藝考文化過線發(fā)起全力沖刺!
10-15人小班打造精品教學(xué)模式
1名學(xué)生:小班教學(xué),精確照顧到每個(gè)學(xué)生
1套教學(xué)方案:按班制定專屬教學(xué)方案,適時(shí)跟進(jìn)。
1個(gè)**團(tuán)隊(duì):大咖**強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,為你而生!
1名班主任:心理疏導(dǎo)+生活管理,無縫對接
大班教學(xué),管理混亂
N名學(xué)生:隨性教學(xué),學(xué)生偏科情況多發(fā)。
不定方案:沒有階段計(jì)劃,教學(xué)進(jìn)度遲緩 不定方案:沒有階段計(jì)劃,教學(xué)進(jìn)度遲緩
多為兼職老師:缺少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能力有限
無負(fù)責(zé)老師:臨考期間,學(xué)生心理壓力巨大
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首創(chuàng)畫室定期組織學(xué)生進(jìn)行考試,對階段性教學(xué)成果進(jìn)行考察,考后及時(shí)評畫,并對優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。
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針對近幾年,各大美術(shù)校考中的花樣考題,正式開班前,首創(chuàng)各專業(yè)老師將組織內(nèi)訓(xùn),不斷打磨提升自己的專業(yè)水平!
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2017年, 本科過線率98.62%、重本過線率79.83%、聯(lián)考班平均分235分以上、??计骄?50分以上、美院平均分260分以上!
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課前點(diǎn)到,定期班會(huì),輔助專業(yè)老師教學(xué),做好學(xué)生;家長與專業(yè)老師之間溝通的橋梁!
教師簡介: 2007以江蘇省第一名的成績考入川音成都美術(shù)學(xué)院,同年取得央美、魯美等專業(yè)合格證。大學(xué)期間師從著名畫家馬一平,何多苓、劉虹等著名教授,2013年結(jié)業(yè)于清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院,油畫教師進(jìn)修班,師從李牧、王軍瑞等教授,油畫作品多次參加國內(nèi)大型展覽。 專業(yè)繪畫基本功扎實(shí)、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),高考教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。指導(dǎo)眾多學(xué)生考入清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、江南大學(xué)、北京服裝學(xué)院、北京電影學(xué)院、中國傳媒大學(xué)、中央戲劇學(xué)院、東華大學(xué)等**。
各類重大考試前夕,專屬心理老師對學(xué)生進(jìn)行一對一咨詢,排解壓力。
時(shí)刻掌握各類考試資訊;聯(lián)考,??嫉戎卮罂荚嚕酱賹W(xué)生在規(guī)定時(shí)間報(bào)名,并打印準(zhǔn)考證。
外出考試均由專業(yè)老師帶隊(duì),考試期間來回專車接送。異地考試提前預(yù)定賓館,解決考試期間食宿問題。
考試成績與相關(guān)政策公布后,首創(chuàng)將進(jìn)行志愿填報(bào)講座,為家長與學(xué)生們答疑解惑。
異地考試期間,為學(xué)生配送暖心餐點(diǎn),關(guān)懷備至,保證學(xué)生安心備考。
根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和考試成績進(jìn)行分析,由專業(yè)老結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn),一對一進(jìn)行志愿填報(bào)指導(dǎo)!
1.中考藝考包含藝術(shù)學(xué)科和美術(shù)學(xué)科,考生可以根據(jù)自己的愛好、特長等方面選擇藝考科目,備考藝考的一起,也要準(zhǔn)備復(fù)習(xí)中考內(nèi)容。
2.高中藝考考什么
針對有志報(bào)考藝術(shù)類高中的高中學(xué)生,在高考兩個(gè)月前開設(shè)的專業(yè)性入學(xué)考試,考試由各學(xué)校主辦,藝術(shù)專業(yè)大致分為音樂,美術(shù),扮演,播音主持等。學(xué)生在選定了心目中抱負(fù)的學(xué)校和專業(yè)今后,就要開始嚴(yán)重地準(zhǔn)備專業(yè)考試了!
各專業(yè)老師鉆研教學(xué)大綱、教材和參考書, 了解藝考學(xué)生心理特征,琢磨教學(xué)技巧,因材施教。
準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入教室,下課后與班主任核對每位學(xué)生出勤、紀(jì)律情況,跟蹤記錄教學(xué)效果。
教師做范畫時(shí),會(huì)特別強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵作畫步驟,進(jìn)行多次提問并積極回答學(xué)生問題。
針對近幾年,各大美術(shù)??贾袑映霾桓F的花樣考題,首創(chuàng)專業(yè)老師定期內(nèi)訓(xùn),不斷打磨提升自己的專業(yè)水平!
根據(jù)當(dāng)日課程重點(diǎn),布置課后練習(xí),利用課堂、課前、課后對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
階段性考試評卷標(biāo)準(zhǔn)按照美術(shù)高考的要求,評分應(yīng)恰當(dāng)、公正;并將成績記入學(xué)生檔案。
成都首創(chuàng)教育咨詢有限公司(成都首創(chuàng)畫室), 專注美術(shù)教育培 訓(xùn)14年。艱苦磨礪,鑄就精品,遵循吃住學(xué)一體,文化專業(yè)雙提 升的教學(xué)模式,師資力量雄厚,教學(xué)體系完善,擁有獨(dú)立的專業(yè) 團(tuán)隊(duì)與藝考文化課團(tuán)隊(duì)、自主研發(fā)的教材,從入學(xué)一測評一專業(yè) 學(xué)習(xí)一文化學(xué)習(xí)一考試一志愿填報(bào),一站式服務(wù),管理模式成 熟,創(chuàng)辦14年來,助無數(shù)學(xué)子圓夢理想**。 2016年斥巨資兩千多萬用于整體建設(shè)以及教學(xué)硬件設(shè)施的購 置,力求打造成績靠前、管理嚴(yán)格、規(guī)模宏大的專業(yè)考前藝術(shù)培 訓(xùn)基地!
結(jié)合簡章,巧選院校是關(guān)鍵
學(xué)會(huì)看簡章是每位藝考生必備的一項(xiàng)技能,對于簡章要看哪些內(nèi)容也都心知肚明,但如何巧用簡章,挑選出最合理且又最適合自己的目標(biāo)院校卻是一頭霧水,腦袋一熱看到好的院校都想報(bào),但最后難免擺脫一證難得的命運(yùn)。
關(guān)于選學(xué)校方面,小升曾多次強(qiáng)調(diào)過,要結(jié)合自己實(shí)際,并拉開各院校間的梯度,先通過簡章看錄取規(guī)則和文化課要求與自身的差距,再了解該校在本省的錄取批次,將心儀的院校按不同批次認(rèn)真分類,然后在各批次直接挑選適當(dāng)數(shù)量的院校,即有保又有沖,最后組成最終的考試院校。
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