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重慶渝中區(qū)健康管理師培訓(xùn)課程哪里有

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2019-10-10

導(dǎo)語概要

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  • 一級建造師培訓(xùn)

    2019年健康管理師培訓(xùn)

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    這一次我們打破常規(guī),幫你重新定義健康管理師

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健康管理師培訓(xùn)課程

課程介紹

  • 健康管理師介紹

    國家人力資源和社會保障部將健康管理師列為知識技能型職業(yè),并納入健康衛(wèi)生行業(yè)特有職業(yè)。健康管理跨越基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、 營養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、中醫(yī)學(xué)運動學(xué)、康復(fù)學(xué)及慢病管理等多學(xué)科,健康管理師是健康產(chǎn)業(yè)最緊缺的復(fù)合型人才!
    我國至少存在1000萬健康管理專業(yè)人才的缺口。

  • 培訓(xùn)教材

    培訓(xùn)教材內(nèi)容《健康管理師(醫(yī)院體檢管理方向)》培訓(xùn)圍繞國家新版《健康管理師職業(yè)技能培訓(xùn)教程》、教材,以慢性病防治、健康管理、檢后管理、健康風(fēng)險評估、健康監(jiān)測、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生、康復(fù)醫(yī)學(xué)、心理咨詢和臨床營養(yǎng)實務(wù)為主要培訓(xùn)內(nèi)容。

  • 培訓(xùn)對象

    1、各級疾病預(yù)防控制中心專業(yè)人員

    2、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員,各種體檢中心、健康管理(咨詢)公司、保險公司工作人員

    3、大中小學(xué)校校醫(yī)

    4、醫(yī)學(xué)院校應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生

    5、各制藥公司、保健品公司產(chǎn)品講師、產(chǎn)品推銷

    6、從事或準(zhǔn)備從事健康管理相關(guān)職業(yè)的人員

    7、對健康管理相關(guān)知識有興趣的人員

健康管理師需要具備什么技能

1、體育知識+健康管理

適當(dāng)?shù)倪\動訓(xùn)練可以改善人體心血管功能,提高機體免疫力,預(yù)防疾病,促進(jìn)健康。

因此,健康管理師還必須掌握一些體育相關(guān)知識。如指導(dǎo)體育活動家學(xué)習(xí)和掌握群眾體育的知識、技能和方法健身;體育健身的測量、監(jiān)測和評價知識;針對不同人群制定相應(yīng)的體育處方等。

健康管理師應(yīng)能根據(jù)客戶身體狀況、運動測試和體檢結(jié)果制定相應(yīng)的運動處方,并指導(dǎo)運動處方的實施過程。

這就要求健康管理師不僅要定期參加體育鍛煉,以感受健身的功效,還要根據(jù)服務(wù)對象的實際情況,運用運動生理學(xué)和運動健康康復(fù)知識制定運動處方,以達(dá)到促進(jìn)健康的目的。

重要的是健康管理師要掌握運動處方,只有這樣才能進(jìn)行科學(xué)、定量、有針對性的運動指導(dǎo)。最后,要有一定的運動醫(yī)學(xué)知識和處理一般運動損傷的能力。

運動學(xué)知識包括運動生理學(xué)、解剖學(xué)、運動保健、健身健康美學(xué)、運動康復(fù)、運動處方等。

2、中醫(yī)養(yǎng)生與健康管理

健康,長久,強壯,衰老,是生命的自然法則。健康長壽是人類的愿望。醫(yī)療保健是永恒的主題和社會熱點。

在5000多年的歷史長河中,我們的祖先為長生不老積累了許多寶貴經(jīng)驗,為中華民族的繁榮昌盛作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

中醫(yī)學(xué)吸收了儒、道、佛的精髓,形成了完整的中醫(yī)養(yǎng)生體系。

3、互聯(lián)網(wǎng)知識+健康管理

為了管理和利用健康檔案,需要處理各種儀器和信息管理軟件。因此,健康管理師必須具備扎實的計算機操作技能和信息管理軟件應(yīng)用技能。

在互聯(lián)網(wǎng)世界里,總是有快速的迭代和淘汰。學(xué)習(xí)能力、信息檢索能力、知識管理能力、網(wǎng)絡(luò)工具使用能力、總結(jié)與分享能力將變得越來越重要。

健康管理師必須具有高度的責(zé)任感、健康的身體素質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和廣泛的人文素質(zhì)、包括利他精神在內(nèi)的職業(yè)價值觀、正確的倫理價值觀、人類健康發(fā)展觀、多元文化觀,才能形成職業(yè)道德。道德規(guī)范健康管理師。這些基本原則包括以人為本、尊重人的自主權(quán)、遵守知情同意原則、個人信息保密等。

優(yōu)路教育健康管理師培訓(xùn),小班授課,面授高效備考,考前密訓(xùn)提分,每年數(shù)萬學(xué)員的選擇!“五步四輪三階段”教學(xué)法:五步:講、練、測、評、訓(xùn)。四輪:基礎(chǔ)直播、教材強化、大師串密、考前集訓(xùn)。三階段:基礎(chǔ)鞏固、強化提高、考前突破

健康管理師,拓寬職業(yè)道路


復(fù)合型人才擇優(yōu)之選

什么是健康管理師?

1.是從事對人群或個人健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員。

2.是營養(yǎng)師、心理咨詢師、體檢醫(yī)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)生、健康教育專家、醫(yī)學(xué)信息管理人員的綜合體。

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證書有哪些優(yōu)勢?

1.一證在手,終身有效

2.免去年審,全國通用

3.國家衛(wèi)健委是該職業(yè)國家職業(yè)資格的認(rèn)證單位


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健康管理師選機構(gòu)怎么選?

1、如何判斷組織是否正規(guī)和專業(yè)?

當(dāng)然,剛開始各類培訓(xùn)機構(gòu)都不是非正式機構(gòu)?,F(xiàn)在90%是正規(guī)機構(gòu)。畢竟,造假的成本和成本太高了。這主要取決于該機構(gòu)提供的認(rèn)證培訓(xùn)和服務(wù)是否能滿足您的需求,該機構(gòu)是否專業(yè),是否能為您提供就近學(xué)習(xí)(通??梢詮囊韵聨讉€方面做出初步判斷:營業(yè)執(zhí)照(辦學(xué)許可證)等資質(zhì)、口碑、師資、課程/教學(xué)質(zhì)量、是否有常設(shè)機構(gòu)和培訓(xùn)地址、行業(yè)專業(yè)學(xué)位如何等。可到機構(gòu)現(xiàn)場檢查)

2、說去他那里一定能過

自衛(wèi)生保健委員會管理認(rèn)證健康管理師起,健康管理師的認(rèn)證也得到規(guī)范。太肯定的答復(fù)只是培訓(xùn)機構(gòu)讓你放心付錢的把戲。事實上,要想拿到真正的證書,你必須自己學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,代理審查和出售證書的不正當(dāng)手段現(xiàn)已消失。衛(wèi)生健康委員會初次全國統(tǒng)一考試健康管理師舉行時,有人持營業(yè)執(zhí)照代考。他們被告知已去湖北參加考試。當(dāng)時代考人被“泡在豬籠里”。當(dāng)時,他們在這個行業(yè)殺雞儆猴。

如果一個組織拍拍胸脯說有內(nèi)部試題,但關(guān)于練習(xí)和考前咨詢的回答也不多,你就要小心了。

3、大學(xué)生能報考嗎?

報考的標(biāo)準(zhǔn)條件是:具有醫(yī)學(xué)和衛(wèi)生專業(yè)大專以上學(xué)歷;具有非醫(yī)學(xué)和衛(wèi)生專業(yè)大專以上學(xué)歷;曾在本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)從事衛(wèi)生部工作。(五)連續(xù)兩年以上;具有醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生專業(yè)大專以上學(xué)歷,并在本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)繼續(xù)工作。三年以上工作證明。如果你滿足這其中一個的條件,你就可以申請考試。

特別要注意的是,醫(yī)學(xué)生及衛(wèi)生專業(yè)以上的大學(xué)生在學(xué)習(xí)期間可以申請入學(xué),有些院系老師會向?qū)W生推薦;但如果你不是相關(guān)專業(yè),即使你有學(xué)士學(xué)位,你也可以慢慢的去考,可能要申請培訓(xùn),然后等培訓(xùn)結(jié)束。畢業(yè)后1-2年才能參加考試。

4、必須經(jīng)過培訓(xùn)才能報考?

這完全是一種誤導(dǎo)性的刻板印象,特別是有很多醫(yī)療、營養(yǎng)、護(hù)理等基礎(chǔ)專業(yè)人員,都完全達(dá)到了健康管理師的注冊要求。機構(gòu)可以給你一些考試的建議,但對自學(xué)和統(tǒng)考有信心的朋友,可以直接找培訓(xùn)機構(gòu)報名參加考試,也可以直接電話咨詢省、市衛(wèi)生委員會或其他相關(guān)機構(gòu)咨詢。

優(yōu)路教育健康管理師培訓(xùn),小班授課,面授高效備考,考前密訓(xùn)提分,每年數(shù)萬學(xué)員的選擇!優(yōu)路教育采取融合式教學(xué)新模式,將“直播+錄播+面授”相結(jié)合;建立“知識樹”體系,增設(shè)知識點搜索功能;匯編智能題庫,實現(xiàn)智能測評和訓(xùn)練;配備專業(yè)師資,提供在線答疑服務(wù);以智能題庫和學(xué)員學(xué)習(xí)行為大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),以核心師資為標(biāo)準(zhǔn),實行全國統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù)管理。

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14年深耕職業(yè)教育培訓(xùn),一步一個腳印,有一種效果叫學(xué)員口碑相傳;

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