長沙小孩記憶力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:青 發(fā)布時間:2018-12-06
長沙小孩記憶力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)-博沃思記憶力培訓(xùn)——課程介紹
如何提高記憶力
記憶,就是過去的經(jīng)驗在人腦中的反映。它包括識記、保持、再現(xiàn)和回憶四個基本過程。
一,課堂上要專心聽講、思考吸收,取得較深的短期記憶。
二,復(fù)習(xí)要記憶的功課最 好在早晨或夜里的安靜環(huán)境中進(jìn)行。
三,記東西時要舒心不要緊張。
現(xiàn)在只需6步即可開啟博沃思認(rèn)知力訓(xùn)練之旅
第 一步咨詢了解家長描述孩子問題
第 二步專業(yè)測評孩子通過CAS測評
第 三步學(xué)習(xí)計劃CAS測評和腦電生物反饋制定學(xué)習(xí)計劃
第 四步階段評估腦電生物反饋、CAS階段測評,個性化課程調(diào)整方案
第 五步獎勵機(jī)制根據(jù)學(xué)員不同的學(xué)習(xí)階段,對學(xué)員的進(jìn)步實行獎勵
第 六步開始訓(xùn)練開始博沃思注意力訓(xùn)練課程,每周2-3次,每次1小時
長沙小孩記憶力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)-博沃思記憶力培訓(xùn)——機(jī)構(gòu)介紹
2012年,博沃思創(chuàng)立
深圳市博沃思文化傳播有限公司南山分公司,創(chuàng)立于2012年,是一家專注于認(rèn)知力訓(xùn)練和家庭教育支持的教育科技企業(yè)。公司秉承科學(xué)推動教育進(jìn)步的使命,致力于為每個家庭提供一站式家庭教育解決方案。
秉承人本主義教育理念,博沃思引用國際通用CAS認(rèn)知測評系統(tǒng),結(jié)合大腦生物反饋測評,通過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方式,從家庭教育、思維模式與學(xué)習(xí)方式等方面幫助孩子改善注意力、記憶力、理解接收能力與執(zhí)行能力等方面的問題。
自創(chuàng)立以來,公司根植深圳,目前在深圳、北京、東莞、成都、長沙、杭州等8大開設(shè)了近20家博沃思認(rèn)知力訓(xùn)練中心,為中國3萬多名學(xué)生或家庭提供了專業(yè)的認(rèn)知力訓(xùn)練服務(wù)。 展望未來,博沃思將把博沃思認(rèn)知力訓(xùn)練中心(Powers Kid)、博沃思VIP家庭教育中心(Powers Family)、博沃思線上課堂(Powers On-line)作為企業(yè)未來發(fā)展的根基與核心,推動中國每個家庭乃至整個社會在家庭教育領(lǐng)域的進(jìn)步,并服務(wù)于每個家庭和整個社會,逐步將博沃思推出中國,走向世界。
教學(xué)理念
博沃思立足深圳,在深圳、東莞、成都、長沙、杭州等八大開設(shè)了20家認(rèn)知力訓(xùn)練中心,現(xiàn)擁有200多名國際認(rèn)證心理咨詢師,300多名專業(yè)認(rèn)知力老師。與此同時,博沃思已進(jìn)駐深圳育才小學(xué)、保稅區(qū)外國語學(xué)校、石廈小學(xué)等數(shù)十所公立小學(xué),近距離為中小學(xué)生提供專業(yè)認(rèn)知力培訓(xùn)課程服務(wù)。 截至目前為止,博沃思在全國為30000多名學(xué)生提供了認(rèn)知力訓(xùn)練服務(wù),在全國舉辦了百余場認(rèn)知力訓(xùn)練講座,深受家長與學(xué)生好評,更與北京師范大學(xué)簽訂人才輸送項目,保證了博沃思強(qiáng)大的師資力量與優(yōu)質(zhì)的教學(xué)水平,逐漸發(fā)展成為中國認(rèn)知力訓(xùn)練領(lǐng)域的領(lǐng)航者。
長沙小孩記憶力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)-博沃思記憶力培訓(xùn)——課程優(yōu)勢
博沃思八大綱訓(xùn)練方式
博沃思教育課程研發(fā)部團(tuán)隊,通過對5-16歲年齡段孩子情況分析了解,悉心研發(fā)了訓(xùn)練課程,通過全方位訓(xùn)練方式,科學(xué)有效的提高孩子學(xué)習(xí)成績。為孩子成長、學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。
我們是如何訓(xùn)練?
CAS認(rèn)知測評+一對一定制課程方案
先進(jìn)的MT2.0教學(xué)系統(tǒng)
人腦結(jié)合的意念游戲
全面的課程設(shè)置
定期的測評總結(jié)
高效的父母家庭教育指導(dǎo)課程
豐富的業(yè)余活動實踐課堂
長沙小孩記憶力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)-博沃思記憶力培訓(xùn)——校區(qū)環(huán)境
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如何培養(yǎng)孩子記憶力
可以參考一下以下五條建議:
1、豐富孩子的生活環(huán)境 有生活經(jīng)歷才有記憶,有的孩子年齡很小,卻因為“見多識廣”,能記住和講述很多見聞。從小給孩子提供豐富多彩的生活環(huán)境,給他玩各種顏色(如:曼陀羅)、有聲的、能活動的玩具,聽音樂,多與孩子講話,給孩子念兒歌、詩歌,講故事,帶孩子去公園、動物園、商店,和孩子一起做游戲等等,這些都會在他們的腦海中留下深刻印象,能在較長時間內(nèi)保持記憶。這些印象在遇到新的事物時會引起聯(lián)想,幫助孩子記住新的對象。
2、從培養(yǎng)孩子注意力入手 離開了對識記材料的注意,記憶自然也如過眼煙云消失殆盡。因此,要想提高孩子記憶力,訓(xùn)練孩子注意力應(yīng)作為整個訓(xùn)練過程的第 一步。針對注意力不集中的孩子,不可急躁,更不能強(qiáng)迫孩子按自己的意愿行事。可以注意觀察孩子,如果孩子對某一事物感興趣,那好,我們就以這個事物作為起點,讓孩子盡可能對這個事物保持較長時間的注意力。只要孩子一次比一次能堅持的時間更長一點,父母就應(yīng)該感到欣慰。
3、制定規(guī)律的作息制度 有規(guī)律的作息可以有效地幫助孩子建立時間的概念,防止孩子在大腦中形成錯亂的時空觀念。在作息制度實行初期,父母可以一邊安排孩子的活動,一邊向孩子敘說:“12點半了?,F(xiàn)在是午餐時間,寶寶該吃飯了。”“1點半了,寶寶該午睡了?!薄?點了,寶寶可以玩玩具了。”建立正確的時空概念可以在無形中強(qiáng)化孩子的記憶力。
4、給孩子明確的識記任務(wù) 對大一些的孩子,可以嘗試讓孩子有意識、有目的地去識記某些事物。如在聽故事、外出參觀、飯后散步時,都應(yīng)該給孩子提出識記任務(wù)?!皩氊?,媽咪記性不好,待會兒你得記住回家的路哦?!薄皩氊?,我們昨天出來散步走到哪兒啦?媽咪還想去那兒。寶貝帶媽媽去好不好?”
5、欣賞古典音樂---@腦波音樂 腦智能學(xué)的研究表明,多給孩子欣賞一些優(yōu)美的古典音樂作品不僅可以陶冶孩子性情,還可以增強(qiáng)孩子對語言的記憶力。這種訓(xùn)練最早可以從孩子聽胎教音樂開始。不管孩子是在玩玩具、做游戲、讀書還是吃飯,家長都可以放一些比較輕柔優(yōu)美的音樂,讓孩子有意無意地欣賞就可以了。
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