無錫注意力訓(xùn)練培訓(xùn)班
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2023-11-30
無錫注意力訓(xùn)練培訓(xùn)班？推薦無錫競思，無錫競思教育是國內(nèi)較先使用腦電生物反饋技術(shù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，腦電生物反饋技術(shù)針對5-18歲孩子注意力障礙、兒童多動癥、閱讀困難、學(xué)習(xí)障礙、作業(yè)拖拉磨蹭等問題特別有效果。家長可以參加體驗(yàn)課活動，請?jiān)谙路矫赓M(fèi)試聽處報(bào)名。
無錫提升孩子注意力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦
競思教育在注意力培訓(xùn)領(lǐng)域擁有多年的經(jīng)驗(yàn)。在多年的教學(xué)發(fā)展過程中凝聚了強(qiáng)大的師資力量，他們深知注意力問題的復(fù)雜性，因此能夠制定出科學(xué)合理的培訓(xùn)方案。這些方案經(jīng)過多年的實(shí)踐和改進(jìn)，致力于幫助學(xué)生逐步提升注意力。課程采用腦電生物反饋訓(xùn)練作為培訓(xùn)的核心方法。這一科學(xué)的訓(xùn)練方式通 過監(jiān)測腦電波，幫助孩子了解自己的大腦活動情況，學(xué)會調(diào)整自己的思維和注意力。這種方法既科學(xué)又趣味，孩子們通常都會喜歡參與其中。
適合人群
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想變更優(yōu)秀
1 -
想提升注意力
2 -
注意力不集中
3 -
糾正多動
4
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閱讀理解差
5 -
提升學(xué)習(xí)能力
6 -
情緒管理
7 -
阿斯伯格綜合癥
8
注意力不集中會對孩子的身心發(fā)展產(chǎn)生很大的不良影響。有以下表現(xiàn)：人際關(guān)系緊張、學(xué)校紀(jì)律難約束、學(xué)習(xí)成績差、自理自立能力差、自信心不足。
孩子專注力不集中是什么原因引起的
其他原因注意力不集中，其實(shí)大部分的孩子都不是疾病狀態(tài)，是因?yàn)樾愿裉攸c(diǎn)，就是有的孩子是比較調(diào)皮的。就是平常說坐不住的這類孩子。這種孩子實(shí)際上性格活潑好動，探索的欲望比較強(qiáng)，創(chuàng)新能力也比較強(qiáng)，這個(gè)并不是一種疾病。家長可以跟孩子多觸及、多陪伴，然后多做某些運(yùn)動類的項(xiàng)目。
課程設(shè)置
全球?qū)I(yè)注意力訓(xùn)練課程-
注意力訓(xùn)練
意力分散的人群，他們的腦神經(jīng)往往不能在較枯燥的環(huán)境下恰當(dāng)?shù)胤置诤臀斩喟桶贰１热纾壕W(wǎng)絡(luò)游戲上癮的人群往往依靠......
注意力測試 -
多動癥糾正
多動癥的英文全稱是Attention Deficit and Hyperactivity Disorder，簡稱ADHD，正確學(xué)名叫做注意力缺陷多動障礙。是一種常見的兒童行為異常疾病...
多動癥測試 -
讀寫能力訓(xùn)練
現(xiàn)代神經(jīng)認(rèn)知科學(xué)憑借多種手段多閱讀障礙者的神經(jīng)機(jī)制進(jìn)行了解，發(fā)現(xiàn)閱讀障礙者在執(zhí)行感覺運(yùn)動任務(wù)或閱讀任務(wù)時(shí)，相應(yīng)腦區(qū)的激活和神經(jīng)活動模式存在異常...
讀寫能力測試 -
阿斯伯格綜合征
自閉癥(autism)，又稱孤獨(dú)癥或孤獨(dú)性障礙(autistic disorder)等，是廣泛性發(fā)育障礙(pervasive developmental disorder，PDD)的代表性疾病...
自閉癥測試
學(xué)生注意力不集中怎么辦？
為孩子定量布置作業(yè)。因?yàn)橛械募议L看到孩子過早的完成作業(yè)后，會再次增加其他的額外作業(yè)，這樣就會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)逆反心理，做作業(yè)的時(shí)候就會拖拉，注意力就會不集中，所以建議給孩子布置作業(yè)的時(shí)候，規(guī)定完成多少作業(yè)量可以休息，這樣孩子會集中注意力寫作業(yè)。
學(xué)員情況：很聰明，但不自覺，容 易拖拉，功課每晚要弄到很晚，影響第二天的學(xué)習(xí)。字寫的不是很好，經(jīng)常被老師批評。進(jìn)入3年級后，學(xué)習(xí)成績大幅下降。
選擇競思的理由
目前已有超過上百萬的孩子參與腦電反饋?zhàn)⒁饬τ?xùn)練方案，數(shù)據(jù)也顯示成功改善實(shí)例高，對提高注意力，改善學(xué)習(xí)和生活品質(zhì)來說，這是一套已經(jīng)相當(dāng)成熟及有效的方法。因?yàn)槊總€(gè)人的狀況不同，我們在為學(xué)員進(jìn)行整合評估及考慮個(gè)別的情況后，為學(xué)員建立的是一個(gè)完全針對個(gè)人需求且量身訂做的解決方案，也會根據(jù)個(gè)人的進(jìn)步狀況隨時(shí)調(diào)整，確實(shí)掌握每個(gè)訓(xùn)練方案都能有效順利地完成。
機(jī)構(gòu)介紹
Institutions to introduce
無錫競思教育
無錫競思教育科技有限公司是采用科學(xué)腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的專業(yè)教育機(jī)構(gòu)。競思教育在引進(jìn)腦電生物反饋技術(shù)(Neurofeedback)的同時(shí)，還引進(jìn)各國青少年家長都在熱捧的教育理念，致力于中國青少年的注意力訓(xùn)練，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，競思注意力訓(xùn)練成效頻頻被贊。競思以專業(yè)的科學(xué)技術(shù)、龐大的專家團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的服務(wù)和良好的信譽(yù)深受家長和學(xué)員的好評。
在配合腦電生物反饋訓(xùn)練的同時(shí)，競思還結(jié)合沙盤訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、情緒管理、習(xí)題鞏固、行為約束等訓(xùn)練輔助增加學(xué)員的注意力，進(jìn)而從各方位激發(fā)學(xué)員大腦的想象力和創(chuàng)造力。與其他手段相比，腦電訓(xùn)練保障了良久的訓(xùn)練效果;與藥物手段相比，腦電訓(xùn)練掙脫了藥物效果的反復(fù)無常、一生的依附性和反作用，實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練的科學(xué)、綠色性。
競思服務(wù)很多人次外國學(xué)員。在中國，競思在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、廣州、成都、蘇州、無錫、長沙、武漢、寧波等大中城市已成立多加家中心，很多學(xué)員受益。