無錫專注力訓(xùn)練機構(gòu)排名
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2023-11-29
競思教育是中國注意力訓(xùn)練60+連鎖機構(gòu)，致力于矯正5-18歲青少年的注意力。競思教育在引進腦電生物反饋技術(shù)（Neurofeedback）的同時，還引進各國青少年家長都在熱捧的教育理念，致力于中國青少年的注意力訓(xùn)練，經(jīng)統(tǒng)計，競思注意力訓(xùn)練成效頻頻被贊。競思以專業(yè)的科學(xué)技術(shù)、龐大的專家團隊、專業(yè)的服務(wù)和良好的信譽深受家長和學(xué)員的好評。
無錫口碑好的注意力培訓(xùn)班
競思教育理解每個學(xué)生都是**的，因此他們的注意力訓(xùn)練課程是高度個性化的。課程內(nèi)容和進度根據(jù)每位學(xué)生的需求和水平來制定，確保每個學(xué)生都能夠得到**的幫助。這種個性化教育可以更好地滿足不同學(xué)生的需求，幫助他們充分發(fā)揮潛能。學(xué)校鼓勵家長積極參與孩子的學(xué)習(xí)過程。家?；邮桥囵B(yǎng)學(xué)生專注力的關(guān)鍵。學(xué)校定期與家長溝通，分享學(xué)生的進展和建議，以便家長能夠在家中提供額外的支持。這種緊密的合作有助于孩子在學(xué)校和家庭中都能夠受到關(guān)注和指導(dǎo)。
適合人群
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想變更優(yōu)秀
1 -
想提升注意力
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注意力不集中
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糾正多動
4
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閱讀理解差
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提升學(xué)習(xí)能力
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情緒管理
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阿斯伯格綜合癥
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注意力不集中會對孩子的身心發(fā)展產(chǎn)生很大的不良影響。有以下表現(xiàn)：人際關(guān)系緊張、學(xué)校紀(jì)律難約束、學(xué)習(xí)成績差、自理自立能力差、自信心不足。
孩子專注力不集中是什么原因引起的
小孩專注力不集中的一個可能原因是生理上的問題。比如說，有些孩子由于生理發(fā)育不良或者是其他身體疾病，導(dǎo)致他們無法保持專注。例如，一些孩子可能會患上過敏性鼻炎或者耳朵感染等疾病，這些疾病會導(dǎo)致孩子精神狀態(tài)不佳，從而影響到他們的注意力。
課程設(shè)置
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沙盤訓(xùn)練
沙盤訓(xùn)練傳自瑞士的容格分析心理學(xué)的卡爾夫,是基礎(chǔ)于容格心理學(xué)、 世界技術(shù).客體關(guān)系理論而發(fā)展出的沙盤療法。
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心理輔導(dǎo)
心理輔導(dǎo)起源于歐美.是心理輔導(dǎo)者與受輔導(dǎo)者之間建立一種具有 咨詢功能的融治關(guān)系,以幫助來訪者正確認(rèn)識自己,接納自己,進而欣賞自己,并克服成長中的障礙，改變自 己的不良意識和傾向,充分發(fā)揮個人潛能,邁向自我現(xiàn)實的過程。竟思心理輔導(dǎo),由專業(yè)心理咨詢老師面對面為孩子心理輔導(dǎo),解決孩子家庭和校園心理困擾。
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情緒管理
情緒管理是指通 過研究個體和群體對自身情緒和他人情緒的認(rèn)識。協(xié)調(diào)、引強互動和控制,充分挖掘和培植個體和群體的情緒智商、培養(yǎng)駕馭情緒的能力,從而確保個體和群體保持良好的情緒狀態(tài),并由此產(chǎn)生良好的管理效果。竟思情緒管理訓(xùn)練,疏導(dǎo)孩子與父母的對抗情緒,讓孩子更能理解家長。不再與家長對立項撞。
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腦電生物反饋
腦電生物反饋是借助于腦電生物反饋治療儀將大腦皮層各區(qū)的腦電活動節(jié)律反饋出來,并對特定的腦電活動進行訓(xùn)練,通 過訓(xùn)練選擇性強化某一頻段的腦電波以達(dá)到預(yù)期的訓(xùn)練效果。
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行為約束
競思行為約束，其目的是為了配合領(lǐng)航星訓(xùn)練以及心理溝通，達(dá)到專業(yè)注意力集中和行為糾正效果。參加競思注意力訓(xùn)練的學(xué)員，往往在行為舉止上出現(xiàn)一些較難約束的行為。例如，無法靜下心來學(xué)習(xí)、無法耐心完成項任務(wù) ，又或者在學(xué)校中不容易遵守學(xué)校的規(guī)章制度，上 課常常插嘴與同學(xué)說話，所以競思教育設(shè)計一套行為訓(xùn)練游戲來訓(xùn)練孩子，期望能夠在儀器訓(xùn)練以及心理溝通的基礎(chǔ)之.上，對孩子的行為進行鞏固訓(xùn)練，達(dá)到期望水平。
學(xué)生注意力不集中怎么辦？
營造一個適合學(xué)習(xí)的環(huán)境是必要的。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)時，他們需要一個安靜、整潔和干凈的環(huán)境，以減少干擾和誘惑。您可以為孩子專門設(shè)置一個學(xué)習(xí)空間，讓他們能夠集中注意力完成任務(wù)。請確保學(xué)習(xí)環(huán)境中沒有噪音、電視或其他可能會分散注意力的干擾源。
學(xué)員情況：對于感興趣的事情，注意力特別集中，但上課時小動作非常多，經(jīng)常發(fā)呆走神，不聽老師的指令。在學(xué)校膽怯，但在家經(jīng)常發(fā)脾氣，情緒控制能力差，作業(yè)拖拉，效率很低。
選擇競思的理由
競思注意力訓(xùn)練除了改變那些有注意力缺陷，多動癥的學(xué)子本身之外，對學(xué)子的家人——父母、小孩、兄弟姐妹和朋友也帶來很多幫助。經(jīng)過競思注意力訓(xùn)練的學(xué)子，在許多方面有很大的轉(zhuǎn)變，他們不僅對學(xué)習(xí)充滿樂趣，對挑戰(zhàn)做正面思考；也開始對生命更樂觀、積極，也更有信心。因為心態(tài)的扭轉(zhuǎn)，他們變得更好相處，生活中的諸多事情都將走向平和且順利，相對家人親友也因為這些改變而重拾歡聲笑語。
機構(gòu)介紹
Institutions to introduce
無錫競思教育
無錫競思教育科技有限公司是采用科學(xué)腦電生物反饋技術(shù)進行注意力訓(xùn)練的專業(yè)教育機構(gòu)。競思教育在引進腦電生物反饋技術(shù)(Neurofeedback)的同時，還引進各國青少年家長都在熱捧的教育理念，致力于中國青少年的注意力訓(xùn)練，經(jīng)統(tǒng)計，競思注意力訓(xùn)練成效頻頻被贊。競思以專業(yè)的科學(xué)技術(shù)、龐大的專家團隊、專業(yè)的服務(wù)和良好的信譽深受家長和學(xué)員的好評。
在配合腦電生物反饋訓(xùn)練的同時，競思還結(jié)合沙盤訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、情緒管理、習(xí)題鞏固、行為約束等訓(xùn)練輔助增加學(xué)員的注意力，進而從各方位激發(fā)學(xué)員大腦的想象力和創(chuàng)造力。與其他手段相比，腦電訓(xùn)練保障了良久的訓(xùn)練效果;與藥物手段相比，腦電訓(xùn)練掙脫了藥物效果的反復(fù)無常、一生的依附性和反作用，實現(xiàn)訓(xùn)練的科學(xué)、綠色性。
競思服務(wù)很多人次外國學(xué)員。在中國，競思在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、廣州、成都、蘇州、無錫、長沙、武漢、寧波等大中城市已成立多加家中心，很多學(xué)員受益。