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呼和浩特多特兒童專注力

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呼和浩特記憶力培訓

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2021-03-12

導語概要

多特兒童專注力成立于2010年,是一家致力于提升兒童專注力的教育機構快速咨詢成功始于專注。多特兒童專注力,專業(yè)解決兒童注意力專注力不集中、感統(tǒng)失調(diào)、做作業(yè)拖拉,情緒化等問題??茖W系統(tǒng)性訓練,專業(yè)系統(tǒng)教

  • 呼和浩特記憶力培訓

    多特兒童專注力

    成立于2010年,是一家致力于提升兒童專注力的教育機構

    快速咨詢
成功始于專注。多特兒童專注力,專業(yè)解決兒童注意力專注力不集中、感統(tǒng)失調(diào)、做作業(yè)拖拉,情緒化等問題。

科學系統(tǒng)性訓練,專業(yè)系統(tǒng)教程,精準關注,因材施教

呼和浩特記憶力培訓呼和浩特記憶力培訓
  • 聽知覺能力訓練

    聽覺專注力

    聽覺廣度好,聽覺穩(wěn)定性強,專注持久不分心,課堂吸收效率高,行為規(guī)范自律強。

    聽覺工作記憶

    聽覺記憶好,背書記詞紛紛秒,學習效率高。

    聽覺加工速度

    聽看聽讀聽寫好,作業(yè)完成快又好,課堂筆記呱呱叫。

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    呼和浩特記憶力培訓
  • 視知覺能力訓練

    視覺專注力

    視覺廣度好,視覺分辨佳,觀察力強,閱讀快速又準確。

    ●視覺工作記憶

    視覺記憶棒,認真對且快,學習生活細心又穩(wěn)妥。

    ●精細控制

    手、眼、腦協(xié)調(diào)控制很精細,作業(yè)完成快又好,是學習、生活的小主人。

    視覺加工速度

    視覺信息快加工,讀寫聽說全能王, **學習不費力。

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專家解讀:注意力不集中的原因

不要讓注意力不集中掩飾了孩子的聰明才華
  • 生理原因

    由于孩子大腦和神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的限制,神經(jīng)系統(tǒng)興奮和抑制過程發(fā)展不平衡,故而孩子自制能力及注意力差。

  • 病理原因

    輕微腦組織損害、腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)代謝異常,另外,有聽覺或視覺障礙的孩子也會被誤以為充耳不聞,不注意聽。

  • 腦電結構均衡性

    人腦活動中的注意力水平取決于“腦電結構均衡性”注意力問題是個生理發(fā)育問題有時候不是孩子做不好,而是孩子想做好而做不到。

  • 家長教育方式

    家長過度的保護會導致兒童嬌生慣養(yǎng),自制力差。再有是,教育方法過于枯燥或過于單一的話,會使兒童失去興趣,注意力易渙散。

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專注力訓練模塊

  • 持久專注力訓練

    循序漸進地引導孩子延長集中注意力的時間。幫助孩子能夠在上課時認真聽老師講課。

  • 視覺追蹤訓練

    提升孩子將注意力放在移動目標上的能力。當老師在教室里一邊走動邊講課的時候,同樣可以集中注意力。

  • 手眼協(xié)調(diào)訓練

    可以幫助孩子在需要同時用到手和眼睛的活動中達到好的協(xié)調(diào)性。

  • 聽覺技能訓練

    幫助孩子完成多步驟信息的處理和執(zhí)行。通過訓練孩子能夠按照多步驟的指令逐,完成任務,而不需要再三提醒和重復。

  • 學習能力訓練

    訓練孩子將所學到的技能在生活中日常應用。通過系統(tǒng)的實時專注力狀態(tài)展現(xiàn)和語音反饋,孩子將學會如何自我監(jiān)測和自我調(diào)節(jié)。

怎么提高孩子的專注力

訓練孩子善于“聽”的能力

“聽”是人們獲得信息、豐富知識的重要來源。會聽講對學習來說是相當重要的,因為老師多半是以講解的形式向學習傳授知識。父母可以通過聽來訓練孩子的注意力,比如父母可以讓孩子聽音樂、聽小說,鼓勵孩子用自己的話來描述聽到的內(nèi)容,從而培養(yǎng)專心聽講的好習慣。

標準化學員服務體系

注意力訓練·能給孩子帶來什么改變?

  • 提高聽課質(zhì)量

    改善走神、發(fā)呆,提高注意力集中能力。

  • 提高作業(yè)速度

    改善多動、拖沓,提高自主學習能力。

  • 提高學習效率

    改善不愛動腦、馬虎,降低錯誤率。

  • 提高考試成績

    改善抄錯寫錯、粗心,會做的一定寫對。

  • 開發(fā)大腦潛能

    培養(yǎng)記憶力、想象力、創(chuàng)造力、推理力等。

  • 培養(yǎng)自理能力

    改善依賴他人、容易放棄,培養(yǎng)自信心。

  • 培養(yǎng)耐心品性

    改善易被干擾、沖動,培養(yǎng)堅持的毅力。

  • 改善玩伴關系

    改善壞脾氣、好動多動,遵守紀律秩序。

  • 我們改善的不只是學習成績,而是為了孩子可以全面健康的成長。

兒童注意力不集中的危害

在學齡兒童常見于多動癥,抽動癥,學習障礙,感覺統(tǒng)合失調(diào),精神發(fā)育遲滯,情緒障礙,腦器質(zhì)性疾病,鉛中毒等病癥。因此,家長發(fā)現(xiàn)孩子有注意力不集中的癥狀,要及早給孩子做矯正訓練。
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多特兒童專注力簡介

多特兒童專注力,是中國科學院心理研究所"兒童專注力項目"成果轉化基地,擁有中國科學院心理研究所專業(yè)科研力量,并結合國內(nèi)外**的心理學、教育學、腦科學理論,建立了以提升兒童專注力為目標、以發(fā)育兒童腦智能為根本、以引領智慧家庭教育模式為準則的兒童教育連鎖機構。多特兒童專注力主要通過感覺統(tǒng)合訓練、專注力訓練、神經(jīng)資源調(diào)控訓練(NCRC)、精細協(xié)調(diào)訓練、正念訓練、拓展訓練、智慧家長學堂等精品課程,運用高度匹配的定制訓練課程,全程訓練動態(tài)調(diào)整,高效促進兒童身、心、腦全面協(xié)調(diào)發(fā)育。

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多特師資

  • 保障教學質(zhì)量 · 優(yōu)化教學結構

    多特兒童專注力,由中國心理學領域知名專家團隊、資深研發(fā)團隊、心理學教育學教練團隊構成的多特三級專業(yè)團隊架構,提供高品質(zhì)的兒童素質(zhì)訓練。擁有高素質(zhì)、有愛心的心理學專業(yè)教練隊伍,擁有成熟、標準化的品牌支持體系。

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  • 高素質(zhì)、有愛心心理學、教育學專業(yè)教師團隊。

    嚴格的教師培訓和選拔標準。

    80%以上持有三級心理咨詢師證、教師證等相關證書。

    動態(tài)調(diào)整、不斷更新教學理念和思維。

    定期開展教學督導與教學研討活動

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