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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2019-09-16
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注意力不集中的表現(xiàn)。
嚴(yán)重的可能就是ADD——注意力失調(diào)癥,或者是感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)癥.前者可以在愛(ài)德華·霍洛威爾和約翰·賴特的《無(wú)辜斗爭(zhēng)》(浙江教育出版社)中找到。后者可以在鄭新雄的《如何幫助情緒障礙兒童》(九州出版社)和《如何幫助情緒障礙兒童》(中國(guó)檔案出版社)中找到。這兩種疾病通常藥物治療和特殊訓(xùn)練來(lái)解決。
需要提醒的是,如果孩子的注意力不集中情況不是很嚴(yán)重的話,家長(zhǎng)不要輕易對(duì)孩子說(shuō)他患有什么病.否則,處置不當(dāng)可能會(huì)造成更多的負(fù)面影響.
大腦訓(xùn)練是大腦研究者和從事測(cè)試、針對(duì)和加強(qiáng)特定腦力技能的專業(yè)人員開(kāi)發(fā)的一套革命性的新技術(shù)。如果腦力技能——如聽(tīng)覺(jué)處理和記憶——很強(qiáng),學(xué)習(xí)就會(huì)簡(jiǎn)單自 然。如果技能弱點(diǎn)依然處于隱藏狀態(tài),學(xué)生就會(huì)長(zhǎng)期的苦苦掙扎于學(xué)習(xí)、閱讀和行為表現(xiàn)。
科學(xué)儀器:經(jīng)過(guò)腦電生物反饋儀器,更加直觀的看到孩子訓(xùn)練的狀態(tài)和效果 專有課件:在專業(yè)老師指導(dǎo)下進(jìn)行,強(qiáng)化儀器訓(xùn)練的效果,讓孩子反應(yīng)更迅速 父母課堂:專業(yè)的培訓(xùn)和指導(dǎo)給予家長(zhǎng)更好的教育方法和理念 習(xí)題鞏固:博文思訓(xùn)練的核心。 從孩子的大腦的角度 精確糾正多動(dòng)分心的問(wèn)題
建立完善的學(xué)習(xí)檔案管理,全程跟蹤孩子的每一次進(jìn)步 每周與家長(zhǎng)溝通,反饋孩子的訓(xùn)練情況,了解孩子的學(xué)習(xí)和生活 定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),建立交流平臺(tái),同時(shí)給予家長(zhǎng)方法指導(dǎo) 在孩子訓(xùn)練的整個(gè)過(guò)程,階段性的進(jìn)行測(cè)試,檢查訓(xùn)練效果
√惠及生活 優(yōu)秀的腦力技能不僅僅對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)有利。同時(shí),它們協(xié)助你駕駛、運(yùn)動(dòng),并處理日常事務(wù)。經(jīng)過(guò)我們訓(xùn)練的學(xué)員都說(shuō),在生活的各個(gè)方面,他們現(xiàn)在思維更加敏捷,學(xué)習(xí)更加**,注意力更加集中,記憶力 更加持久。 √質(zhì)優(yōu)價(jià)廉 在博文思,您只要花不到一半的時(shí)間和金錢(qián)就可以有高出普通補(bǔ)習(xí)班7倍的效率。
01
我們具認(rèn)可的專利和科學(xué)技術(shù),幫助孩子實(shí)現(xiàn)自我突破。
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從根本提高孩子學(xué)習(xí)能力,充分開(kāi)發(fā)孩子的智商。
03
花不到一半的時(shí)間和金錢(qián)就可接受國(guó)際L先的認(rèn)知力訓(xùn)練課程。
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認(rèn)知力得到有效訓(xùn)練,因材施教,提供心理輔導(dǎo)、實(shí)踐培訓(xùn)課程。
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針對(duì)認(rèn)知力這一根源展開(kāi)大腦訓(xùn)練,強(qiáng)化認(rèn)知技能。
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優(yōu)秀的認(rèn)知力技能可以讓你融會(huì)貫通,融入生活的方方面面。
注意力學(xué)習(xí)的注意
自我塑造方法
.一些學(xué)生在受到長(zhǎng)輩的指責(zé)后,立即制定了一個(gè)宏偉的學(xué)習(xí)計(jì)劃。事實(shí)上,這類計(jì)劃在十分之九的案例中是無(wú)法實(shí)施的。有一天,當(dāng)我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,我突然決定從讀原著開(kāi)始。結(jié)果,我借了世界著名的小說(shuō)《馬丁·伊登》,并向朋友們宣布,我要花一個(gè)月的時(shí)間才能讀完這本書(shū)。結(jié)果,我無(wú)法完成一頁(yè),因?yàn)槔锩嬗刑嗟男略~。后來(lái),我選擇了一個(gè)更溫和的學(xué)習(xí)目標(biāo)。首先,我從世界著名作品的縮寫(xiě)開(kāi)始。結(jié)果,我讀得越多,我就越感興趣。我不再把英語(yǔ)看作是一次可怕的旅行。
理解專注的重要性。在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合和時(shí)間,講故事、講故事等形式,讓孩子們明白,只有專注于學(xué)習(xí)和做事情才能產(chǎn)生良好的效果,從而理解專注的重要性。例如,給孩子講“貓咪釣魚(yú)”的故事,給大一點(diǎn)的孩子講“秋高氣爽”的故事。
明白專心學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)效率的價(jià)值.專注可以提高學(xué)習(xí)效率。提高效率等于節(jié)省時(shí)間。節(jié)約時(shí)間等于延長(zhǎng)生命,時(shí)間就是生命。浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。一個(gè)生活在70歲以上,但也超過(guò)20萬(wàn)天的人,必須珍惜每一天每一小時(shí)。生命是我們大的財(cái)富。了解這一事實(shí),我們會(huì)珍惜時(shí)間,專注于學(xué)習(xí)和提及它。高效率。
1、依戀父母,用較長(zhǎng)的時(shí)間才能適應(yīng)新的環(huán)境,懼怕陌生人。2、上課時(shí)不敢或很少發(fā)言,不敢在集體面前講話?;卮饐?wèn)題時(shí)手足無(wú)措,聲音輕。3、不敢主動(dòng)要求參加集體活.....
[詳情]前段時(shí)間聽(tīng)朋友說(shuō)出了一種新辦法訓(xùn)練注意力和克服多動(dòng)和多動(dòng)癥問(wèn)題的,然后登錄了他們的論壇(中國(guó)注意力論壇)和網(wǎng)站,論壇和網(wǎng)站都做的不錯(cuò)了,原理也寫(xiě)了,叫做腦.....
[詳情]孩子常弄丟東西,健忘? 英語(yǔ)單字、課文漢字背不??? 聽(tīng)課效率低,課后輔導(dǎo)差? 交流中表現(xiàn)不耐煩,不想跟家長(zhǎng)溝通、說(shuō)話?.....
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