鹽城優(yōu)路教育-家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)
核心基礎(chǔ)理論家庭教育導(dǎo)學(xué),不打不吼,做智慧型父母
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-12-26
鹽城優(yōu)路教育-家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)核心基礎(chǔ)理論家庭教育導(dǎo)學(xué),不打不吼,做智慧型父母點(diǎn)擊咨詢家庭教育指導(dǎo)師的培養(yǎng)目標(biāo)是系統(tǒng)地講授如何全面解決兒童家庭教育的相關(guān)問(wèn)題:兒童厭學(xué)、逃學(xué)、考試壓力、盲目追星、從業(yè)
家庭教育指導(dǎo)師的培養(yǎng)目標(biāo)是系統(tǒng)地講授如何全面解決兒童家庭教育的相關(guān)問(wèn)題:兒童厭學(xué)、逃學(xué)、考試壓力、盲目追星、從業(yè)困惑、甚至兒童網(wǎng)癮、早戀、離家出走等。提升不同年齡段孩子的教育能力和與孩子溝通的能力,從而提升孩子的自信心、自控力、判斷力、綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)成績(jī)等。
課程內(nèi)容:
課程特色:在4C課堂設(shè)計(jì)方法基礎(chǔ)上,針對(duì)從業(yè)者和父母**研發(fā)“六個(gè)一”教學(xué)模式,經(jīng)過(guò)家庭教育認(rèn)證體系、家校共育體系以及京師家長(zhǎng)學(xué)堂線上平臺(tái)等多個(gè)維度落地家庭教育項(xiàng)目實(shí)施,為推動(dòng)我國(guó)家庭教育事業(yè)助力,為啟發(fā)全體父母自我成長(zhǎng)賦能,為保護(hù)青少年兒童的健康成長(zhǎng)護(hù)航。
培訓(xùn)體系:無(wú)門(mén)檻**入門(mén)-簡(jiǎn)單易懂的課程內(nèi)容,讓心理學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)無(wú)基礎(chǔ)的學(xué)員也能**入門(mén),建立心理學(xué)基礎(chǔ),打造雙向翻轉(zhuǎn)課堂,效果更佳?;A(chǔ)理論夯實(shí)-基于基礎(chǔ)知識(shí),結(jié)合更加專(zhuān)業(yè)的直播課程,深入學(xué)習(xí)家庭教育課程,**線上實(shí)現(xiàn)取證。實(shí)操演練實(shí)戰(zhàn)-精選多年家庭教育實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家老師帶學(xué),從基礎(chǔ)理論到實(shí)戰(zhàn)實(shí)操,沉浸式實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)體驗(yàn), 活學(xué)活用,學(xué)員必備。專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)督學(xué) -針對(duì)學(xué)員短板“巧學(xué)巧補(bǔ)”,專(zhuān)業(yè)老師提供理論與實(shí)操答疑、線上跟進(jìn)督學(xué)并提供實(shí)操學(xué)習(xí)心得交流服務(wù)。
課程名稱 |
課程模塊 |
服務(wù) |
2021年家庭教育指導(dǎo)師認(rèn)證班【】 |
概述 選修 兒童成長(zhǎng)的基礎(chǔ)理論 必修 家庭教育指導(dǎo)選修 家庭教育的方法與技巧 必修 家庭教育各類(lèi)問(wèn)題輔導(dǎo) 選修 經(jīng)典案例解析 必修 |
●在線答疑 ●個(gè)性化案例答疑 ●家庭教育情況評(píng)量表(家長(zhǎng)版) ●家庭教育情況評(píng)量表(子女版) ●優(yōu)先體驗(yàn)線上/線下家庭教育.心理咨詢主題沙龍活動(dòng) ●開(kāi)課后,一年課程有效期內(nèi)課程無(wú)限回放 |
智慧型父母線上修煉營(yíng) |
8項(xiàng)家庭教育大咖專(zhuān)題課(錄播12課時(shí)) 24項(xiàng)家庭教育技能實(shí)操(錄播24課時(shí)) 典型家庭教育問(wèn)題指導(dǎo)課(錄播30小課時(shí)) |
●在線答疑 ●個(gè)性化案例答疑 ●家庭教育教養(yǎng)方式評(píng)量表 ●在線互動(dòng)答疑直播課2次 ●線上主題親子教育互動(dòng)沙龍活動(dòng) ●結(jié)課后,2022年10月底前線上課無(wú)限回放 |
智慧型父母線下特訓(xùn)營(yíng)面授班(成長(zhǎng)) |
面授現(xiàn)場(chǎng)獲取紙質(zhì)版《課程講義》 2天1夜線下特訓(xùn)營(yíng) |
●發(fā)現(xiàn)孩子的天賦潛能 ●發(fā)現(xiàn)我的卓越,尋找核心管理密碼 ●運(yùn)用外在行為特質(zhì),改善親子關(guān)系 ●學(xué)會(huì)時(shí)間管理、計(jì)劃管理,提升效率 ●學(xué)會(huì)九宮格聚焦目標(biāo),采取行動(dòng) ●學(xué)會(huì)測(cè)試性格特點(diǎn) ●學(xué)會(huì)教練方法/工具,與孩子一起制定學(xué)習(xí)規(guī)劃 |
智慧型父母線下特訓(xùn)營(yíng)面授班(進(jìn)階) |
面授現(xiàn)場(chǎng)獲取紙質(zhì)版《課程講義》 5天4夜線下特訓(xùn)營(yíng) |
●學(xué)會(huì)教練式親子溝通方法,理解教練的精神、價(jià)值、意義 ●教會(huì)四種溝通模型, 會(huì)用工具解決沖突,通過(guò)覺(jué)察日記提升自己的感知力 ●學(xué)會(huì)3F聆聽(tīng)工具,自己聆聽(tīng)和他人的事實(shí)、感受和意圖,建立信賴關(guān)系 ●為什么做教練式父母-不當(dāng)父母當(dāng)教練 ●根據(jù)教練的原則進(jìn)行應(yīng)用及回應(yīng) ●注重家風(fēng)建設(shè),重塑家庭文化 ●讓父母認(rèn)識(shí)情緒,學(xué)會(huì)與孩子建立愛(ài)的溝通 |
社會(huì)上從事心理咨詢、職業(yè)規(guī)劃、培訓(xùn)等工作的群體龐大。在這一群體中,盡管大多數(shù)人擁有心理咨詢師、職業(yè)規(guī)劃師、培訓(xùn)師等資質(zhì),但他們工作的最終核心仍然是面對(duì)學(xué)生,回歸家庭教育咨詢。從工作的實(shí)際需要來(lái)看,他們需要接受家庭教育咨詢方面的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。
1.孩子厭學(xué),沉迷電子產(chǎn)品?
2.對(duì)學(xué)習(xí)、生活、社交,無(wú)動(dòng)力無(wú)興趣。對(duì)生命產(chǎn)生無(wú)價(jià)值觀、無(wú)意義感?
3.越來(lái)越多的孩子抑郁,越來(lái)越多青少年失蹤、自殺?
4.家長(zhǎng)很忙,如何處理好親子關(guān)系和孩子教育?
5.雙減政策下,很多家庭非常焦慮,家長(zhǎng)如何提升家庭教育能力培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子?
1.我國(guó)十分重視:教育部、全國(guó)婦聯(lián)、民政部、家庭教育學(xué)會(huì)等單位相關(guān)政策文件、行業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、課題的陸續(xù)頒布。
2.熱門(mén)行業(yè)布局:教育行業(yè)龍頭企業(yè)近年相繼進(jìn)軍家庭教育方向,家庭教育行業(yè)也將成為我國(guó)極具發(fā)展?jié)摿Φ臒衢T(mén)行業(yè)。
3.我國(guó)人才稀缺:我國(guó)需要大批家庭健康指導(dǎo)相關(guān)專(zhuān)業(yè)從業(yè)人員。
4.市場(chǎng)供不應(yīng)求:市場(chǎng)人員缺口大,需求供不應(yīng)求將會(huì)是未來(lái)三十年市場(chǎng)行業(yè)發(fā)展常態(tài)。
不打不吼 做智慧型父母
學(xué)會(huì)測(cè)評(píng)孩子的天賦和潛能
那是因?yàn)槟悴粫?huì)分析對(duì)方的外在行為和內(nèi)在優(yōu)勢(shì)
不要再夸孩子“真棒”了
發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的內(nèi)在核心價(jià)值觀
發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的內(nèi)在核心價(jià)值觀
家庭教育指導(dǎo)師的作用
為孩子升級(jí)思維方式、釋放大腦潛力、成功完成學(xué)習(xí)提供專(zhuān)業(yè)的一站式服務(wù)
依托豐富教育資源及自身知識(shí)系統(tǒng),幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)教育、成為優(yōu)秀的“學(xué)習(xí)教練"
針對(duì)不同的學(xué)校、不同的學(xué)生設(shè)計(jì)不同的學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案,一同促進(jìn)學(xué)校教育咨詢工作的有效開(kāi)展
在平面和網(wǎng)絡(luò)媒體擔(dān)任教育專(zhuān)欄撰稿人,為媒體撰寫(xiě)各類(lèi)教育資訊、熱點(diǎn)文章,解答觀眾關(guān)心的教育焦點(diǎn)問(wèn)題
運(yùn)用家庭教育理念和實(shí)用的家庭教育方法,進(jìn)行家庭教育知識(shí)傳授、問(wèn)題咨詢、信息服務(wù)、活動(dòng)組織等指導(dǎo)
少數(shù)家庭教育指導(dǎo)師可向研究項(xiàng)目方面發(fā)展,這些項(xiàng)目能為政府制定教育發(fā)展規(guī)劃、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)提供參考
回歸教育本質(zhì),課堂經(jīng)過(guò)分析問(wèn)題行為——分析問(wèn)題行為出現(xiàn)的情境——分析行為動(dòng)機(jī)——找出缺失的行為——反復(fù)訓(xùn)練——建立新的條件反射行為。以“學(xué)習(xí)效果達(dá)成”為最終目標(biāo)。
咨詢了解
系統(tǒng)搭建認(rèn)證體系、家校共育體系、京師家長(zhǎng)課堂通過(guò)從業(yè)者、學(xué)校、家長(zhǎng)三個(gè)維度進(jìn)行家庭教育的全面覆蓋。梯度課程打造學(xué)習(xí)深度、理論與實(shí)踐課融匯助力學(xué)習(xí)效果。
咨詢了解學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),可以找一些有關(guān)心理學(xué)、教育學(xué)方面的書(shū),認(rèn)真閱讀。然后再找一個(gè)家庭教育方面的一些著名的藝術(shù)作品,如《早期教育與天才》、《發(fā)現(xiàn)母親》、《好母親勝過(guò)好老師》等,經(jīng)過(guò)讀書(shū)啟發(fā)自己,也可以經(jīng)過(guò)自己的思想和實(shí)踐受制于自己的教育。
優(yōu)路教育成立于2005年,隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司,經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展,現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書(shū)教材出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體,已在全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)開(kāi)設(shè)了200余家直營(yíng)分校,1000余名行業(yè)優(yōu)選專(zhuān)業(yè)課程研發(fā)人員及老師,是一家專(zhuān)注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
如何選擇家庭家庭指導(dǎo)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?服務(wù)態(tài)度是非常重要的。有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在你付錢(qián)之后就消失了。如果你想知道一些事情,你不知道該打給誰(shuí),或者你只是在玩游戲。我們可以從我們報(bào)名的老師那里了解這個(gè)機(jī)構(gòu)的態(tài)度。如果他一直催你注冊(cè),騷擾你,讓你覺(jué)得很不真誠(chéng),我們應(yīng)該小心了。
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