鹽城優(yōu)路教育-家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)
關(guān)注青少年健康成長(zhǎng). 成就千萬(wàn)幸福家庭
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-12-26
鹽城優(yōu)路教育-家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)關(guān)注青少年健康成長(zhǎng).成就千萬(wàn)幸福家庭點(diǎn)擊咨詢什么是家庭教育指導(dǎo)師?家庭教育指導(dǎo)師是運(yùn)用教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)和社會(huì)家庭科學(xué)的理論知識(shí)幫助家庭幸福的專業(yè)人員。家庭教育促進(jìn)法草
什么是家庭教育指導(dǎo)師?家庭教育指導(dǎo)師是運(yùn)用教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)和社會(huì)家庭科學(xué)的理論知識(shí)幫助家庭幸福的專業(yè)人員。家庭教育促進(jìn)法草案強(qiáng)調(diào),家庭教育指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)不得組織或者變相營(yíng)利性教育培訓(xùn)開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。鹽城優(yōu)路教育家庭指導(dǎo)師課程以愛(ài)育愛(ài),培養(yǎng)“四會(huì)”父母(會(huì)想、會(huì)看、會(huì)學(xué)、會(huì)陪),打造“五力”家?guī)煟ㄓX(jué)知力、學(xué)習(xí)力、傳播力、教導(dǎo)力、服務(wù)力)。
課程內(nèi)容:
課程特色:在4C課堂設(shè)計(jì)方法基礎(chǔ)上,針對(duì)從業(yè)者和父母**研發(fā)“六個(gè)一”教學(xué)模式,經(jīng)過(guò)家庭教育認(rèn)證體系、家校共育體系以及京師家長(zhǎng)學(xué)堂線上平臺(tái)等多個(gè)維度落地家庭教育項(xiàng)目實(shí)施,為推動(dòng)我國(guó)家庭教育事業(yè)助力,為啟發(fā)全體父母自我成長(zhǎng)賦能,為保護(hù)青少年兒童的健康成長(zhǎng)護(hù)航。
培訓(xùn)體系:無(wú)門檻**入門-簡(jiǎn)單易懂的課程內(nèi)容,讓心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)無(wú)基礎(chǔ)的學(xué)員也能**入門,建立心理學(xué)基礎(chǔ),打造雙向翻轉(zhuǎn)課堂,效果更佳?;A(chǔ)理論夯實(shí)-基于基礎(chǔ)知識(shí),結(jié)合更加專業(yè)的直播課程,深入學(xué)習(xí)家庭教育課程,**線上實(shí)現(xiàn)取證。實(shí)操演練實(shí)戰(zhàn)-精選多年家庭教育實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的專家老師帶學(xué),從基礎(chǔ)理論到實(shí)戰(zhàn)實(shí)操,沉浸式實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)體驗(yàn), 活學(xué)活用,學(xué)員必備。專業(yè)團(tuán)隊(duì)督學(xué) -針對(duì)學(xué)員短板“巧學(xué)巧補(bǔ)”,專業(yè)老師提供理論與實(shí)操答疑、線上跟進(jìn)督學(xué)并提供實(shí)操學(xué)習(xí)心得交流服務(wù)。
課程名稱 |
課程模塊 |
服務(wù) |
2021年家庭教育指導(dǎo)師認(rèn)證班【】 |
概述 選修 兒童成長(zhǎng)的基礎(chǔ)理論 必修 家庭教育指導(dǎo)選修 家庭教育的方法與技巧 必修 家庭教育各類問(wèn)題輔導(dǎo) 選修 經(jīng)典案例解析 必修 |
●在線答疑 ●個(gè)性化案例答疑 ●家庭教育情況評(píng)量表(家長(zhǎng)版) ●家庭教育情況評(píng)量表(子女版) ●優(yōu)先體驗(yàn)線上/線下家庭教育.心理咨詢主題沙龍活動(dòng) ●開(kāi)課后,一年課程有效期內(nèi)課程無(wú)限回放 |
智慧型父母線上修煉營(yíng) |
8項(xiàng)家庭教育大咖專題課(錄播12課時(shí)) 24項(xiàng)家庭教育技能實(shí)操(錄播24課時(shí)) 典型家庭教育問(wèn)題指導(dǎo)課(錄播30小課時(shí)) |
●在線答疑 ●個(gè)性化案例答疑 ●家庭教育教養(yǎng)方式評(píng)量表 ●在線互動(dòng)答疑直播課2次 ●線上主題親子教育互動(dòng)沙龍活動(dòng) ●結(jié)課后,2022年10月底前線上課無(wú)限回放 |
智慧型父母線下特訓(xùn)營(yíng)面授班(成長(zhǎng)) |
面授現(xiàn)場(chǎng)獲取紙質(zhì)版《課程講義》 2天1夜線下特訓(xùn)營(yíng) |
●發(fā)現(xiàn)孩子的天賦潛能 ●發(fā)現(xiàn)我的卓越,尋找核心管理密碼 ●運(yùn)用外在行為特質(zhì),改善親子關(guān)系 ●學(xué)會(huì)時(shí)間管理、計(jì)劃管理,提升效率 ●學(xué)會(huì)九宮格聚焦目標(biāo),采取行動(dòng) ●學(xué)會(huì)測(cè)試性格特點(diǎn) ●學(xué)會(huì)教練方法/工具,與孩子一起制定學(xué)習(xí)規(guī)劃 |
智慧型父母線下特訓(xùn)營(yíng)面授班(進(jìn)階) |
面授現(xiàn)場(chǎng)獲取紙質(zhì)版《課程講義》 5天4夜線下特訓(xùn)營(yíng) |
●學(xué)會(huì)教練式親子溝通方法,理解教練的精神、價(jià)值、意義 ●教會(huì)四種溝通模型, 會(huì)用工具解決沖突,通過(guò)覺(jué)察日記提升自己的感知力 ●學(xué)會(huì)3F聆聽(tīng)工具,自己聆聽(tīng)和他人的事實(shí)、感受和意圖,建立信賴關(guān)系 ●為什么做教練式父母-不當(dāng)父母當(dāng)教練 ●根據(jù)教練的原則進(jìn)行應(yīng)用及回應(yīng) ●注重家風(fēng)建設(shè),重塑家庭文化 ●讓父母認(rèn)識(shí)情緒,學(xué)會(huì)與孩子建立愛(ài)的溝通 |
如今,許多父母關(guān)心的是其他孩子,而不是自己的孩子。他們把其他孩子當(dāng)作基準(zhǔn),喜歡把孩子的優(yōu)點(diǎn)和自己的缺點(diǎn)進(jìn)行比較。父母應(yīng)該學(xué)會(huì)正確地了解孩子,遵循自己的本性,幫助孩子成長(zhǎng)。目前,父母幫助孩子樹(shù)立自信心是家庭教育的關(guān)鍵。家庭是孩子生命的搖籃,是人們出生后接受教育的地方,父母是孩子的老師,父母給孩子帶來(lái)什么,往往決定孩子將來(lái)會(huì)成為什么樣的人。
1.孩子厭學(xué),沉迷電子產(chǎn)品?
2.對(duì)學(xué)習(xí)、生活、社交,無(wú)動(dòng)力無(wú)興趣。對(duì)生命產(chǎn)生無(wú)價(jià)值觀、無(wú)意義感?
3.越來(lái)越多的孩子抑郁,越來(lái)越多青少年失蹤、自殺?
4.家長(zhǎng)很忙,如何處理好親子關(guān)系和孩子教育?
5.雙減政策下,很多家庭非常焦慮,家長(zhǎng)如何提升家庭教育能力培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子?
1.我國(guó)十分重視:教育部、全國(guó)婦聯(lián)、民政部、家庭教育學(xué)會(huì)等單位相關(guān)政策文件、行業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、課題的陸續(xù)頒布。
2.熱門行業(yè)布局:教育行業(yè)龍頭企業(yè)近年相繼進(jìn)軍家庭教育方向,家庭教育行業(yè)也將成為我國(guó)極具發(fā)展?jié)摿Φ臒衢T行業(yè)。
3.我國(guó)人才稀缺:我國(guó)需要大批家庭健康指導(dǎo)相關(guān)專業(yè)從業(yè)人員。
4.市場(chǎng)供不應(yīng)求:市場(chǎng)人員缺口大,需求供不應(yīng)求將會(huì)是未來(lái)三十年市場(chǎng)行業(yè)發(fā)展常態(tài)。
不打不吼 做智慧型父母
學(xué)會(huì)測(cè)評(píng)孩子的天賦和潛能
那是因?yàn)槟悴粫?huì)分析對(duì)方的外在行為和內(nèi)在優(yōu)勢(shì)
不要再夸孩子“真棒”了
發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的內(nèi)在核心價(jià)值觀
發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的內(nèi)在核心價(jià)值觀
家庭教育指導(dǎo)師的作用
為孩子升級(jí)思維方式、釋放大腦潛力、成功完成學(xué)習(xí)提供專業(yè)的一站式服務(wù)
依托豐富教育資源及自身知識(shí)系統(tǒng),幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)教育、成為優(yōu)秀的“學(xué)習(xí)教練"
在平面和網(wǎng)絡(luò)媒體擔(dān)任教育專欄撰稿人,為媒體撰寫(xiě)各類教育資訊、熱點(diǎn)文章,解答觀眾關(guān)心的教育焦點(diǎn)問(wèn)題
運(yùn)用家庭教育理念和實(shí)用的家庭教育方法,進(jìn)行家庭教育知識(shí)傳授、問(wèn)題咨詢、信息服務(wù)、活動(dòng)組織等指導(dǎo)
少數(shù)家庭教育指導(dǎo)師可向研究項(xiàng)目方面發(fā)展,這些項(xiàng)目能為政府制定教育發(fā)展規(guī)劃、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)提供參考
回歸教育本質(zhì),課堂經(jīng)過(guò)分析問(wèn)題行為——分析問(wèn)題行為出現(xiàn)的情境——分析行為動(dòng)機(jī)——找出缺失的行為——反復(fù)訓(xùn)練——建立新的條件反射行為。以“學(xué)習(xí)效果達(dá)成”為最終目標(biāo)。
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系統(tǒng)搭建認(rèn)證體系、家校共育體系、京師家長(zhǎng)課堂通過(guò)從業(yè)者、學(xué)校、家長(zhǎng)三個(gè)維度進(jìn)行家庭教育的全面覆蓋。梯度課程打造學(xué)習(xí)深度、理論與實(shí)踐課融匯助力學(xué)習(xí)效果。
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多參加家庭教育輔導(dǎo)會(huì)議,每年省、市和各級(jí)教育部門都會(huì)舉辦一些家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、培訓(xùn)班等,如果接到會(huì)議通知,要積極參加,經(jīng)過(guò)其他老師的講授來(lái)增加自己的知識(shí),為自己的授課和辦好家長(zhǎng)學(xué)校的經(jīng)歷。
優(yōu)路教育成立于2005年,隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司,經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展,現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書(shū)教材出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體,已在全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)開(kāi)設(shè)了200余家直營(yíng)分校,1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師,是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
為什么要學(xué)習(xí)家庭家庭指導(dǎo)師?家庭教育一直是家長(zhǎng)關(guān)心的話題,在孩子成長(zhǎng)的階段,總會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。有些孩子會(huì)養(yǎng)成不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,喜歡拖延,容易發(fā)脾氣,因?yàn)榧彝ソ逃缓?。因?yàn)榧彝ソ逃缓细瘢⒆拥膶W(xué)習(xí)效率也會(huì)有顯著的下降,還會(huì)影響人際關(guān)系。
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