大腦特定區(qū)域神經功能缺陷是導致孩子注意力不集中等問題的根源，因此從大腦根源出發(fā)，才能真正持久提升注意力。針對目前市場上藥物、心理治療、行為管理教育效果不明顯、易反復等缺陷，競思引進國際**先進的腦電生物反饋訓練，科學訓練大腦，真正從根本上矯正孩子注意力，持久有效無副作用。
競思專家建議：孩子注意力不集中應該及時去正規(guī)專業(yè)的訓練機構，接受權.威的測評、系統的訓練，讓專業(yè)老師根據孩子的測評機構，制定一對一的適合孩子的方案，以達到持久矯正的效果。
很多改善孩子就是這種典型的注意力缺陷不伴多動,隨著年齡的增長,改善孩子的成績不但更加難以提升而且會繼續(xù)下降,加上老師和家長的批評,孩子的自尊心將會受到影響,可能導致不健康心理的出現.
注意力培訓的好處是很多的,改善孩子在小的時候好奇心很強,容易東張西望,一點點的動靜就能影響到正在學習和正在思考的改善孩子,當受到環(huán)境的影響之后改善孩子的注意力會被當時的環(huán)境所影響,改善孩子的好奇心突發(fā)就會不斷的分心,分心之后就很難讓專心學習的改善孩子再回到剛才的思考階段,這個時候經過注意力培訓就會讓改善孩子的注意力不容易被環(huán)境所影響改變,當改善孩子容易被環(huán)境影響,注意力也不在集中,經過注意力培訓能很好針對改善孩子分心情況對改善孩子的注意力培訓然后提高注意力的集中,讓改善孩子學習更加專注的學習.
家長可從小培養(yǎng)孩子的讀文字書的能力。注意力不集中的孩子常常都伴有不愛閱讀、愛看帶畫兒的卡通書的習慣。家長尤其要培養(yǎng)快速閱讀的習慣，對于不會的字要借助上下文猜測字意，并鍛煉孩子閱后用口述故事情節(jié)。
孩子的神經系統耐受力較差，長時間處于緊張狀態(tài)或從事一種單調的課業(yè)，會引起疲勞，晚上讓孩子長時間看電視、玩耍，從不督促孩子早睡早起，造成孩子睡眠不足，也是造成孩子的注意力無法集中的原因，所以日常要制定合理的作息制度，使孩子得到充分的休息和睡眠，保證孩子精力充沛。
父母要注意孩子平時的表現，當孩子做事不夠徹底時，要鼓勵他們把事情做完。不管是在孩子玩積木還是畫畫時，都不要把所有的玩具和用具全部堆在孩子面前，以免分散孩子的注意力。另外，家里的東西擺放有條理，別到處散亂擺放也有助于孩子注意力的提升。
當孩子安心做一件事時，父母不要按自己的理解隨意打斷孩子。有的家長在孩子寫作業(yè)時不時的找個借口去觀察一下，這種做法盡量避免。如果他的周圍的同學比較能夠集中注意力，可以請老師和同學適當的提醒一下孩子。不過這種方法慎用，需要考慮不要干擾到別的孩子。
大部分注意力不集中的孩子，成績都不太理想，知識結構有所短缺，作業(yè)內容太深，超越了孩子已有的知識結構，孩子不能理解，自然產生畏難情緒，心思放到了別處。這方面的原因可能影響比較小，家長要稍微注意一下。
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