東方韓亞致力于做幫助改變學(xué)員命運(yùn)的良心教育
助力學(xué)生提高英語成績
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-01-15
東方韓亞致力于做幫助改變學(xué)員命運(yùn)的良心教育助力學(xué)生提高英語成績點(diǎn)擊咨詢高中英語學(xué)習(xí)方法和技巧聽力模仿,敢于表達(dá):加強(qiáng)語音訓(xùn)練。要借助錄音機(jī)、復(fù)讀機(jī),模仿語音語調(diào),利用早讀時(shí)間大聲朗讀甚至背誦。任何時(shí)候
聽力模仿,敢于表達(dá):加強(qiáng)語音訓(xùn)練。要借助錄音機(jī)、復(fù)讀機(jī),模仿語音語調(diào),利用早讀時(shí)間大聲朗讀甚至背誦。任何時(shí)候起步都不晚。要知道樹立信心的過程就是不斷犯錯(cuò)的過程。要勇于犯錯(cuò),才能提高。堅(jiān)持每天聽英語半小時(shí),可以適當(dāng)做些聽力練習(xí)。經(jīng)過一段時(shí)間訓(xùn)練后,調(diào)整聽力材料的難度。盡量多渠道、多方位地練習(xí)聽,目的是練“耳感”。既要精聽,更要泛聽,兩者相結(jié)合。說英語一不要怕犯錯(cuò)誤,二不要怕別人笑話。要爭取一切機(jī)會講英語,和外國人講,和同學(xué)講,實(shí)在沒辦法的時(shí)候和自己講甚至對著桌子講。
高中生英語提高鉆石班
4—8人小班教學(xué),預(yù)備60小時(shí)+基礎(chǔ)60小時(shí),采用小班模式,老師可以對不同學(xué)生的薄弱點(diǎn),分別進(jìn)行指導(dǎo),提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,提高英語聽說讀寫的能力。,以不同側(cè)重分別訓(xùn)練聽、說、讀、寫、語音、語法、詞匯、日常用語等語言技能。在不同級別穿插的文化體驗(yàn)(Culture in Mind)、文學(xué)體驗(yàn)(Literature in Mind)、小說體驗(yàn)(Fiction in Mind)可以讓學(xué)生領(lǐng)略不同的文化特色,賞析不同時(shí)期的文學(xué)作品。目的是在學(xué)習(xí)語言的同時(shí),提高青少年的個(gè)人修養(yǎng)。
高中生英語提高班
預(yù)備72小時(shí)+基礎(chǔ)72小時(shí),以不同側(cè)重分別訓(xùn)練聽、說、讀、寫、語音、語法、詞匯、日常用語等語言技能。在不同級別穿插的文化體驗(yàn)(Culture in Mind)、文學(xué)體驗(yàn)(Literature in Mind)、小說體驗(yàn)(Fiction in Mind)可以讓學(xué)生領(lǐng)略不同的文化特色,賞析不同時(shí)期的文學(xué)作品。目的是在學(xué)習(xí)語言的同時(shí),提高青少年的個(gè)人修養(yǎng)。
單詞是基礎(chǔ)。高中英語不會深到哪里去,只要你肯記,你會發(fā)現(xiàn)很多單詞書上都有的,這是我的經(jīng)驗(yàn)。記單詞需要靈活,別死記,并且要多看它,把書上的單詞歸納到自己的筆記本上,并附上詞組,一舉兩得。這樣,復(fù)習(xí)的時(shí)候才有東西可看。
初中生英語提高鉆石班
初中生
4—8人小班教學(xué),起步60小時(shí)+預(yù)備60小時(shí),采用小班模式,老師可以對不同學(xué)生的薄弱點(diǎn),分別進(jìn)行指導(dǎo),提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,提高英語聽說讀寫的能力。以不同側(cè)重分別訓(xùn)練聽、說、讀、寫、語音、語法、詞匯、日常用語等語言技能。在不同級別穿插的文化體驗(yàn)(Culture in Mind)、文學(xué)體驗(yàn)(Literature in Mind)、小說體驗(yàn)(Fiction in Mind)可以讓學(xué)生領(lǐng)略不同的文化特色,賞析不同時(shí)期的文學(xué)作品。目的是在學(xué)習(xí)語言的同時(shí),提高青少年的個(gè)人修養(yǎng)。
初中生英語提高班
初中生
起步72小時(shí)+預(yù)備72小時(shí),以不同側(cè)重分別訓(xùn)練聽、說、讀、寫、語音、語法、詞匯、日常用語等語言技能。在不同級別穿插的文化體驗(yàn)(Culture in Mind)、文學(xué)體驗(yàn)(Literature in Mind)、小說體驗(yàn)(Fiction in Mind)可以讓學(xué)生領(lǐng)略不同的文化特色,賞析不同時(shí)期的文學(xué)作品。目的是在學(xué)習(xí)語言的同時(shí),提高青少年的個(gè)人修養(yǎng)。
小學(xué)高年級及初中生
EIM第一冊+內(nèi)部教輔+興趣課程
主體課程:EIM( English in Mind)
EIM這套教材充分貼合初中英語書本,幫助學(xué)生鞏固并提高英語單詞和語法,拒絕啞巴英語,聽說讀寫,樣樣俱全。書本話題生動(dòng)有趣,并且與雅思等出國考試類話題密切相關(guān)。在此基礎(chǔ)上,有一定的難度上的提升,做好初中和高中的銜接。有了扎實(shí)的英語基礎(chǔ),無論是想出國還是想競爭國內(nèi)重點(diǎn)高中,孩子們都無所畏懼。每四課結(jié)束后,會有一個(gè)類似于國外作業(yè)形式的project and presentation,讓孩子們在團(tuán)隊(duì)合作中完成數(shù)據(jù)的搜集 整理和呈現(xiàn),提前體驗(yàn)出國學(xué)習(xí)后作業(yè)形式和國內(nèi)作業(yè)的區(qū)別。
特色課程:MPS(magical phonetic symbol) 魔力英標(biāo)
打破傳統(tǒng)音標(biāo)教學(xué),**地學(xué)會48個(gè)國際音標(biāo)的發(fā)音和寫法。讓孩子們翻開詞典,任何一個(gè)單詞都可以準(zhǔn)確的拼讀出來,為孩子單詞的準(zhǔn)確朗讀能力,語言的自學(xué)能力,打下良好的基礎(chǔ),從而根本上提高孩子聽說讀寫的綜合能力,培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣和信心。
興趣課程
走遍全球(Album of the globe):一起看相關(guān)電影,視頻, 還有老師切身的出國經(jīng)驗(yàn)的分享。讓學(xué)生進(jìn)一步加深對每個(gè)國家的了解。足不出戶帶學(xué)生暢游海外,了解各國文化特點(diǎn)。識香品茗,帶學(xué)生博古論今,培養(yǎng)語言興趣。
科學(xué)探索(SCI-boom):由兩位理工科,英語又超級棒的英語老師帶著孩子們觀看科學(xué)類(物理化學(xué) 生物等方面)的視頻,分享科學(xué)類的神奇故事,帶著孩子們做一些室內(nèi)并且有安全保障的科學(xué)實(shí)驗(yàn),在**的學(xué)習(xí)過程中,掌握有關(guān)于科學(xué)類的詞匯,了解相關(guān)科學(xué)類的背景。(比如雅思或者托福的閱讀以及聽力都需要學(xué)生有相關(guān)的科學(xué)背景的了解)
環(huán)宇魅影正音(accent de universe):選取合適難度的電影和動(dòng)畫片,由老師帶領(lǐng),孩子們模仿并配音,糾正孩子們錯(cuò)誤的發(fā)音,逐漸學(xué)習(xí)出地道的口語表達(dá)。培養(yǎng)學(xué)生對英語和西方文化的重塑和定位。
培養(yǎng)興趣,勤奮刻苦。興趣是**的老師,只要對英語有濃厚的興趣,就等于成功了一半。一開始可以起點(diǎn)低一點(diǎn),進(jìn)度慢一點(diǎn),鞏固多一點(diǎn),這樣就可以收獲多一點(diǎn),興趣濃一點(diǎn)。現(xiàn)在隨著家庭生活水平的提高,不少高中學(xué)生產(chǎn)生了貪圖安逸,追求享樂的傾向。于是想走捷徑,甚至迷信一些商業(yè)廣告。其實(shí),每一個(gè)學(xué)習(xí)上成功的學(xué)生都是付出了艱苦的勞動(dòng)的,單憑小聰明、臨時(shí)突擊是學(xué)不好功課的。要點(diǎn)滴積累,不要急于求成。記住:Rome is not madein one day,急于求成就可能會造成消化不良,或者一事無成的結(jié)果。急于求成往往表現(xiàn)為對自己提出過高的要求。這樣做會給自己很大壓力,進(jìn)而對自己失去信心,失去學(xué)英語的興趣。
聽力模仿,敢于表達(dá)
加強(qiáng)語音訓(xùn)練。要借助錄音機(jī)、復(fù)讀機(jī),模仿語音語調(diào),利用早讀時(shí)間大聲朗讀甚至背誦。任何時(shí)候起步都不晚。要知道樹立信心的過程就是不斷犯錯(cuò)的過程。要勇于犯錯(cuò),才能提高。堅(jiān)持每天聽英語半小時(shí),可以適當(dāng)做些聽力練習(xí)。經(jīng)過一段時(shí)間訓(xùn)練后,調(diào)整聽力材料的難度。盡量多渠道、多方位地練習(xí)聽,目的是練“耳感”。既要精聽,更要泛聽,兩者相結(jié)合。說英語一不要怕犯錯(cuò)誤,二不要怕別人笑話。要爭取一切機(jī)會講英語,和外國人講,和同學(xué)講,實(shí)在沒辦法的時(shí)候和自己講甚至對著桌子講。
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