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助力學(xué)生提高英語成績
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-01-09
東方韓亞致力于做幫助改變學(xué)員命運的良心教育助力學(xué)生提高英語成績點擊咨詢高中英語學(xué)習(xí)方法和技巧大量練習(xí)、及時總結(jié):英語與其說是學(xué)會的,不如說是練會的。做練習(xí)不能只局限于課后作業(yè),課后作業(yè)往往過于簡單,不
大量練習(xí)、及時總結(jié):英語與其說是學(xué)會的,不如說是練會的。做練習(xí)不能只局限于課后作業(yè),課后作業(yè)往往過于簡單,不能滿足應(yīng)試的需要。平時每學(xué)完一個單元,就要做配套鞏固練習(xí),每學(xué)一個語法項目,就要做專項訓(xùn)練,在練習(xí)中使學(xué)到的知識不斷得到鞏固。另外,練習(xí)中要揣摩規(guī)律,要學(xué)會總結(jié),善于模仿,了解背景知識,分辨語言應(yīng)用環(huán)境。
高中生英語提高鉆石班
4—8人小班教學(xué),預(yù)備60小時+基礎(chǔ)60小時,采用小班模式,老師可以對不同學(xué)生的薄弱點,分別進(jìn)行指導(dǎo),提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,提高英語聽說讀寫的能力。,以不同側(cè)重分別訓(xùn)練聽、說、讀、寫、語音、語法、詞匯、日常用語等語言技能。在不同級別穿插的文化體驗(Culture in Mind)、文學(xué)體驗(Literature in Mind)、小說體驗(Fiction in Mind)可以讓學(xué)生領(lǐng)略不同的文化特色,賞析不同時期的文學(xué)作品。目的是在學(xué)習(xí)語言的同時,提高青少年的個人修養(yǎng)。
高中生英語提高班
預(yù)備72小時+基礎(chǔ)72小時,以不同側(cè)重分別訓(xùn)練聽、說、讀、寫、語音、語法、詞匯、日常用語等語言技能。在不同級別穿插的文化體驗(Culture in Mind)、文學(xué)體驗(Literature in Mind)、小說體驗(Fiction in Mind)可以讓學(xué)生領(lǐng)略不同的文化特色,賞析不同時期的文學(xué)作品。目的是在學(xué)習(xí)語言的同時,提高青少年的個人修養(yǎng)。
每天寫閱讀理解:老師都經(jīng)常說過,想要學(xué)好英語的話,那么應(yīng)該要堅持每天寫英語閱讀。因為閱讀理解部分里面有非常多的單詞,所以將單詞放在文章中去記憶,那么就會有效很多,因為有一定的語境,而且還有故事的連貫性,所以學(xué)習(xí)起來效果是很不錯的。因此想要學(xué)好英語的話,一定要堅持每天的閱讀。
初中生英語提高鉆石班
初中生
4—8人小班教學(xué),起步60小時+預(yù)備60小時,采用小班模式,老師可以對不同學(xué)生的薄弱點,分別進(jìn)行指導(dǎo),提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,提高英語聽說讀寫的能力。以不同側(cè)重分別訓(xùn)練聽、說、讀、寫、語音、語法、詞匯、日常用語等語言技能。在不同級別穿插的文化體驗(Culture in Mind)、文學(xué)體驗(Literature in Mind)、小說體驗(Fiction in Mind)可以讓學(xué)生領(lǐng)略不同的文化特色,賞析不同時期的文學(xué)作品。目的是在學(xué)習(xí)語言的同時,提高青少年的個人修養(yǎng)。
初中生英語提高班
初中生
起步72小時+預(yù)備72小時,以不同側(cè)重分別訓(xùn)練聽、說、讀、寫、語音、語法、詞匯、日常用語等語言技能。在不同級別穿插的文化體驗(Culture in Mind)、文學(xué)體驗(Literature in Mind)、小說體驗(Fiction in Mind)可以讓學(xué)生領(lǐng)略不同的文化特色,賞析不同時期的文學(xué)作品。目的是在學(xué)習(xí)語言的同時,提高青少年的個人修養(yǎng)。
小學(xué)高年級及初中生
EIM第一冊+內(nèi)部教輔+興趣課程
主體課程:EIM( English in Mind)
EIM這套教材充分貼合初中英語書本,幫助學(xué)生鞏固并提高英語單詞和語法,拒絕啞巴英語,聽說讀寫,樣樣俱全。書本話題生動有趣,并且與雅思等出國考試類話題密切相關(guān)。在此基礎(chǔ)上,有一定的難度上的提升,做好初中和高中的銜接。有了扎實的英語基礎(chǔ),無論是想出國還是想競爭國內(nèi)重點高中,孩子們都無所畏懼。每四課結(jié)束后,會有一個類似于國外作業(yè)形式的project and presentation,讓孩子們在團(tuán)隊合作中完成數(shù)據(jù)的搜集 整理和呈現(xiàn),提前體驗出國學(xué)習(xí)后作業(yè)形式和國內(nèi)作業(yè)的區(qū)別。
特色課程:MPS(magical phonetic symbol) 魔力英標(biāo)
打破傳統(tǒng)音標(biāo)教學(xué),**地學(xué)會48個國際音標(biāo)的發(fā)音和寫法。讓孩子們翻開詞典,任何一個單詞都可以準(zhǔn)確的拼讀出來,為孩子單詞的準(zhǔn)確朗讀能力,語言的自學(xué)能力,打下良好的基礎(chǔ),從而根本上提高孩子聽說讀寫的綜合能力,培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣和信心。
興趣課程
走遍全球(Album of the globe):一起看相關(guān)電影,視頻, 還有老師切身的出國經(jīng)驗的分享。讓學(xué)生進(jìn)一步加深對每個國家的了解。足不出戶帶學(xué)生暢游海外,了解各國文化特點。識香品茗,帶學(xué)生博古論今,培養(yǎng)語言興趣。
科學(xué)探索(SCI-boom):由兩位理工科,英語又超級棒的英語老師帶著孩子們觀看科學(xué)類(物理化學(xué) 生物等方面)的視頻,分享科學(xué)類的神奇故事,帶著孩子們做一些室內(nèi)并且有安全保障的科學(xué)實驗,在**的學(xué)習(xí)過程中,掌握有關(guān)于科學(xué)類的詞匯,了解相關(guān)科學(xué)類的背景。(比如雅思或者托福的閱讀以及聽力都需要學(xué)生有相關(guān)的科學(xué)背景的了解)
環(huán)宇魅影正音(accent de universe):選取合適難度的電影和動畫片,由老師帶領(lǐng),孩子們模仿并配音,糾正孩子們錯誤的發(fā)音,逐漸學(xué)習(xí)出地道的口語表達(dá)。培養(yǎng)學(xué)生對英語和西方文化的重塑和定位。
狠抓基礎(chǔ):詞匯是高中英語最基本的要素,它好比是人身體上的肉,而語法是人身體上的骨骼,兩者一起組成了人體,所以高中英語復(fù)習(xí)關(guān)鍵是詞匯復(fù)習(xí)。以教材為基礎(chǔ),提煉出每個單元的重點單詞,短語,句型,要求學(xué)生用學(xué)習(xí)的態(tài)度去對待復(fù)習(xí),讓他們從內(nèi)心去體會英語單詞,短語,句型在實踐中的重要性。不但要求學(xué)生自主學(xué)習(xí),老師應(yīng)加大對學(xué)生的檢查力度,通過上課提問,可而后聽寫,課下作業(yè)等各種方式,是學(xué)生能夠把字,詞,句應(yīng)用到實際的練習(xí)中。
作文的提升
作文是由句子組成的,我的作文是從句式突破的。我把每份試卷答案的范文的好句式都背下來,在遇到相近的作文,引用相關(guān)的句式。作文是靠句式拿分的,用不同的句式,會讓老師覺得這個學(xué)生文采很好,自然老師就會給出高分。我沿用這個方法,有一次基礎(chǔ)作文拿了14分,最后寫作也拿了22分!
關(guān)于我們
東方韓亞(中國)培訓(xùn)中心隸屬于東方韓亞(北京)國際文化交流有限公司。東方韓亞從業(yè)于1996年,以韓語培訓(xùn)起步,是全國較大的韓語全日制培訓(xùn)機(jī)構(gòu),東方韓亞專注于高考日語、韓語培訓(xùn)、日語培訓(xùn)、俄語培訓(xùn)、德語培訓(xùn)、法語培訓(xùn)、西班牙語培訓(xùn)、意大利語培訓(xùn)等小語種培訓(xùn)及服務(wù),憑借雄厚的師資力量和專業(yè)的教學(xué)品質(zhì),二十余年累計培訓(xùn)學(xué)員數(shù)萬人次。東方韓亞以“成為令人尊敬的、有全國品牌影響力的小語種培訓(xùn)學(xué)?!睘樵妇?,以學(xué)員為中心,以奮斗者為本,做高品質(zhì)的課程,做有溫度的服務(wù),根據(jù)學(xué)員需要,提供語言培訓(xùn)、留學(xué)規(guī)劃、出國工作、境外服務(wù)、國內(nèi)工作推薦等服務(wù),是—站式、綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
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