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廈門高中英語輔導(dǎo)機構(gòu)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2020-07-10

導(dǎo)語概要

廈門學(xué)大教育開設(shè)的廈門高中英語輔導(dǎo)機構(gòu),適合想要提升自己的能力的學(xué)員。課程由老師悉心指導(dǎo),老師為每個學(xué)員選擇適合學(xué)員自己的學(xué)習(xí)方式,更方便的對學(xué)員們進行針對性的講解,提升學(xué)員們的能力,幫助學(xué)員們實現(xiàn)自己的預(yù)期目標(biāo)。以下是小編為你您整理的廈門高中英語輔導(dǎo)機構(gòu)的相關(guān)內(nèi)容供您參考。

  • 廈門高中英語輔導(dǎo)機構(gòu)

    廈門學(xué)大1對1輔導(dǎo)

    讓藝考文化課輕而易舉

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高三找一對一輔導(dǎo)有用嗎?


首先看高三教導(dǎo)班的教師的授課水平,只要教師教得好學(xué)生才能學(xué)得好,好的教師對學(xué)生的回學(xué)習(xí)影響是很大的,所以在挑選高三教導(dǎo)班時,經(jīng)過試聽課判斷教師的授課水平,是否合適自己。

然后看高三教導(dǎo)班的授課方式,一般高三教導(dǎo)班都會經(jīng)過1對1教導(dǎo)來幫助學(xué)生學(xué)習(xí),1對1教導(dǎo)可以針對學(xué)生的弱勢科目進行教導(dǎo),作用也比一答般的大班課程要好很多。



福州高三全科


英語

基礎(chǔ)

1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機。2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。3.精講考綱詞匯,解決易忘單詞4.串講基礎(chǔ)語法,形成語法知識網(wǎng)絡(luò)。5.英語基礎(chǔ)專項練習(xí)。

進階

1.高頻考綱單詞、短語強化訓(xùn)練。2.掌握一定的學(xué)習(xí)技巧。3.培養(yǎng)英語學(xué)科素養(yǎng) 4.經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練。

優(yōu)化

1.聽力、閱讀、語言知識運用、寫作四個專項總結(jié)命題規(guī)律。2.專項查漏補缺,注重基本能力的鞏固和培養(yǎng)。3.寫作技巧引導(dǎo),注重語言輸出能力的培養(yǎng) 4.聽力技巧強化。

拔高

1.閱讀理解題的考點總結(jié)與解題技能的突破。2.完形填空題的考點總結(jié)與解題技能的突破。3.經(jīng)典作文的特征與訓(xùn)練 4.沖刺階段規(guī)劃梳理。

超越

1.沖刺卷試題訓(xùn)練。2.高中重點專題閱讀理解、完形填空、書面表達突破。3.高頻考點匯總。4.調(diào)整心態(tài),**迎考

  • 語文

    基礎(chǔ)

    1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.精講基礎(chǔ)知識 4.閱讀題型匯總,形成知識網(wǎng)絡(luò)

    進階

    1.培養(yǎng)語文學(xué)科素養(yǎng) 2.語言運用技巧講解 3.快速閱讀方法總結(jié) 4.現(xiàn)代文、文言文閱讀技巧點睛 5.強化寫作能力,把握作文立意真諦

    優(yōu)化

    1.解題能力培養(yǎng)及技巧點撥 2.語文基礎(chǔ)知識考點訓(xùn)練 3.現(xiàn)代文閱讀考點分類解析 4.文言文閱讀考點進階訓(xùn)練 5.錘煉語言,百變素材

    拔高

    1.重點突破現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、寫作等專題考點 2.基礎(chǔ)知識綜合運用 3.閱讀題考點總結(jié)與解題技能的突破 4.體味高考試題,總結(jié)命題規(guī)律 5.沖刺階段規(guī)劃梳理

    超越

    1.沖刺卷試題訓(xùn)練 2.基礎(chǔ)知識不失分法則 3.閱讀試題訓(xùn)練 4.作文預(yù)測訓(xùn)練 5.調(diào)整心態(tài),**迎考

  • 數(shù)學(xué)

    基礎(chǔ)

    1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.梳理高中階段數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識 4.精練高中階段數(shù)學(xué)基礎(chǔ)習(xí)題

    進階

    1.精講課本基礎(chǔ)概念 2.理解和應(yīng)用??脊? 3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象思維能力 4.經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練

    優(yōu)化

    1.??紝n}檢測,找出弱項 2.重要考點突破,強化解題能力 3.總結(jié)解題方法,舉一反三 4.基礎(chǔ)知識得到進一步鞏固和加強

    拔高

    1.重點突破函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾五大專題考點 2.數(shù)學(xué)思維進一步突破 3.自我總結(jié)誤區(qū)以及應(yīng)對方案 4.模擬精題演練

    超越

    1.沖刺卷試題訓(xùn)練 2.高中重點專題函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾突破 3.高頻考點匯總 4.調(diào)整心態(tài),**迎考


1對1輔導(dǎo)四大個性化特色課程

  • 同步鞏固課
    ? 適用學(xué)生 ?
    基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的初一至高三學(xué)生。
    ? 課程特色 ?
    共有暑、寒、春、夏四個部分,包括語文、數(shù)學(xué)、英語等9個學(xué)科,春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補,暑、寒假課程可查缺補漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識體系、穩(wěn)健進步。

  • 專項鞏固課
    ? 適用學(xué)生 ?
    偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實驗弱等小學(xué)至高中學(xué)生。
    ? 課程特色 ?
    用“診斷+治療+對癥下藥”的教學(xué)思想,進行針對性訓(xùn)練,實現(xiàn)點對點的突破,幫助學(xué)生認清學(xué)習(xí)問題,專項補齊短板,打破弱項瓶頸。

  • 潛能特色課
    ? 適用學(xué)生 ?
    學(xué)習(xí)時間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。
    ? 課程特色 ?
    由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗的實力教師研發(fā),遵循個性化教育理念,針對藝考生學(xué)習(xí)時間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進行因材施教、因時制宜,有針對性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識。

  • 沖刺突破課
    ? 適用學(xué)生 ?
    考前需要集中鞏固、梳理知識、快速進步的一年級至高三學(xué)生。
    ? 課程特色 ?
    通過大數(shù)據(jù)分析及PPTS個性化測試,精心設(shè)計課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法、攻克重點難點,循序漸進的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進步。

高三語文復(fù)習(xí)方法

清晰考點

語文考試主要包含基礎(chǔ)知識、古代詩文、現(xiàn)代文閱讀和寫作四個考點。

要根據(jù)不同的題型做專項練習(xí),這種練習(xí)愈加有針對性,可以通過一定時間的練習(xí)更牢固的把握這一知識點的解題思路和辦法,然后再進行整合練習(xí),這樣做會事半功倍。

總歸,語文考試的溫習(xí)需要學(xué)生們投入大量的時間,不斷堆集基礎(chǔ)知識和解題辦法,相信同學(xué)們只有愈加耐心、細心的了解教材,大量練習(xí),勤于思考總結(jié),才能更快的提高成果,并為往后的幾輪溫習(xí)打好基礎(chǔ)。

1對1輔導(dǎo)6大環(huán)節(jié), 環(huán)環(huán)相扣、步步“精心”

廈門高中英語輔導(dǎo)機構(gòu)
  • 免費溝通咨詢

    面對面溝通,全面了解學(xué)生個性特點

    1
  • 科學(xué)完善測評

    對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行科學(xué)完善的測評

    2
  • 定制個性化輔導(dǎo)計劃

    根據(jù)學(xué)生個性特點、學(xué)科需求定制個性化輔導(dǎo)計劃

    3
  • 1對1、面對面授課

    1對1、面對面授課,因材施教,教得深刻、學(xué)的透徹

    4
  • 6對1個性化服務(wù)

    專業(yè)服務(wù)團隊(教育咨詢師、班主任、)提供全程貼心服務(wù)

    5
  • 效果監(jiān)測評估

    全程監(jiān)督指導(dǎo),及時反饋、隨時修訂輔導(dǎo)方案

    6

選擇輔導(dǎo)班的建議

挑選教師之后,不要有任何存疑(究竟學(xué)習(xí)主要靠自己),深信自己選的是**的教師,一起給孩子這樣的觀念,有了這樣的觀念孩子才干產(chǎn)生一種愛惜的情緒,課上注意力才會愈加集中。
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關(guān)于我們

學(xué)大教育,專注為中、小學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)19年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設(shè)有近600所學(xué)習(xí)中心。

高三語文備考注意事項

作文以時政社會搶手上切入或立意注重。2019年作文運用到了改革開放40年的成果,“五四運動”100周年,勞動教育等搶手,2020年的搶手注重脫貧攻堅全面建設(shè)小康社會,全面抗擊冠裝病毒疫情等搶手,特別是要從“封城、隔絕”所延伸的強國大國形象、社會法制建設(shè)、道德觀念、社會精英、民族脊梁、舍己救人服務(wù)大局等愛國情懷、集體認識、道德法制等思想認識的注重和立論分析。

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