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成都樸新學(xué)校

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成都錦江區(qū)高三培優(yōu)補(bǔ)習(xí)班

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2020-05-12

導(dǎo)語概要

成都樸新學(xué)校開設(shè)的成都錦江區(qū)高三培優(yōu)補(bǔ)習(xí)班,適合想要提升自己的能力的學(xué)員。課程由老師悉心指導(dǎo),老師為每個(gè)學(xué)員選擇適合學(xué)員自己的學(xué)習(xí)方式,更方便的對學(xué)員們進(jìn)行針對性的講解,提升學(xué)員們的能力,幫助學(xué)員們實(shí)現(xiàn)自己的預(yù)期目標(biāo)。以下是小編為您整理的成都錦江區(qū)高三培優(yōu)補(bǔ)習(xí)班的相關(guān)內(nèi)容供您參考。

  • 成都錦江區(qū)高三培優(yōu)補(bǔ)習(xí)班

    成都樸新學(xué)校 高三輔導(dǎo)培訓(xùn)

    自學(xué)奮斗 讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣

    快速咨詢

班級種類
  • 成都錦江區(qū)高三培優(yōu)補(bǔ)習(xí)班

    25-30人班

    8月-5月開班 適合文科藝體生

    中班教學(xué),高頻互動(dòng),沉浸式授課提升學(xué)習(xí)興趣;性價(jià)比高,提供學(xué)習(xí)計(jì)劃,可形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在互幫互助中進(jìn)步。


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  • 成都錦江區(qū)高三培優(yōu)補(bǔ)習(xí)班

    8-12人班

    8月-5月開班
    適合文/理科普高生

    分層教學(xué),專項(xiàng)突破。根據(jù)不同學(xué)生的不同情況定制同步的匹配教案,夯實(shí)基礎(chǔ),鞏固薄弱環(huán)節(jié)。并由專職班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活安排和心理輔導(dǎo)。

    了解課程
  • 成都錦江區(qū)高三培優(yōu)補(bǔ)習(xí)班

    8-10人班

    12月-5月開班 適合文/理藝科體生

    分層教學(xué),專項(xiàng)突破。根據(jù)不同學(xué)生的不同情況定制同步的匹配教案,夯實(shí)基礎(chǔ),鞏固薄弱環(huán)節(jié)。并由專職班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活安排和心理輔導(dǎo)。

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  • 成都錦江區(qū)高三培優(yōu)補(bǔ)習(xí)班

    定制1對1

    隨時(shí)開班 適合文/理科藝體、普高生

    一個(gè)孩子,一套學(xué)習(xí)方案。提高學(xué)習(xí)效率,減輕學(xué)習(xí)壓力。上課時(shí)間靈活,針對性強(qiáng)。全程一對一跟蹤輔導(dǎo),及時(shí)溝通問題,定期檢查效果。查漏補(bǔ)缺,因材施教。

    了解課程

高三什么學(xué)生會(huì)厭學(xué)?

心里素質(zhì)差的人在高三時(shí)容易厭學(xué),事實(shí)上,這樣的學(xué)生學(xué)習(xí)成績并不差,但他們總是覺得自己隨時(shí)會(huì)退步,隨時(shí)會(huì)被其他學(xué)生趕上。因此,當(dāng)他們復(fù)習(xí)高三時(shí),他們總是感到不安,導(dǎo)致他們厭倦學(xué)習(xí)。事實(shí)上,會(huì)有這樣的情況,因?yàn)閷W(xué)生對自己不夠自信,這樣的學(xué)生要相信自己,告訴自己成績差只是一時(shí)的,之后只要努力,成績總會(huì)上升。

【 成都樸新學(xué)校簡介 】

成都市高新區(qū)樸新教育培訓(xùn)學(xué)校有限公司于2016年進(jìn)駐成都,專注從事中小學(xué)文化輔導(dǎo)培訓(xùn),先后收購了樹才學(xué)校和無憂教育,目前在玉林、金沙、靜安、雙楠、新城市廣場、光華大道、晨暉路、百草路、天府一街、蜀漢路等多處設(shè)立了教學(xué)場地。干凈整潔的教學(xué)環(huán)境,專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),完善的課程體系,定期的公益講堂,致力于為同學(xué)和家長朋友們提供更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)管理服務(wù)。


常見問題【Q&A

  • 問:用什么方法可以檢驗(yàn)上補(bǔ)習(xí)班的效果?

    經(jīng)過4到5次培訓(xùn)后,學(xué)生可以做一份單元模擬自測試卷,試卷將交給家長,家長將作為監(jiān)考人監(jiān)督輔導(dǎo)效果。


樸新學(xué)校的課程優(yōu)勢

  • 個(gè)性化分班

    針對藝體和普高學(xué)生的具體情況,分層設(shè)計(jì)班級形式,普高學(xué)生根據(jù)大學(xué)的目標(biāo)設(shè)班,藝體生則根據(jù)所學(xué)的專業(yè)設(shè)班。

  • 資深教學(xué)團(tuán)隊(duì)

    學(xué)校的主體是老師,所以選擇學(xué)校不如選擇老師。我們的老師已有12年高考集訓(xùn)管理的豐富經(jīng)驗(yàn),可以應(yīng)對和解決各式各樣的問題。

  • 題庫和教材

    為了準(zhǔn)確對接高考,在教材的選擇上沒有過多差異化。但我們有制定專屬題庫,原創(chuàng)題、考試題以及高考真題,將知識點(diǎn)精準(zhǔn)對接到考點(diǎn)。


高考數(shù)學(xué)的必考考點(diǎn)

1. 集合與邏輯:集合的邏輯與運(yùn)算、簡易邏輯、充要條件 ;
2. 函數(shù):映射與函數(shù)、函數(shù)解析式與定義域、值域與最值、反函數(shù)、三大性質(zhì)、函數(shù)圖象、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、函數(shù)的應(yīng)用;
3. 數(shù)列:數(shù)列的有關(guān)概念、等差數(shù)列、等比數(shù)列、數(shù)列求通項(xiàng)、求和 ;
4. 三角函數(shù):有關(guān)概念、同角關(guān)系與誘導(dǎo)公式、和差倍半公式、求值、化簡、證明、三角函數(shù)的圖像及其性質(zhì)、應(yīng)用。

樸新學(xué)校的優(yōu)勢

  • 深度解析學(xué)習(xí)問題

    不同的問題有不同的解決方法,我們因材施教。

  • 7×24小時(shí)學(xué)習(xí)管理

    任課老師+班主任實(shí)時(shí)掌握孩子學(xué)習(xí)問題和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),聯(lián)合反饋。

  • 課程安排時(shí)間靈活

    根據(jù)孩子的時(shí)間安排上課時(shí)間段、時(shí)間點(diǎn),真正做到靈活適應(yīng)。

  • 30+城市教學(xué)資源共享

    30多個(gè)優(yōu)秀城市教學(xué)資源共享,本地化嫁接。

  • 全科嚴(yán)選專職教師

    全科專職教師供選范圍,嚴(yán)格選查,反復(fù)磨練。


高三英語的學(xué)習(xí)方法

刷習(xí)題,英語成績的好壞與一個(gè)人的語感有很大關(guān)系。在詞匯量充足的情況下,刷習(xí)題是提高語感的最快方法。根據(jù)不同類型的問題來刷問題,例如,完形填空經(jīng)常做錯(cuò)是,每天刷10-20篇文章,持續(xù)3-4天,大量的刷問題會(huì)在短時(shí)間內(nèi)暴露大量的問題,然后再針對暴露的知識點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。
秉承“知識改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來”的使命樸新教育科技集團(tuán)不斷探索教學(xué)方式的改善、 教育體驗(yàn)的拓展,為孩子提供全品類、全學(xué)段、全學(xué)科的教育服務(wù),也為教育培訓(xùn)行業(yè)不斷拉升行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

預(yù)約學(xué)校參觀

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