廈門學(xué)大教育 高三全托培訓(xùn)班
精準(zhǔn)定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破
快速咨詢廈門哪里有高三全托培訓(xùn)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2020-04-01
導(dǎo)語(yǔ)概要
廈門學(xué)大教育高三全托培訓(xùn)班精準(zhǔn)定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破快速咨詢廈門學(xué)大教育開設(shè)的高三（文科）一對(duì)一輔導(dǎo)課程，課程內(nèi)容豐富，包含高三語(yǔ)文課程、高三數(shù)學(xué)課程、高三英語(yǔ)課程、高三政治課程、高三歷史
廈門學(xué)大教育開設(shè)的高三（文科）一對(duì)一輔導(dǎo)課程，課程內(nèi)容豐富，包含高三語(yǔ)文課程、高三數(shù)學(xué)課程、高三英語(yǔ)課程、高三政治課程、高三歷史課程、高三地理課程，廈門學(xué)大教育致力于幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，激發(fā)他們的潛能。通過發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立自信心。
廈門學(xué)大教育 高三（文科）一對(duì)一輔導(dǎo)課程
高三一對(duì)一輔導(dǎo)課程
| 課程名稱 | 課程簡(jiǎn)介 | 授課內(nèi)容 |
|---|---|---|
| 高三語(yǔ)文課程 | 高三語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程，學(xué)大老師為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式供選擇，幫助學(xué)生全面復(fù)習(xí)鞏固高三語(yǔ)文知識(shí)，夯實(shí)語(yǔ)文知識(shí)基礎(chǔ)。 | 包括語(yǔ)音、字形、成語(yǔ)、病句、選詞填空、排序、標(biāo)點(diǎn)、說明文/文言文/現(xiàn)代文閱讀、詩(shī)歌鑒賞、語(yǔ)言運(yùn)用和作文等的內(nèi)容。 |
| 高三數(shù)學(xué)課程 | 高三數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程，為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)任意選，講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、講解重點(diǎn)、剖析難點(diǎn)，傳授數(shù)學(xué)解題思路和方法，幫助學(xué)生掌握高三數(shù)學(xué)知識(shí)。 | 包括集合、子集、全集、交集、并集、補(bǔ)集、函數(shù)的概念和性質(zhì)、指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、二次函數(shù)、函數(shù)圖像及其變換、函數(shù)與方程、空間幾何體、空間幾何體的三視圖和直觀圖、不等式和絕對(duì)值不等式、證明不等式的基本方法、柯西不等式與排序不等式和數(shù)學(xué)歸納法證明不等式等等內(nèi)容。 |
| 高三英語(yǔ)課程 | 高三英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)課程，為學(xué)生定制高三英語(yǔ)專屬輔導(dǎo)課程，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式任選，幫助學(xué)生全面鞏固高三英語(yǔ)知識(shí)，講解高三英語(yǔ)語(yǔ)法，講解重點(diǎn)，剖析難點(diǎn)，幫助學(xué)生夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)。 | 包括語(yǔ)音、名詞、冠詞、代詞、形容詞與副詞、動(dòng)詞與動(dòng)詞短語(yǔ)、動(dòng)詞時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、虛擬語(yǔ)氣、主謂一致、句子成分與基本句型、反義疑問句、祈使句）、完形填空、閱讀理解和寫作等等內(nèi)容。 |
| 高三政治課程 | 高三政治一對(duì)一輔導(dǎo)課程，為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式可選擇，學(xué)大教師傳授政治的學(xué)習(xí)方法和技巧，幫助學(xué)生全面鞏固高三政治知識(shí)。 | 包含生活與消費(fèi)、生產(chǎn)勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng)、收入與分配、發(fā)展社會(huì)主義、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、公民的政治生活、為人民服務(wù)的政府、發(fā)展社會(huì)主義、民族政治、當(dāng)代國(guó)際社會(huì)、我國(guó)的對(duì)外政策、文化與生活、文化傳承與創(chuàng)新、中華文化與民族精神、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化、生活智慧與時(shí)代精神、探索世界與追求真理、思想方法與創(chuàng)新意識(shí)、認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇、經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)和國(guó)家和國(guó)家組織常識(shí)等等內(nèi)容。 |
| 高三歷史課程 | 高三歷史一對(duì)一輔導(dǎo)課程，為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，線上輔導(dǎo)、線下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式可選，幫助學(xué)生全面復(fù)習(xí)鞏固高三歷史知識(shí)，講解重點(diǎn)，剖析難點(diǎn)，突破學(xué)習(xí)瓶頸。 | 包括西周的分封制和宗法制、秦的統(tǒng)一與中央集權(quán)、從漢到元政治的演變、明清君主專制的加強(qiáng)、中國(guó)古代農(nóng)業(yè)、古代中國(guó)的手工業(yè)、古代中國(guó)的商業(yè)、羅斯福新政、以美國(guó)主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成、經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)、新中國(guó)民主政治制度的建設(shè)等等內(nèi)容。 |
| 高三地理課程 | 高三地理一對(duì)一輔導(dǎo)課程，為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)兩只輔導(dǎo)方式可選，幫助學(xué)生全面復(fù)習(xí)鞏固高三地理知識(shí)，傳授學(xué)習(xí)地理知識(shí)的方法和技巧。 | 包括基本地圖的識(shí)別、地球的宇宙環(huán)境、太陽(yáng)對(duì)地球的影響、地球的運(yùn)動(dòng)、地球的圈層結(jié)構(gòu)、區(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展、工業(yè)化和城市化、自然災(zāi)害與環(huán)境、3S技術(shù)的應(yīng)用、旅游資源評(píng)價(jià)等等內(nèi)容。 |
廈門學(xué)大教育師資怎么樣？
廈門學(xué)大教育的老師大部分都是畢業(yè)于國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)，具有本科以上學(xué)歷的，學(xué)大教育在篩選師資的時(shí)候，是通過面試、筆試等重重篩選，在系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核。除了嚴(yán)格的師資篩選條件和崗前集中培訓(xùn)，學(xué)大教育還實(shí)行3小考1大考，在淘汰中打造強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)。學(xué)大教育的授課老師不僅專業(yè)過硬，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，同時(shí)也熱愛教育事業(yè)！ 如您還有其它疑問，可以在下面留言或撥打我們的電話咨詢。
廈門學(xué)大教育 機(jī)構(gòu)特色
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免費(fèi)溝通咨詢
面對(duì)面溝通，全面了解
學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)
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科學(xué)完善測(cè)評(píng)
對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行
科學(xué)完善的測(cè)評(píng)
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個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃
個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科需求
定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃
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效果監(jiān)測(cè)評(píng)估
全程監(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)反饋、
隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案
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6對(duì)1個(gè)性化服務(wù)
專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)
提供全程貼心服務(wù)
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面對(duì)面授課
面對(duì)面授課，因材施教，
教得深刻、學(xué)的透徹
廈門學(xué)大教育有幾個(gè)校區(qū)？環(huán)境怎么樣？
廈門學(xué)大教育在廈門開設(shè)了4個(gè)校區(qū)，分別是蓮坂校區(qū)、故宮路校區(qū)、摩登時(shí)代校區(qū)和蓮前校區(qū)。學(xué)大教育目前已在全國(guó)81個(gè)城市開設(shè)了462多所個(gè)性化學(xué)習(xí)中心，硬件統(tǒng)一，環(huán)境優(yōu)美舒適，是中小學(xué)提高成績(jī)，提升學(xué)習(xí)力的**教育機(jī)構(gòu)。每個(gè)校區(qū)都有多名骨干教師，對(duì)小升初擇?？荚?、中考復(fù)習(xí)有著深入獨(dú)特的研究和多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 如您還有其它疑問，可以在下面留言或撥打我們的電話咨詢。
廈門學(xué)大教育 四大個(gè)性化課程類型
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同步鞏固課
咨詢?cè)斍?/a> -
專項(xiàng)鞏固課
咨詢?cè)斍?/a> -
潛能特色課
咨詢?cè)斍?/a> -
沖刺突破課
咨詢?cè)斍?/a>
高考考前沖刺心態(tài)調(diào)整技巧
一。不要被外界打擾。很多學(xué)生會(huì)被外界干擾，打亂自己的方向。只需你遵循既定目標(biāo)，即使天崩地裂，也不關(guān)你的事。比方：高考倒計(jì)時(shí)牌，不要看，認(rèn)為你是高二，那張牌跟你不要緊。假如每天看倒計(jì)時(shí)，會(huì)增加你的壓力，導(dǎo)致睡眠欠好，課堂聽力欠好。
二。不能拋棄自己。高三時(shí)，很多校園和教師依據(jù)學(xué)生的水平拋棄了一些不能升入重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生，這是可以理解的。究竟，校園正教師績(jī)效的考核是一批。當(dāng)教師拋棄了你，你就不能拋棄自己，應(yīng)該抓住高中學(xué)習(xí)的最終階段，努力獲得更好的成果。
廈門學(xué)大教育專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的輔導(dǎo)，所以課程內(nèi)容是以學(xué)生的教材為核心展開的，以提高成績(jī)?yōu)橹饕虒W(xué)目的，課程內(nèi)容緊扣考試大綱要求，致力于幫助學(xué)生在有效的時(shí)間里最大化的提高他們的成績(jī)。通過提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和全方面的提高， 從而實(shí)現(xiàn)學(xué)科成績(jī)和學(xué)習(xí)能力同步提升。 如您還有其它疑問，可以在下面留言或撥打我們的免費(fèi)咨詢電話。
廈門學(xué)大教育 機(jī)構(gòu)介紹
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廈門學(xué)大教育
廈門學(xué)大教育重點(diǎn)為中學(xué)生和小學(xué)生學(xué)生提供個(gè)性化指導(dǎo)。教學(xué)模式包括一對(duì)一輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝術(shù)考試、文化課輔導(dǎo)等，總部設(shè)在北京朝陽(yáng)。自2001年成立以來，經(jīng)過18年的發(fā)展，在全國(guó)100多個(gè)城市建立了600多個(gè)學(xué)習(xí)中心。學(xué)達(dá)教育堅(jiān)持因材施教的教育理念，并在此基礎(chǔ)上逐步發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。經(jīng)過18年的不斷探索和多元化發(fā)展，學(xué)大在國(guó)際教育和網(wǎng)絡(luò)教育方面同步發(fā)力。2019年，它發(fā)布了新的“雙螺旋”教育模式，將以科技實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教育，全面開啟智能教育新時(shí)代。
選擇高考補(bǔ)習(xí)班要注意什么
論教師的素質(zhì)。我們不能只看特級(jí)和高級(jí)教師的數(shù)量，重點(diǎn)學(xué)校的教師數(shù)量，或者學(xué)校教學(xué)專家和顧問的名字。這主要取決于學(xué)校是否敢于在報(bào)紙、網(wǎng)站和向社會(huì)公布的宣傳材料中，列出多年來教師的真實(shí)姓名、職稱、照片和學(xué)校。因?yàn)槿曛徽?qǐng)少數(shù)專家講課，而不在課堂上講課，對(duì)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)沒有價(jià)值，只是一個(gè)標(biāo)志。含糊地說，一所重點(diǎn)學(xué)校的一名或幾名教師沒有實(shí)名，或者只有王先生和李先生。他們的名字無法完全解釋，也就是說，他們不可信。
廈門學(xué)大教育1對(duì)1的服務(wù)模式是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案，同時(shí)匹配全職的專業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)，廈門學(xué)大教育通過提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和全方面的提高。通過廈門學(xué)大1對(duì)1，學(xué)生提高的不僅僅只有學(xué)科成績(jī)，還有學(xué)習(xí)能力。 如您還有其它疑問，可以在下面留言或撥打我們的電話咨詢。
廈門學(xué)大教育1對(duì)1的服務(wù)模式是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案，同時(shí)匹配全職的專業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)，廈門學(xué)大教育通過提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和全方面的提高。通過廈門學(xué)大1對(duì)1，學(xué)生提高的不僅僅只有學(xué)科成績(jī)，還有學(xué)習(xí)能力。 如您還有其它疑問，可以在下面留言或撥打我們的電話咨詢。
廈門學(xué)大教育
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學(xué)大教育堅(jiān)持因材施教的教育理念，并逐步發(fā)展成為基于此的“個(gè)性化智能教育”教研+戰(zhàn)略是以個(gè)性化教育研究院為核心，以集團(tuán)教研資源管理中心為導(dǎo)向，以各分公司教研室為載體的教研升級(jí)戰(zhàn)略。從“教學(xué)研究+教師”、“教學(xué)研究+課程”、“教學(xué)研究+平臺(tái)”和“教學(xué)研究+評(píng)價(jià)”四個(gè)層面，引導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)研究，全面保障學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
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