大連高二政治課外輔導
來源：教育聯展網 編輯：佚名 發(fā)布時間：2022-03-24
課程詳情
課程簡介
特色課
? 適用學生 ?
基礎薄弱、跟不上課的學生。
? 課程特色 ?
知識梳理，訓練學習方法，鞏固基礎，構建知識體系。
專項課
? 適用學生 ?
自身存在弱勢，不足的學生。
? 課程特色 ?
針對薄弱環(huán)節(jié)，逐一進行，訓練方法，彌補弱項，鞏固基礎。
潛能課
? 適用學生 ?
學習時間短、基礎薄的學生。
? 課程特色 ?
知識梳理，訓練學習方法，鞏固基礎，構建知識體系。
特色課
? 適用學生 ?
基礎薄弱、跟不上課的學生。
? 課程特色 ?
遵循個性化學習理念，針對個別學生學習時間短、基礎薄現狀，進行因材施教、因時制宜，傳授學習方法。
梳理課
? 適用學生 ?
需要集中鞏固、梳理知識的學生。
? 課程特色 ?
數據分析，精心設計課程內容，傳授學習方法，梳理知識架構。
分析定位、分層教學、循序漸進、專項鞏固
基礎
1.激發(fā)學習動機 2.培養(yǎng)學習興趣 3.建立知識思維導圖 4.基礎題分析與精解
進階
1.經濟生活知識體系建立 2.政治生活知識體系建立 3.文化、哲學知識體系建立 4.政治學科素養(yǎng)培養(yǎng)
規(guī)范
1.選擇題專項 2.問答題解題 3.查漏補缺，建立錯誤檔案 4.針對訓練，解題能力訓練 5.進一步構建的知識網絡
點撥
1.時政熱點訓練分析 2.練習時政難題 3.失誤點剖析
鞏固
1.階段性試題訓練 2.知識點漏洞修復 3.易錯題總結 4.主觀題不失分策略講解
針對學生常見問題 提供高中學習輔導方案
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1對1沖刺輔導
量身定制教育目標、教學計劃、輔導方案和執(zhí)行管理系統。
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1對2/1對3互動教學
課堂互動體驗，激發(fā)自主學習力，模塊化課程精講，查漏補缺。
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專項鞏固課
針對偏科，如語文寫作弱、英語聽說差、數理化生科目弱的學生專項輔導。
學大“三部曲”，正視藝考現狀、直擊備考痛點
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備考痛點
01.一怕：沒方向一頭蒙
02.二怕：時間緊任務重
03.三怕：今天學明天忘
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“三部曲”應對
01.師資集體研討制定“教學大綱”
02. 制定周密輔導計劃并嚴格執(zhí)行
03.“小三步”教學注重落實和鞏固
“小三步”教學法
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一課一得
循序漸進
化繁為簡
容易接受
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重落實
精心選擇課后練習題
糾正錯題，點點
優(yōu)化錯題檔案
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重鞏固
講.練.考結合
定期檢驗
培養(yǎng)考試感覺
現行高中政治教材的特點之一是可讀性強，**細讀，不放過一個知識點，力爭能全面了解教材，不留遺漏。細讀教材不能存在僥幸心理，不能存在某個知識點可能不考的念頭，更要貫穿于學習過程的始終。在熟讀、細讀教材的基礎上，要認真記憶知識點。知識是能力的載體，要提高能力，先要搞好知識的儲備，而對于學生來說，獲取知識的一個重要的途徑是記憶。
