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烏魯木齊學(xué)大教育

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烏市高二歷史培訓(xùn)班

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2021-03-19

導(dǎo)語(yǔ)概要

高中歷史輔導(dǎo)班1對(duì)1/輔導(dǎo)/精品小班課點(diǎn)擊咨詢(xún)高中文科歷史要怎么學(xué)習(xí)有適當(dāng)?shù)恼n外練習(xí),不用很多,忙的時(shí)候幾道也可以。但要保證每天都要做一定時(shí)間的歷史題(不管是不是放假),保持感覺(jué)。歷史的錯(cuò)題要及時(shí)解決

高中文科歷史要怎么學(xué)習(xí)

有適當(dāng)?shù)恼n外練習(xí),不用很多,忙的時(shí)候幾道也可以。但要保證每天都要做一定時(shí)間的歷史題(不管是不是放假),保持感覺(jué)。歷史的錯(cuò)題要及時(shí)解決,不要積累起來(lái)。

重視歷史課本。老師可能出錯(cuò),作業(yè)可能出錯(cuò),網(wǎng)絡(luò)可能出錯(cuò)。但課本絕對(duì)是對(duì)的(起碼對(duì)于考試來(lái)說(shuō)是這樣),一切依據(jù)都要去課本上尋找??记耙欢ㄒ磿?shū)??磿?shū)要仔細(xì),不要放過(guò)任何細(xì)節(jié),但又要著眼于宏觀。

學(xué)大教育高中歷史培訓(xùn)課程

中小學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)
  • 高一歷史3-6人輔導(dǎo)課程

    課程簡(jiǎn)介

    高一歷史3-6人輔導(dǎo)課程,小班組教學(xué),每組3-6位學(xué)生,擁有專(zhuān)職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng)、記憶知識(shí)深刻,傳授學(xué)生獨(dú)特方法記憶歷史重要知識(shí)點(diǎn),幫助學(xué)生克服背書(shū)恐懼。

    授課內(nèi)容

    包括古代中國(guó)的政治制度、古代希臘羅馬的政治制度 、近代西方資本主義政治制度確立與發(fā)展、近代中國(guó)反侵略/求民主的潮流 、從科學(xué)社會(huì)主義理論到社會(huì)主義制度的建立、現(xiàn)代中國(guó)的政治建設(shè)與祖國(guó)統(tǒng)一、現(xiàn)代中國(guó)的對(duì)外關(guān)系、當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì)、古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)、資本主義世界的市場(chǎng)的形成和發(fā)展、近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)與資本主義的曲折發(fā)展 、中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的道路、中國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)生活的變遷、世界資本主義經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整、蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)和世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)等等內(nèi)容。

  • 高二歷史3-6人輔導(dǎo)課程

    課程簡(jiǎn)介

    高二歷史3-6人輔導(dǎo)課程,小班組教學(xué),每組3-6位學(xué)生,擁有專(zhuān)職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng)、記憶知識(shí)深刻,傳授學(xué)生獨(dú)特方法記憶歷史重要知識(shí)點(diǎn),幫助學(xué)生克服背書(shū)恐懼。

    授課內(nèi)容

    包括中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變、西方人文精神的起源及其發(fā)展、古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)、近代以來(lái)世界的科學(xué)發(fā)展歷程、近代中國(guó)的思想解放潮流 、20世紀(jì)以來(lái)中國(guó)重大思想理論成果 、現(xiàn)代中國(guó)的科技/教育與文學(xué)藝術(shù)、19世紀(jì)以來(lái)的世界文學(xué)藝術(shù)等等內(nèi)容。

  • 高三歷史3-6人輔導(dǎo)課程

    課程簡(jiǎn)介

    高三歷史3-6人輔導(dǎo)課程,小班組教學(xué),每組3-6位學(xué)生,擁有專(zhuān)職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng)、記憶知識(shí)深刻,學(xué)大教師傳授獨(dú)特方法記憶歷史重難點(diǎn),讓學(xué)生記牢高三歷史知識(shí)。

    授課內(nèi)容

    包括古代中國(guó)政治、古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)、古代中國(guó)的思想文化、古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)、古代希臘/羅馬的政治、西方人文主義精神的起源與發(fā)展、新航路的開(kāi)辟、殖民擴(kuò)展與資本主義世界市場(chǎng)的形成和發(fā)展、歐美代議制的確立于發(fā)展及近代俄國(guó)和日本的改革、科學(xué)社會(huì)主義理論的誕生于國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)、舊民主主義革命、新民主主義革命、近代中國(guó)的思想解放潮流、俄國(guó)十月革命與蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)、羅斯福新政與第二次世界大戰(zhàn)后資本主義的新變化、第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變、第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)、世界近現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)、現(xiàn)代中國(guó)的政治與外交、現(xiàn)代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代中國(guó)的重大思想理論、近現(xiàn)代中國(guó)的社會(huì)生活與科技文教育等等內(nèi)容。

學(xué)大輔導(dǎo)定制專(zhuān)屬學(xué)習(xí)方案

高中文綜進(jìn)階輔導(dǎo)

01
基礎(chǔ)
1.課本知識(shí)梳理 2.基礎(chǔ)題型講解
02
進(jìn)階
1.掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系、文化生活知識(shí)點(diǎn)及應(yīng)用 2.政治生活解題總結(jié) 3.哲學(xué)原理透析
03
優(yōu)化
1.高考考點(diǎn)全面檢測(cè) 2.查漏補(bǔ)缺,建立錯(cuò)誤檔案 3.針對(duì)訓(xùn)練,強(qiáng)化解題能力
04
拔高
1.高考常考考點(diǎn)突破 2.時(shí)政熱點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練 3.高考考題預(yù)測(cè) 4.體味高考試題,總結(jié)命題規(guī)律
05
鞏固
1.沖刺卷試題訓(xùn)練 2.時(shí)政熱點(diǎn)應(yīng)用延伸 3.高考?jí)狠S題講解 4.一題多解拓展,變式訓(xùn)練 5.調(diào)整心態(tài),**迎考
蘭州學(xué)大教育高中文化課輔導(dǎo)班會(huì)從周全予以學(xué)生周全的教育?,F(xiàn)今很多的輔導(dǎo)班的上課方式主要以小班和一對(duì)一的方式實(shí)行輔導(dǎo),有指向性的幫助學(xué)生疏通練習(xí)的知識(shí)點(diǎn),深化學(xué)生相對(duì)于核心和難題的明白,讓學(xué)生清楚選用所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)實(shí)行答題,提高學(xué)生的練習(xí)效能!
個(gè)性化+智能化輔導(dǎo)方式 · 精化每一步,讓每個(gè)孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)
  • 測(cè)評(píng)診斷

    PPTS測(cè)評(píng)系統(tǒng)

    快速精準(zhǔn)

    透徹分析


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  • 定制方案

    找準(zhǔn)問(wèn)題

    針對(duì)不同孩子

    定制個(gè)性

    輔導(dǎo)方案

    更多>
  • 多對(duì)一教學(xué)

    6對(duì)1輔導(dǎo)

    自由選擇老師

    自由安排

    上課時(shí)間

    更多>
  • 效果跟蹤

    實(shí)時(shí)檢測(cè)

    效果跟進(jìn)

    及時(shí)調(diào)整


    更多>
  • 學(xué)情反饋

    學(xué)情總結(jié)

    學(xué)習(xí)狀態(tài)報(bào)告

    定期反饋家長(zhǎng)


    更多>
  • 優(yōu)化目標(biāo)

    根據(jù)所學(xué)效果

    綜合學(xué)生情況

    及時(shí)調(diào)整目標(biāo)


    更多>

高考文綜復(fù)習(xí)要點(diǎn)

復(fù)習(xí)“四個(gè)輪次”

老師教學(xué)中常常有“四輪”復(fù)習(xí)的規(guī)劃。一般而言,一輪復(fù)習(xí)打基礎(chǔ),二輪復(fù)習(xí)建框架,三輪復(fù)習(xí)練題目,四輪復(fù)習(xí)查漏洞。同學(xué)們要根據(jù)教師的復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,把基礎(chǔ)打牢,將能力提升,查漏補(bǔ)缺。

18年如一日,只為教好每一位孩子

學(xué)大教育介紹
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學(xué)大教育簡(jiǎn)介

學(xué)大教育,總部坐落于北京朝陽(yáng),自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)19年的發(fā)展,已在全國(guó)100多所城市,設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心,在全國(guó)擁有10000多名員工,其中超過(guò)百分之八十的員工為專(zhuān)職教師和課件研發(fā)人員。

歷經(jīng)多年發(fā)展,學(xué)大始終堅(jiān)持教研+”戰(zhàn)略的核心思想,從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺(tái)”、“教研+評(píng)估”四個(gè)層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究,全面保障學(xué)大的教育教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)教研研究先后推出多種優(yōu)質(zhì)課程:VIP1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、小升初擇校需求、中考沖刺、高考沖刺、藝考文化課輔導(dǎo)等多元化教育產(chǎn)品,滿(mǎn)足了新時(shí)代學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求。19年來(lái)學(xué)大始終堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量打磨與課后服務(wù)提升,贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的高度贊譽(yù)!


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