金華學(xué)大教育
高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，教育授課
點(diǎn)擊咨詢金華江北高三數(shù)學(xué)班
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2020-04-18
導(dǎo)語概要
金華學(xué)大教育高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，教育授課點(diǎn)擊咨詢高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)效果如何？有必要嗎？高中數(shù)學(xué)是眾多學(xué)生為頭疼的科目之一，實(shí)際上高中數(shù)學(xué)比物理化學(xué)簡單多了，因?yàn)楦咧袛?shù)學(xué)有方法和技巧，
高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)效果如何？有必要嗎？
高中數(shù)學(xué)是眾多學(xué)生為頭疼的科目之一，實(shí)際上高中數(shù)學(xué)比物理化學(xué)簡單多了，因?yàn)楦咧袛?shù)學(xué)有方法和技巧，需要經(jīng)過多做題才能掌握這些技巧。當(dāng)然手上有很多高中生，數(shù)學(xué)成績不理想，就像經(jīng)過高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)來提高單科成績。那么高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的效果如何？究竟有沒有必要參加呢？
大部分高中生數(shù)學(xué)成績不理想，也和學(xué)習(xí)思維與做題技巧有關(guān)。一方面是題目的訓(xùn)練較少，另一方面是學(xué)習(xí)的思維模式?jīng)]有轉(zhuǎn)變。而想要解決這個問題，僅憑自己的努力是不夠的，還需要高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的幫助。補(bǔ)習(xí)老師可以針對學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，歸納總結(jié)不同的題型，增強(qiáng)訓(xùn)練的同時還可以傳授學(xué)生做題的技巧，提高應(yīng)對考試的能力。 所以說高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)有著十分明顯的效果，可以對孩子的學(xué)習(xí)起到一定的幫助作用。
高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)
//////精準(zhǔn)定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破，5階教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，幫助學(xué)生突破個個瓶頸、穩(wěn)健進(jìn)步 //////
基礎(chǔ)階段：
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)
2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
3.梳理高中階段數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識
4.精練高中階段數(shù)學(xué)基礎(chǔ)習(xí)題
進(jìn)階階段：
1.精講課本基礎(chǔ)概念
2.理解和應(yīng)用?？脊?
3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象思維能力
4.經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練
優(yōu)化階段：
1.?？紝ｎ}檢測，找出弱項
2.重要考點(diǎn)突破，強(qiáng)化解題能力
3.總結(jié)解題方法，舉一反三
4.基礎(chǔ)知識得到進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)
進(jìn)步階段：
1.重點(diǎn)突破函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾五大專題考點(diǎn)
2.數(shù)學(xué)思維進(jìn)一步突破
3.自我總結(jié)誤區(qū)以及應(yīng)對方案
4.模擬精題演練
鞏固階段：
1.卷試題訓(xùn)練
2.高中重點(diǎn)專題函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾突破
3.高頻考點(diǎn)匯總
4.調(diào)整心態(tài)，**迎考
如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)
公式不死記硬背就拿簡單的三角函數(shù)的面積公式來舉例。S=?ab sinC記住這一個公式其他兩個自然而然就記住了（abc都要出現(xiàn)）即S=?ab sinC=?ac sinB=?bc sinA。
只需出5招，找問題、補(bǔ)短板、破瓶頸
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1
找問題
有問題必須對癥下藥
學(xué)大PPTS個性化測評系統(tǒng)，對學(xué)生進(jìn)行全方位測評診斷，分析現(xiàn)狀，找出問題，精準(zhǔn)制定輔導(dǎo)方案。
-
2
補(bǔ)基礎(chǔ)
萬丈高樓也要起于平地
針對基礎(chǔ)薄弱、知識點(diǎn)欠缺的學(xué)生，重點(diǎn)輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識，形成系統(tǒng)牢固的知識體系，讓其學(xué)習(xí)充滿自信。
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3
講重點(diǎn)
敲黑板劃重點(diǎn)，這樣的輔導(dǎo)才靠譜
同步學(xué)校課程進(jìn)度，進(jìn)行綜合梳理，幫助學(xué)生解決課程遺漏問題，掃除知識盲點(diǎn)。
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4
攻難題
引導(dǎo)孩子深度學(xué)習(xí)，攻克難題
以課本為主，知識點(diǎn)進(jìn)一步鞏固，重難點(diǎn)歸納，錯題漏題總結(jié)，挖掘潛力，突破瓶頸。
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5
授方法
授人以魚不如授人以漁
掌握知識的同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)養(yǎng)成，傳授可以終身受用的學(xué)習(xí)方法。
6名教師X1名學(xué)生，全程陪伴式貼心服務(wù)
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教師
重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，習(xí)慣養(yǎng)成
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學(xué)習(xí)管理師
思想工作溝通，輔導(dǎo)方案的制定
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陪讀教師
全程陪讀答疑
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教育咨詢師
前期對學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)測評
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個性化教研組
把握命題趨勢，確教育教學(xué)質(zhì)量
-
心理咨詢師
心理疏導(dǎo)，激發(fā)學(xué)員斗志
高中數(shù)學(xué)課后輔導(dǎo)有必要嗎？
課后的輔導(dǎo)可以讓理解力更好強(qiáng)，到了高中數(shù)學(xué)雖然難了，但是老師的教課的進(jìn)度卻并沒有慢下來，基本上到了高三就要進(jìn)入復(fù)習(xí)階段了，所以老師的進(jìn)度不慢反而更好快，學(xué)生的理解能力如果不強(qiáng)就很難把每節(jié)課都消化掉，所以真的很有必要去進(jìn)行課外的補(bǔ)習(xí)。所以高中數(shù)學(xué)課后輔導(dǎo)還是挺需要的，因?yàn)橐呀?jīng)在課堂上聽老師講了大概的意思，再經(jīng)過補(bǔ)習(xí)會加深理解，也讓做題更好加的順利。
關(guān)于金華學(xué)大教育
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學(xué)大教育，專注為中、生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)十八年的發(fā)展，已在全國100多所城市，設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。
學(xué)大教育理念
學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)，學(xué)大不斷探索多元發(fā)展，同步發(fā)力國際教育及在線教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個性化教育，全面開啟智慧教育新時代。
教學(xué)環(huán)境
金華高中數(shù)學(xué)
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咨詢電話：13282959805