鄂爾多斯學(xué)大教育
高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo),高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo),高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo),教育授課
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2020-04-15
鄂爾多斯學(xué)大教育高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo),高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo),高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo),教育授課點擊咨詢高三數(shù)學(xué)需要輔導(dǎo)嗎?其實這個都是根據(jù)高中生自己來決定,你覺得你成績好,在高考能正常發(fā)揮,那么高三就不需要輔導(dǎo),那么對自己成績基
課程設(shè)置:個性化定制
適用范圍:高三學(xué)生
課程特色:培養(yǎng)解題能力和解題思路
課程定位:深化理解基礎(chǔ)知識,完善知識結(jié)構(gòu),加強綜合訓(xùn)練為主,提高數(shù)學(xué)思想,熟練掌握各類數(shù)學(xué)方法
教材目錄
集合 函數(shù) 直線、平面、簡單幾何體 直線和圓的方程 三角函數(shù) 平面向量 算法步 統(tǒng)計 概率 數(shù)列 解三角形 不等式 常用邏輯用語 圓錐曲線方程 空間向量與立體幾何 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 推理與證明 數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的引入 計數(shù)原理 隨機變量及其分布 統(tǒng)計案例 幾何證明選講 坐標(biāo)系與參數(shù)方程 不等式證明選講
個性化6步走
**基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀學(xué)校教學(xué)水平等綜合分析。
NO.2找出所有知識盲區(qū)。
NO.3充分挖掘考生潛能,預(yù)測增分趨勢。
NO.4老師團(tuán)以總分為目標(biāo)圍繞各科要點制定有效增分計劃。
NO.5進(jìn)行靶向定位強化訓(xùn)練,專職老師一對一授課。
NO.6學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo),及時反饋隨時修訂輔導(dǎo)方案,增加效果。
從學(xué)生出發(fā)分析阻礙進(jìn)步的原因
結(jié)合學(xué)員分析,定制階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)
根據(jù)目標(biāo)制定個性化的學(xué)習(xí)方案
以學(xué)生為中心,篩選適合的好老師
課上,課中,課下24時滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)需求
為學(xué)員規(guī)劃脫離1對1強化學(xué)習(xí)后的成長路徑
讓每個學(xué)生都能享受個性化專業(yè)輔導(dǎo)
選擇學(xué)大教育,不只是因為以下5大因素
教育品牌
輔導(dǎo)經(jīng)驗
100+
城市覆蓋400
學(xué)習(xí)中心4000+
精英教師大部分老師畢業(yè)于國內(nèi)重點大學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有獨特的教學(xué)特色。
學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對老師不滿意可隨時更好換。
經(jīng)過面試,筆試,多次試講等嚴(yán)格的篩選,再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核,錄取率造就學(xué)大雄厚的師資團(tuán)隊。
崗前集中培訓(xùn),傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗,實行3考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
經(jīng)過面試,筆試,多次試講等嚴(yán)格的篩選,再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核,錄取率造就學(xué)大雄厚的師資團(tuán)隊。
根據(jù)學(xué)生時間,隨時預(yù)約上課時間。
36萬老師進(jìn)行海選,-----------報名老師:必須持有教師資格證,具備教學(xué)經(jīng)驗
60%--------------------------------多年授課經(jīng)驗,教學(xué)經(jīng)驗豐富,了解學(xué)生
25%-----------經(jīng)過專業(yè)面試,熟悉知識重難點,不同教材版本,能夠個性化因材施教
6%---------------------------------試講合格,符合學(xué)大師資標(biāo)準(zhǔn),終錄取
1%---------------------------------正式簽約,成為學(xué)大老師一員
OK---------------------------------好評高,學(xué)生喜歡,家長滿意
可以充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)能力,在高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班中,輔導(dǎo)機構(gòu)的教師會對于學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,制訂有效的學(xué)習(xí)計劃方案,協(xié)助學(xué)生盡早的處理數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)全過程中碰到的難題。輔導(dǎo)機構(gòu)的教師不僅協(xié)助學(xué)生解讀各種各樣專業(yè)知識難題,另外也可以更好穩(wěn)的激起高中生的獨立學(xué)習(xí)能力,讓高中生明白怎樣思索。
學(xué)大教育,專注為中、生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本┏?,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)十八年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。
學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng),學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,全面開啟智慧教育新時代。
今日已有25人申請,本月限額500名