鄂爾多斯學大教育
高一數(shù)學輔導，高二數(shù)學輔導，高三數(shù)學輔導，教育授課
點擊咨詢鄂爾多斯高中數(shù)學-高三數(shù)學補習一對一
來源：教育聯(lián)展網 編輯：佚名 發(fā)布時間：2020-04-18
導語概要
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高三數(shù)學需要輔導嗎？
其實這個都是根據(jù)高中生自己來決定，你覺得你成績好，在高考能正常發(fā)揮，那么高三就不需要輔導，那么對自己成績基礎不牢固，那么就需要輔導。有的同學是靠著刻苦努力才把學習成績持在上游水平的學生，假期補課很有必要。這類學生基礎不錯，但遇到難題成績就會大幅下降，這就需要老師在進步題上給予指導，多教他們一些解題思路，提析問題和解決問題的能力。他們不是因成績差才補課，而是想讓自己能禁得住難題的考驗。
高三數(shù)學輔導課程
課程設置：個性化定制
適用范圍：高三學生
課程特色：培養(yǎng)解題能力和解題思路
課程定位：深化理解基礎知識，完善知識結構，加強綜合訓練為主，提高數(shù)學思想，熟練掌握各類數(shù)學方法
教材目錄
集合 函數(shù) 直線、平面、簡單幾何體 直線和圓的方程 三角函數(shù) 平面向量 算法步 統(tǒng)計 概率 數(shù)列 解三角形 不等式 常用邏輯用語 圓錐曲線方程 空間向量與立體幾何 導數(shù)及其應用 推理與證明 數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入 計數(shù)原理 隨機變量及其分布 統(tǒng)計案例 幾何證明選講 坐標系與參數(shù)方程 不等式證明選講
個性化6步走
**基礎知識、學習方法、學習習慣、學習心態(tài)、在讀學校教學水平等綜合分析。
NO.2找出所有知識盲區(qū)。
NO.3充分挖掘考生潛能，預測增分趨勢。
NO.4老師團以總分為目標圍繞各科要點制定有效增分計劃。
NO.5進行靶向定位強化訓練，專職老師一對一授課。
NO.6學習管理師全程監(jiān)督指導，及時反饋隨時修訂輔導方案，增加效果。
如何學好高中數(shù)學一對一輔導
公式不死記硬背就拿簡單的三角函數(shù)的面積公式來舉例。S=?ab sinC記住這一個公式其他兩個自然而然就記住了（abc都要出現(xiàn)）即S=?ab sinC=?ac sinB=?bc sinA。
個性化輔導，適合中國學生的面對面輔導課程
讓每個學生都能享受個性化專業(yè)輔導
選擇學大教育，不只是因為以下5大因素
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教育品牌 -
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城市覆蓋 -
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精英教師
嚴格執(zhí)行篩選標準、層層把關教學質量，能成為學大的師資，個個都是“千錘百煉、身經百戰(zhàn)”
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教師背景
大部分老師畢業(yè)于國內重點大學，具有本科以上的學歷，學大老師認真教學，具有獨特的教學特色。
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自由選擇老師
學生可根據(jù)自身要求自由選擇老師，對老師不滿意可隨時更好換。
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面試選拔率
經過面試,筆試,多次試講等嚴格的篩選，再到系統(tǒng)的標準化培訓考核，錄取率造就學大雄厚的師資團隊。
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完善的培訓體系
崗前集中培訓，傳授輔導經驗，實行3考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
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豐富的工作經驗
經過面試,筆試,多次試講等嚴格的篩選，再到系統(tǒng)的標準化培訓考核，錄取率造就學大雄厚的師資團隊。
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靈活的授課時間
根據(jù)學生時間，隨時預約上課時間。
精選全國多年教學經驗教師·錄取率僅為1%
嚴把教學質量關 多年教學經驗教師智能匹配
36萬老師進行海選，-----------報名老師：必須持有教師資格證，具備教學經驗
60%--------------------------------多年授課經驗，教學經驗豐富，了解學生
25%-----------經過專業(yè)面試，熟悉知識重難點，不同教材版本，能夠個性化因材施教
6%---------------------------------試講合格，符合學大師資標準，終錄取
1%---------------------------------正式簽約，成為學大老師一員
OK---------------------------------好評高，學生喜歡，家長滿意
高中數(shù)學輔導對高中生的好處
可以提高數(shù)學成績，高中生參加高中數(shù)學輔導班的目的就是為了提高數(shù)學成績。在高中數(shù)學輔導班老師的指導之下，讓學生能夠盡快的掌握數(shù)學知識點，經過老師有針對性的進行復習指導，幫助學生能夠找到學習數(shù)學的方法，提高學生的數(shù)學成績。
關于鄂爾多斯學大教育
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學大教育，專注為中、生提供個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、個性化組輔導、藝考文化課輔導等?？偛孔溆诒本┏?，自2001年創(chuàng)立至今，歷經十八年的發(fā)展，已在全國100多所城市，設有400多所學習中心。
學大教育理念
學大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基礎上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經，學大不斷探索多元發(fā)展，同步發(fā)力國際教育及在線教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個性化教育，全面開啟智慧教育新時代。