蕪湖戴氏高中理綜輔導(dǎo)
**定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-03-01
蕪湖戴氏高中理綜輔導(dǎo)**定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破**咨詢雖然離高考剩下的時(shí)間不長(zhǎng),對(duì)于高考理科生來(lái)說(shuō),理綜想拿**不是一件容易的事情,理綜總分比重大,總分300分,選擇題每個(gè)小題就6分,如果
--找準(zhǔn)根源是關(guān)鍵--
2個(gè)月=高中7天
內(nèi)容跨度大,知識(shí)更抽象
聽不懂,跟不上,形成惡性循壞
靈活運(yùn)用能力差,不會(huì)舉一反三
夯實(shí)基礎(chǔ):高一如果能占據(jù)持平位置,*容易增加學(xué)生信心,對(duì)高中階段的發(fā)展至關(guān)重要。
不進(jìn)則退:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,所以,之后不要把自己放得太松,高一上學(xué)期適應(yīng)不好也要抓緊找回狀態(tài)!
查缺補(bǔ)漏:高中學(xué)習(xí)非常緊張,發(fā)現(xiàn)漏洞千萬(wàn)不要以太忙、太累為借口任其存在和發(fā)展,漏洞不補(bǔ),只會(huì)越來(lái)越大。
穩(wěn)住心態(tài):高一學(xué)習(xí)成績(jī)波動(dòng)是很正常的事情,因?yàn)槌煽?jī)下降而失去自信或者對(duì)某學(xué)科失去興趣,是得不償失的。
咨詢?cè)斍?/span>均衡發(fā)展:高二涉及的學(xué)科很多,偏科是非常不利的現(xiàn)象,尤其是主科的偏科,在高考中會(huì)嚴(yán)重影響總成績(jī)。
夯實(shí)基礎(chǔ):高一高二都是打基礎(chǔ)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)漏洞千萬(wàn)不要等到高三再去解決,要盡快補(bǔ)上,讓自己的學(xué)習(xí)更加順暢。
提前備考:高考考的是高中三年的知識(shí),不是高三的知識(shí),其實(shí)每個(gè)階段都是在備考,高二尤其如此。
堅(jiān)持不懈:高一難、高三苦這兩點(diǎn)眾所周知,高二卻也不是讓學(xué)生用來(lái)放松的,只有堅(jiān)持不懈的努力,才能脫穎而出。
咨詢?cè)斍?/span>目標(biāo)明確:確定高考目標(biāo),分析自己的程度,明確差距,對(duì)目標(biāo)機(jī)構(gòu)的情況步了解。
綜合復(fù)習(xí):綜合復(fù)習(xí)是*全面、*系統(tǒng)的,一定要在寒假前將自己的弱項(xiàng)和漏洞都鞏固加強(qiáng),做好綜合鍛煉時(shí)效率*高點(diǎn)。
恰當(dāng)選擇:對(duì)于高三學(xué)生,選擇課外輔導(dǎo)是必不可少的,一定要根據(jù)自身情況合理選擇用時(shí)*短、效果*好的學(xué)習(xí)方式。
調(diào)整心態(tài):高三學(xué)生難免會(huì)出現(xiàn)急躁、郁悶、迷茫、懈怠等心態(tài),回歸正常軌道,就會(huì)往高考成功的道路上前進(jìn)巨大的一步。
咨詢?cè)斍?/span>課程類型 | 適用學(xué)生 | 課程特色 | 購(gòu)買/咨詢 |
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物理課程 |
高高中生
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注重講解考綱規(guī)定的131個(gè)考點(diǎn),系統(tǒng)梳理高中物理知識(shí) |
咨詢課程 |
化學(xué)課程 |
高高中生
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4個(gè)選考模塊:化學(xué)與生活\化學(xué)與技術(shù)\物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)\有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)
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咨詢課程 |
生物課程 |
高高中生
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整體知識(shí)點(diǎn)覆蓋必修、選修模塊的核心考點(diǎn),加拓展知識(shí)點(diǎn)
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咨詢課程 |
理綜課程 |
高二/三學(xué)生
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物理、化學(xué)、生物分層教學(xué),擺脫易錯(cuò)點(diǎn)
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咨詢課程 |
1、對(duì)物理產(chǎn)生濃厚的興趣。2、提高學(xué)習(xí)效率。3、做好復(fù)習(xí)和總結(jié)工作。4、正確處理好練習(xí)題。5、還要重視觀察和實(shí)驗(yàn)。
1、培養(yǎng)自己良好的觀察習(xí)慣和科學(xué)的觀察方法。2、積極動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。3、記憶元素符號(hào)、化合價(jià)和一些物質(zhì)俗名及某些特性。4、多分析、思考。5、多做練習(xí)。
1、掌握基本知識(shí)要點(diǎn),先記憶,后理解。2、弄清知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系,瞻前顧后,左顧右盼。3、深刻理解**知識(shí)。
現(xiàn)在的高中生大多都有補(bǔ)課經(jīng)歷,很多時(shí)候,許多家長(zhǎng)并不清楚到底應(yīng)該如何為自己的孩子選擇一個(gè)合適的輔導(dǎo)班?,F(xiàn)在市面上的輔導(dǎo)班很多,補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)魚龍混雜,資質(zhì)各不相同,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也是多種多樣,光是看廣告宣傳肯定是不靠譜的。那么家長(zhǎng)該如何讓給孩子選擇適合的高中理綜輔導(dǎo)班呢?
請(qǐng)選擇有正式教育培訓(xùn)資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
這是*基本的一個(gè)選擇標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)連培訓(xùn)資質(zhì)都沒有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),怎么能讓那人相信它能有良好的培訓(xùn)效果?判斷資質(zhì)*簡(jiǎn)單的方法就是讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出示他們的經(jīng)營(yíng)許可證。只要是經(jīng)過教育部門批準(zhǔn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),它的名字都是XXXXX機(jī)構(gòu)或XXXXX中心這種類型的。而沒有獲得教育機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)的,通常都是XXXXX公司。嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō),這種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是沒有資格招收都學(xué)生的。
—— 模塊化教學(xué) 針對(duì)性輔導(dǎo) ——
◆ 6對(duì)1專屬服務(wù)
◆ 量身定制針對(duì)性強(qiáng)
◆ 盡快端正學(xué)習(xí)態(tài)度
◆ 狀態(tài)相同因材施教
◆ 每個(gè)學(xué)生都能兼顧
◆ 互動(dòng)性強(qiáng)課堂生動(dòng)
◆ 知識(shí)系統(tǒng)梳理
◆ 學(xué)習(xí)方法講解
◆ 解題技巧傳授
先診斷后上課,找到學(xué)科癥結(jié)是關(guān)鍵。
結(jié)合測(cè)評(píng)結(jié)果, 分?jǐn)?shù)差距制定階分?jǐn)?shù)差距制定階。
根據(jù)進(jìn)步目標(biāo),學(xué)科弱項(xiàng)制定專屬學(xué)習(xí)方案。
根據(jù)學(xué)員情況匹配篩選出更適合孩子的老師。
課前教案調(diào)整中查漏補(bǔ)缺課后陪讀答疑。
階段性學(xué)習(xí)反饋,老師定期和家長(zhǎng)溝通學(xué)習(xí)狀況。
戴氏教育專注于中文化培訓(xùn),提供高考、、藝體生、、高中培訓(xùn)的綜合性培訓(xùn)機(jī)構(gòu),依托強(qiáng)大的戴氏師資力量與教學(xué)資源,擁有先進(jìn)的教學(xué)內(nèi)容開發(fā)與制作團(tuán)隊(duì),致力于為廣大學(xué)生提供個(gè)性化、互動(dòng)化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
二十余年教育老品牌,獲得家長(zhǎng)、學(xué)生的一致好評(píng),專業(yè)值得信賴。
經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)講師,多年帶過畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的全職老師跟班教學(xué)。
六對(duì)一 服務(wù)模式滿足學(xué)生各個(gè)方面的需求。
特色的DSE教學(xué)模式,滿足不同層次的學(xué)生,全面進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)。
讓學(xué)生 選擇滿意的老師,輔導(dǎo)不滿意隨時(shí)更換教師,免除你的后顧之憂。
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蕪湖戴氏教育中心
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