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深圳諾達(dá)名師

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企業(yè)國(guó)學(xué)文化培訓(xùn)哪家好?

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:andy    發(fā)布時(shí)間:2018-07-04

【國(guó)學(xué)對(duì)于企業(yè)管理的意義】:

從傳統(tǒng)文化的智慧中尋找商業(yè)之道,是這個(gè)時(shí)代商界人士的共同認(rèn)識(shí),商業(yè)與道家思想的結(jié)合,形成了“商道”(道商思想);商業(yè)與儒家思想的結(jié)合,形成了“儒商思想”。那么商業(yè)與佛法思想的結(jié)合呢?企業(yè)國(guó)學(xué)文化培訓(xùn)哪家好?

——佛商思想因此自然應(yīng)運(yùn)而生。

佛商思想的孕育和形成,是歷史發(fā)展的必然選擇。

兩千多年前,釋迦摩尼佛建立了第 一個(gè)佛法僧團(tuán),并率領(lǐng)追隨者一千二百五十人,傳播佛法,從某種意義上說(shuō),這個(gè)佛法僧團(tuán)和現(xiàn)代企業(yè)有很多相似之處。

比如,佛陀的僧團(tuán)有自己獨(dú)特的組織文化,有千年以上未曾間斷的傳承,從古到今,已經(jīng)在全世界開(kāi)辦了多家“分號(hào)”,并且形成了數(shù)以億計(jì)的龐大的“目標(biāo)客戶群體”。

——眾多佛家“分號(hào)”一代一代地傳承和永續(xù)經(jīng)營(yíng)之道,無(wú)疑就是“佛商之道”!

因?yàn)?,能將?shù)以億萬(wàn)計(jì)的“目標(biāo)客戶群體”變成忠實(shí)的“粉絲”,并能夠開(kāi)辦成兩千多年永續(xù)經(jīng)營(yíng)的老字號(hào),這無(wú)疑是現(xiàn)代任何一家企業(yè)都望塵莫及的“光輝業(yè)績(jī)”!

佛法之大,浩如煙海,今天,我們?cè)诜鸱ǖ拇蠛V?,擷取一些有益的佛商思想,將它們同現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐相結(jié)合,這就是本課程的初衷,做這樣一個(gè)大膽嘗試的目的,無(wú)疑就是希望能夠幫助中國(guó)的企業(yè)和企業(yè)管理者們!

中國(guó)的企業(yè)問(wèn)題,**終還是要靠中國(guó)的管理思想和管理方法去應(yīng)對(duì)和解決!

【企業(yè)國(guó)學(xué)智慧培訓(xùn)的作用】:

加強(qiáng)員工的責(zé)任心;

營(yíng)造積極正面的工作氛圍;

加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力;

消除員工身上不良習(xí)性,提高員工忠誠(chéng)度和敬業(yè)態(tài)度;

幫助企業(yè)員工由內(nèi)而外的轉(zhuǎn)變做人的態(tài)度和做事的方法,從而獲得人生的幸福感。

【課程對(duì)象】:企業(yè)各階層已及全體員工

【課程時(shí)長(zhǎng)】:一天(6小時(shí)/天)

【課程大綱】:

一、概述

二、孝敬篇-感恩

三、悌睦篇-禮節(jié)

四、謹(jǐn)慎篇-態(tài)度

五、誠(chéng)信篇-做人

六、泛愛(ài)眾篇-博愛(ài)

七、親仁篇-交往

八、學(xué)文篇-執(zhí)行

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諾達(dá)**企業(yè)國(guó)學(xué)智慧培訓(xùn)課程講師

各位導(dǎo)師都有著多年實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn) 所負(fù)責(zé)著億級(jí)產(chǎn)品項(xiàng)目 真正的培訓(xùn)界的實(shí)戰(zhàn)專家

【諾達(dá)**介紹】:張九元

知名管理講師


張九元資歷背景

◆知名管理講師

◆《簡(jiǎn)約管理》、《穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)》創(chuàng)始人

◆中華龍集團(tuán)董事局主席

◆清華大學(xué)總裁班特聘教授

◆美國(guó)管理技術(shù)大學(xué)特聘教授

◆北京大學(xué)人力資本研究所研究員

◆中國(guó)高管聯(lián)盟首席管理講師

◆北京九元方舟企業(yè)管理研究中心主任

◆中華職業(yè)教育社職業(yè)指導(dǎo)中心十佳通用管理講師

◆萬(wàn)有能力網(wǎng)行政學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)(2011年-2013年)

張九元老師曾經(jīng)做過(guò)六年政府公務(wù)員,八年大型國(guó)企中層管理者,四年小型國(guó)企法人,三年高校理論研究,十五年咨詢公司顧問(wèn),讓我們足以看到他是一位充滿激情,敢于超越的勇者和智者。就是這樣不平凡的職場(chǎng)生涯使得張九元老師在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)范化管理、管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)、業(yè)務(wù)流程重組等領(lǐng)域樹(shù)立了獨(dú)樹(shù)一幟的的咨詢和培訓(xùn)風(fēng)格。

36年職業(yè)生涯,他在不同行業(yè)不同領(lǐng)域孜孜以求,成績(jī)卓著。15年咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),上千場(chǎng)管理培訓(xùn)、國(guó)學(xué)應(yīng)用課程,讓他在中國(guó)培訓(xùn)界享有盛名。對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和執(zhí)著,使他成為一名國(guó)內(nèi)知名的書法家和國(guó)學(xué)教授。他用實(shí)戰(zhàn)實(shí)用的方法和親身經(jīng)歷演繹了大道至簡(jiǎn)的力量。

從業(yè)多年,張九元老師始終恪守“進(jìn)行規(guī)范化管理,解決實(shí)際問(wèn)題”的咨詢培訓(xùn)理念,他傾心打造的符合企業(yè)實(shí)際需求的《簡(jiǎn)約管理》系列培訓(xùn)課程,一經(jīng)推出,就受到來(lái)自清華、北大、中央財(cái)大、四川大學(xué)、福建行政學(xué)院等眾多高等院??偛冒鄬W(xué)員的熱烈歡迎和推崇。

授課風(fēng)格:

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富、授課屬實(shí)用型講師,理論與實(shí)際相結(jié)合;

案例豐富、深入淺出,理論聯(lián)系實(shí)際、特別強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)學(xué)員的參與及感受;

平易幽默,貼近企業(yè)。用自身經(jīng)驗(yàn)結(jié)合管理理念通俗講授,讓學(xué)員一聽(tīng)就懂一學(xué)就會(huì);

課程內(nèi)容具有很強(qiáng)的系統(tǒng)性和實(shí)操性,觀點(diǎn)新穎,論述精辟,受到參訓(xùn)學(xué)員的一致好評(píng)。

張九元老師新課程:

[內(nèi)訓(xùn)課]年度計(jì)劃的編制與實(shí)施

[內(nèi)訓(xùn)課]以成本領(lǐng) 先的企業(yè)管理

[內(nèi)訓(xùn)課]國(guó)學(xué)智慧與識(shí)人用人

[內(nèi)訓(xùn)課]《管理者角色定位與能力發(fā)展》

[內(nèi)訓(xùn)課]惠普戰(zhàn)略規(guī)劃十步法

[內(nèi)訓(xùn)課]簡(jiǎn)約管理--中國(guó)管理智慧

張九元服務(wù)客戶:

清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中央財(cái)大、四川大學(xué)、鄭州大學(xué)、華北空管局、中交一航局、中國(guó)國(guó)際航空、中國(guó)國(guó)際航空公司飛行總隊(duì)、中國(guó)水利水電建設(shè)集團(tuán)公司、中國(guó)華電、華北電力、華中電力、南方電力、中國(guó)移動(dòng)北京分公司、重慶移動(dòng)、新疆移動(dòng)、山西移動(dòng)、中石油、中石化、中國(guó)五礦、武漢民生石油、中電投新疆分公司、清華同方、IBM、方正科技、方正電子、金山軟件、中國(guó)一汽、一汽集團(tuán)物流中心、一汽富奧、中國(guó)二汽、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行濟(jì)南分行、中國(guó)工商銀行、中國(guó)建設(shè)銀行、華夏證券股份有限公司等等企業(yè)。

【企業(yè)客戶評(píng)價(jià)】:

1、一多次聽(tīng)課的老學(xué)員總結(jié)說(shuō):“張老師的課程涉及的學(xué)問(wèn)體系非常之多,而且還不是泛泛之論,都有深?yuàn)W妙理貫穿起來(lái),我大概統(tǒng)計(jì)過(guò),有經(jīng)營(yíng)學(xué)、管理學(xué)、思維學(xué)、心理學(xué)、禪學(xué)、哲學(xué)、易經(jīng)、佛學(xué)、道家、儒家、法家、墨家、兵家,還有西方先進(jìn)的各類理論體系、一些較前沿的什么神經(jīng)語(yǔ)言程序?qū)W、協(xié)同學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、時(shí)空學(xué)、信息科學(xué)、生命科學(xué)、養(yǎng)生學(xué),另外還有風(fēng)水、相術(shù)里面的深妙原理等等,實(shí)在想不清老師是怎么掌握的,或許就是修證所得吧”

2、天津一著名食品集團(tuán)陳總說(shuō):“聽(tīng)張老師的課,受益很大,能悟通很多學(xué)問(wèn)。學(xué)員都反饋說(shuō)以前聽(tīng)過(guò)很多課程,就數(shù)張老師這次的課程感悟多,受益大?!?/span>

3、山東幾位養(yǎng)殖業(yè)老總說(shuō):“聽(tīng)張老師一堂課,勝讀十年書,感悟很深,真正能感到我們中國(guó)傳統(tǒng)文化智慧的博大精深,很是自豪?!?/span>

4、青島一生物工程公司的經(jīng)理說(shuō):“張老師竟然一口水沒(méi)喝,中間不休息,連續(xù)講了四個(gè)半小時(shí),學(xué)員也沒(méi)有任何異議,全神貫注地聽(tīng)了四個(gè)半小時(shí),還沒(méi)見(jiàn)過(guò)哪個(gè)老師有這樣水平的。”

【諾達(dá)**合作流程】

【諾達(dá)**聯(lián)系方式】

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