廣州團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展從自我認(rèn)知開(kāi)始

借助DISC行為風(fēng)格測(cè)評(píng)工具深入認(rèn)知自己和下屬的領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格及優(yōu)劣勢(shì)

借助MOT激勵(lì)因子測(cè)評(píng)工具深入認(rèn)知自己和下屬的內(nèi)在需求及激勵(lì)方式

借助輪圖工具及團(tuán)隊(duì)目標(biāo)優(yōu)化排兵布陣及整體激勵(lì)機(jī)制，提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效

有效提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力

本課程聚焦管理者領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格認(rèn)知，透過(guò)行為風(fēng)格輪圖，建立團(tuán)隊(duì)有效排兵布陣策略。結(jié)合激勵(lì)因子，有效自驅(qū)、識(shí)別下屬動(dòng)力來(lái)源，有的放矢地實(shí)施激勵(lì)，釋放團(tuán)隊(duì)潛能。

模塊一  培訓(xùn)范疇設(shè)定

培訓(xùn)目的說(shuō)明

學(xué)員破冰

模塊二  基于DISC的自我認(rèn)知

認(rèn)識(shí)DISC的四大維度

認(rèn)知各種領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格的優(yōu)勢(shì)與挑戰(zhàn)

模塊三  基于DISC輪圖的排兵布陣

團(tuán)隊(duì)輪圖八大角色介紹

團(tuán)隊(duì)輪圖的分析方法論

基于團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的排兵布陣

模塊四  基于Motivator的自我認(rèn)知

認(rèn)識(shí)激勵(lì)因子的六大維度

有效激勵(lì)自己和下屬的方法

模塊五  基于Motivator輪圖的整體激勵(lì)

激勵(lì)因子輪圖結(jié)構(gòu)與分析

基于團(tuán)隊(duì)需求的整體激勵(lì)機(jī)制

模塊六  DISC與激勵(lì)因子的結(jié)合

心手相連，做**的自己

協(xié)作共贏，做**的團(tuán)隊(duì)

模塊七  總結(jié)與行動(dòng)

課程知識(shí)要點(diǎn)匯總

感悟與行動(dòng)