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南京諾達(dá)名師

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2023公司管理層領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)計劃

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時間:2023-02-24

導(dǎo)語概要

21世紀(jì)企業(yè)競爭加劇、市場無序、社會變革、國際交流、信息技術(shù)、個性發(fā)展等諸多挑戰(zhàn)與機(jī)遇降臨到我們面前時,無論我們是否身處領(lǐng)導(dǎo) 者的職位,都應(yīng)該具備領(lǐng)導(dǎo)力。

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)咨詢

21世紀(jì)企業(yè)競爭加劇、市場無序、社會變革、國際交流、信息技術(shù)、個性發(fā)展等諸多挑戰(zhàn)與機(jī)遇降臨到我們面前時,無論我們是否身處領(lǐng)導(dǎo) 者的職位,都應(yīng)該具備領(lǐng)導(dǎo)力。

這是因?yàn)椋I(lǐng)導(dǎo)力意味著我們總能從宏觀和大局出發(fā)分析問題,在從事具體工作時保持自己的既定目標(biāo)和使命不變;領(lǐng)導(dǎo)力也意味著我們可以更容易地跳出一人、一事的層面,用一種整體化的、均衡的思路應(yīng)對更加復(fù)雜、多變的世界;領(lǐng)導(dǎo)力還意味著我們可以在關(guān)心自我需求的同時,也對自己與他人的關(guān)系給予更多的重視,并總是試圖在不斷的溝通中尋求一種更加平等、更加坦誠也更加有效率的解決方案。

領(lǐng)導(dǎo)力精品網(wǎng)課

  • 6秒鐘?情商領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)

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  • 高情商領(lǐng)導(dǎo)力—基于人性元素激發(fā)團(tuán)隊動能

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  • 激活組織—卓越領(lǐng)導(dǎo)力的五級修煉

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  • 打造東方領(lǐng)導(dǎo)力的九大修煉

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領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)課程推薦

五維情商領(lǐng)導(dǎo)力
課程簡介:情商是影響員工績效和人才發(fā)展更為關(guān)鍵的因素。在職場中高情商的員工容 易更高效地交流,構(gòu)建良好的關(guān)系,形成有效處理問題的策略,達(dá)成高績效。本課程將兩大核心工具“五維情商”和“DISC性格”有機(jī)結(jié)合,針對管理者的領(lǐng)導(dǎo)力從內(nèi)在和外在兩個方面進(jìn)行提升,讓管理者能夠自我管控,同時覺察他人,獲得良好的組織領(lǐng)導(dǎo)力,提升領(lǐng)導(dǎo) 者的組織影響力。
8E領(lǐng)導(dǎo)力模型:中高層領(lǐng)導(dǎo)力提升
課程簡介:在當(dāng)今時代,員工喜歡被領(lǐng)導(dǎo),不喜歡被管理。因此,企業(yè)的中高層們要多一點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊,少一點(diǎn)管理團(tuán)隊。提升領(lǐng)導(dǎo)力是企業(yè)中高層的必修課。本課程涉及人格魅力、遠(yuǎn)見力、決策力、執(zhí)行力、鼓動力、教導(dǎo)力等八個方面的內(nèi)容,旨在全面深入地幫助中高層提升個人的影響力,并掌握行之有效的領(lǐng)導(dǎo)方法,從而達(dá)到高效領(lǐng)導(dǎo)的目的,帶領(lǐng)團(tuán)隊實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。
塑造自我領(lǐng)導(dǎo)力的七項修煉
課程簡介:只有領(lǐng)導(dǎo) 者才具有領(lǐng)導(dǎo)力嗎?如何通 過塑造行為,來提升自我領(lǐng)導(dǎo)力和自我價值感?如何通 過積極的行為,來塑造積極主動的性格以及親和開朗的狀態(tài)?如何通 過積極心理學(xué),幫助大家打開自己,重新自信?本課程將從七個核心要素,幫助學(xué)員提升自我領(lǐng)導(dǎo)能力和自我價值感,以積極飽滿的心態(tài),去迎接工作挑戰(zhàn)。

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程介紹

課程時間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時間。

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課程對象

企業(yè)總經(jīng)理/副總經(jīng)理,總監(jiān)、各部門經(jīng)理/主管等中高層管理人員

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊討論+模擬訓(xùn)練

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領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)內(nèi)容

第 一 講:領(lǐng)導(dǎo)魅力

現(xiàn)場測試:你是一個好的領(lǐng)導(dǎo) 者嗎?

案例導(dǎo)入:唐僧為什么能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)

一、權(quán)力解讀

互動研討:盤點(diǎn)手上的權(quán)力有哪些?

1、歸類分析:“權(quán)”包含三方面含義

2、核心要領(lǐng):權(quán)力的三個特點(diǎn)

3、核心原理:權(quán)力的本質(zhì)

4、歸類分析:權(quán)力的構(gòu)成

5、實(shí)用方法:領(lǐng)導(dǎo)三種用權(quán)的方法

方法一:集權(quán)

方法二:分權(quán)

方法三:授權(quán)

6、警鐘長鳴:權(quán)力的六大戒律

實(shí)戰(zhàn)演練:權(quán)力濫用的表現(xiàn)

案例分析:管理者小A為何威信掃地

視頻研習(xí):《亮劍》李云龍將200件軍裝帶走的啟示

互動研討:管理者*權(quán)力是什么?

二、影響力分析

1、尋根探源:自身影響力來源

2、實(shí)用方法:領(lǐng)導(dǎo) 者必須具備4個素質(zhì)

3、實(shí)用方法:打造個人魅力的4個法寶

4、歸類分析:影響力的四大特點(diǎn)

5、對比分析:權(quán)力與影響力對比

案例分析:耍手腕的上司老錢為何不得人心

實(shí)戰(zhàn)演練:影響力自我檢討

互動研討:什么樣的領(lǐng)導(dǎo)值得追隨?

三、魅力培養(yǎng)

現(xiàn)場測試:你是一個好的領(lǐng)導(dǎo) 者嗎?

1、總結(jié)提煉:真正好領(lǐng)導(dǎo)四大標(biāo)準(zhǔn)

2、實(shí)用方法:領(lǐng)導(dǎo)力基本功能和作用

3、管理絕招:提升領(lǐng)導(dǎo)力的5大維度

4、對比分析:領(lǐng)導(dǎo)有本事與沒本事的區(qū)別

5、實(shí)用方法:真正的領(lǐng)導(dǎo)具備的5個能力

視頻研習(xí):電視劇《亮劍》趙剛靠實(shí)力樹立威信

案例分析:以仁慈著稱的老吳被免職了

互動研討:什么人不適合當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)

工具表單:GE360度領(lǐng)導(dǎo)能力評估表


第二講:情商修煉

互動研討:情商與智商哪個重要

現(xiàn)場測試:你的情商水平如何

一、情商解讀

1、觀點(diǎn)認(rèn)知:情商的概念與基本內(nèi)涵

2、對照檢查:如果中了五條,你就屬于低情商

3、對照檢查:情商低的六個表現(xiàn)

4、總結(jié)提煉:高情商人三種特質(zhì)

5、實(shí)用方法:提高情商的5先5后

6、實(shí)用方法:提高情商3大妙招

案例分析:被辭退的小孫又從下家離職了

現(xiàn)場測試:高情商與低情商說話的區(qū)別

互動練習(xí):智商與情商高低的人生不同

情景模擬:你能聽懂這些職場暗語嗎

二、同理心

1、寓言思考:小牛、小羊、小豬的故事

2、實(shí)用方法:同理心四步曲

3、重要法則:同理心溝通三要素——辨識、反饋、引導(dǎo)

4、歸類分析:同理心四個等級

5、核心理念:同理心六原則

6、實(shí)用方法:如何具備同理心

互動研討:同情心與同理心的區(qū)別

現(xiàn)場測試:測測你的同理心指數(shù)

視頻研習(xí):這個爸爸有點(diǎn)笨

三、人際關(guān)系

現(xiàn)場測試:你是有親和力的人嗎?

1、核心要領(lǐng):人際關(guān)系三大法則

1)黃金法則

2)白金法則

3)鉆石法則

2、實(shí)用方法:人際交往“四原則”

3、問題剖析:人緣差有五個毛病

4、實(shí)用技巧:人際交往四條鐵律

5、實(shí)用方法:與人聊天三不原則

6、核心要領(lǐng):人際交往中能量定律

心理測試:你在人際交往中存在的弱點(diǎn)是什么?

現(xiàn)場測試:與不同人的交往策略

互動研討:什么樣的人能夠遇到貴人?


第三講:領(lǐng)導(dǎo)格局

案例導(dǎo)入:家庭婦女、乞丐、建筑工人的啟示

一、胸懷眼界

案例導(dǎo)入:李嘉誠辦公室的字畫到底值多少錢?

1、對比分析:成為基層、中層、高層對比圖

2、觀點(diǎn)認(rèn)知:不同等級人談?wù)撝行?

3、總結(jié)提煉:格局大的人特點(diǎn)

4、實(shí)用技巧:四方面看清一個人格局

5、實(shí)用方法:用照鏡子提升“胸懷”

6、實(shí)用技巧:提升領(lǐng)導(dǎo)格局7大要素

案例分析:劉邦與項羽的對比

視頻研習(xí):電視劇《三國演義》曹操燒信的啟示

二、領(lǐng)導(dǎo)思維

視頻研習(xí):電視劇《商道》給三個人一斗米

1、自我修煉:大格局必備五大思維

2、工作方法:領(lǐng)導(dǎo)工作的思維方法

1)系統(tǒng)思維

2)透視思維

3)動態(tài)思維

3、成功心法:三大消極思維模式

4、實(shí)用技巧:成大事必備5大思維

5、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):失敗者的十大思維模式

6、歸類分析:拉開人生差距的五次思維

7、管理絕招:十一種*思維模式

互動研討:窮人思維與富人思維有什么區(qū)別?

三、膽識大氣

1、對比分析:大氣與小氣

2、不傳心法:欲成大器,必先大氣

3、方法實(shí)操:提升格局先改變認(rèn)知

4、核心要領(lǐng):決定人生格局的三件事

5、實(shí)用方法:格局提升的四個核心

6、實(shí)用技巧:不斷放大自己格局

視頻研習(xí):電視劇《商道》人中直似衡,財上平如水

視頻研習(xí):電視劇《新三國》曹操與袁紹在迎天子上比較

案例分析:史玉柱從頭再來的啟示

互動研討:如何做一名格局大的領(lǐng)導(dǎo)?


第四講:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

一、領(lǐng)導(dǎo)方式

現(xiàn)場測試:管人就弄懂這4道題

1、歸類分析:領(lǐng)導(dǎo)方式的四種類型

2、現(xiàn)象分析:下屬的發(fā)展的階段性

3、核心要領(lǐng):能力維度

4、核心要領(lǐng):意愿維度

5、重點(diǎn)闡述:四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的特點(diǎn)

案例研討:員工老趙為何與上司李明成為仇人

課堂練習(xí):你是屬于哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

互動研討:如何提高員工的工作信心?

課堂練習(xí):四個階段員工的領(lǐng)導(dǎo)方式

實(shí)戰(zhàn)演練:針對同樣工作的四種領(lǐng)導(dǎo)方式

二、教練培養(yǎng)

現(xiàn)場測試:你是否是教練型上司?

1、對比分析:傳統(tǒng)型管理者與教練型管理者區(qū)別

2、實(shí)用方法:培養(yǎng)下屬6種方式

3、管理絕招:員工高效培訓(xùn)黃金四步法

4、實(shí)用方法:培養(yǎng)下屬四大妙招

5、實(shí)用方法:教練型管理者的三句訣

6、實(shí)用方法:教練型管理者培養(yǎng)下屬步驟

案例研討:部門負(fù)責(zé)人王先生的做法

互動研討:作為“教練型管理者”,我能為下屬做些什么?

互動研討:工作中的“教練”的行為和場合有哪些?

三、授權(quán)藝術(shù)

現(xiàn)場測試:領(lǐng)導(dǎo)人授權(quán)能力測試題

案例分析:一個有缺口的圓的啟示

1、問題剖析:授權(quán)的8個誤區(qū)

2、實(shí)用方法:成功授權(quán)的四個步驟

3、管理技巧:正確授權(quán)的打開方式

4、核心要領(lǐng):授權(quán)“先后”原則

5、管理技巧:授權(quán)一定要因人而異

6、對比分析:授權(quán)前后員工工作態(tài)度

互動研討:管理者為什么一定要“閑”?

案例分析:授權(quán)要講究方法與藝術(shù)

工具方法:四小時復(fù)命制


定制企業(yè)培訓(xùn)方案
  • 領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐講師-侯舒涵

    侯舒涵老師擁有21年世界500強(qiáng)和中美合資大型企業(yè)管理工作經(jīng)驗(yàn),曾任:太平洋壽險某省分公司 | 培訓(xùn)部經(jīng)理/個險部副總,百勝集團(tuán)肯德基 | 經(jīng)理助理,廣州雅芳有限公司(中美合資) | 銷售主管,從基層銷售部門到省公司副總,具備資 深綜合管理經(jīng)驗(yàn)...

  • 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)講師-高劍

    高老師曾先后任職鏈家地產(chǎn)、學(xué)而思教育、瓜子二手車、作業(yè)幫、51Talk等多家知名企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力&管理訓(xùn)模塊負(fù)責(zé)人,具備豐富的一 線培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)效果落地轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)。曾在短期內(nèi)為公司的業(yè)務(wù)管理層搭建出成熟的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)體系...

  • 教練式領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)師-孫鋼

    孫鋼老師曾任用友大學(xué)文化學(xué)院院長,有超過16年的職場管理培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)專注于團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的教練與培訓(xùn),十幾年來培訓(xùn)課程數(shù)百場次,培訓(xùn)學(xué)員近萬人,課程注重培訓(xùn)效果與業(yè)務(wù)實(shí)踐相結(jié)合,上接戰(zhàn)略下接績效,善于引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)員...

領(lǐng)導(dǎo)力公開課

  • 《中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力研修》

    3月24-26日 昆明(線上同步)
  • 《PLT全景式領(lǐng)導(dǎo)力》

    4月22-23日 深圳(線上同步)
  • 《從技術(shù)走向管理——研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》

    5月25-26日 北京(線上同步)
  • 《管理者的領(lǐng)導(dǎo)力與影響力》

    6月16-17日 廈門(線上同步)
  • 《中層經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》

    7月19-21日 上海(線上同步)
  • 《行動教練情商領(lǐng)導(dǎo)力》

    8月18-19日 廣州(線上同步)
  • 《教練式領(lǐng)導(dǎo)力》

    9月21-22日 成都(線上同步)
  • 《領(lǐng)導(dǎo)魅力-卓越領(lǐng)導(dǎo)力與情景領(lǐng)導(dǎo)技巧》

    10月24-25日 上海(線上同步)
  • 《團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力®沙盤模擬制》

    11月10-11日 南京(線上同步)
  • 《4D卓越領(lǐng)導(dǎo)力工作坊》

    12月15-16日 深圳(線上同步)

領(lǐng)導(dǎo)力公開課

  • 《中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力研修》

    3月24-26日 昆明(線上同步)
  • 《PLT全景式領(lǐng)導(dǎo)力》

    4月22-23日 深圳(線上同步)
  • 《從技術(shù)走向管理——研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》

    5月25-26日 北京(線上同步)
  • 《管理者的領(lǐng)導(dǎo)力與影響力》

    6月16-17日 廈門(線上同步)
  • 《中層經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》

    7月19-21日 上海(線上同步)
  • 《行動教練情商領(lǐng)導(dǎo)力》

    8月18-19日 廣州(線上同步)
  • 《教練式領(lǐng)導(dǎo)力》

    9月21-22日 成都(線上同步)
  • 《領(lǐng)導(dǎo)魅力-卓越領(lǐng)導(dǎo)力與情景領(lǐng)導(dǎo)技巧》

    10月24-25日 上海(線上同步)
  • 《團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力®沙盤模擬制》

    11月10-11日 南京(線上同步)
  • 《4D卓越領(lǐng)導(dǎo)力工作坊》

    12月15-16日 深圳(線上同步)

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