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成都諾達(dá)名師

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公司管理層領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時(shí)間:2023-02-24

導(dǎo)語(yǔ)概要

?對(duì)于這個(gè)時(shí)代而言,變化**快的莫過于人的變化。我們經(jīng)常清楚地發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在招聘的員工學(xué)歷是一批比一批高,相應(yīng),他們掌握的知識(shí)超過了之前的幾代人,對(duì)于這些“知識(shí)型”員工,我們好像突然發(fā)現(xiàn)之前完全奏效的管理方法仿佛在一夜之間就行不通了

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)咨詢

對(duì)于這個(gè)時(shí)代而言,變化**快的莫過于人的變化。我們經(jīng)常清楚地發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在招聘的員工學(xué)歷是一批比一批高,相應(yīng),他們掌握的知識(shí)超過了之前的幾代人,對(duì)于這些“知識(shí)型”員工,我們好像突然發(fā)現(xiàn)之前完全奏效的管理方法仿佛在一夜之間就行不通了,像之前小米加大棒的管理方式現(xiàn)在已經(jīng)成了燒雞加火柴棍,但員工的滿意度還是不高,心理契約越來越脆弱。越來越多的新生代員的涌入企業(yè),管理又該怎樣,又該如何平衡新老員工,基于以上,本課程將重新定義領(lǐng)導(dǎo)力在現(xiàn)時(shí)代的意義作用,在了解人的意愿和內(nèi)在需求的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化管理心法和管理工具的使用效率,為企業(yè)目標(biāo)服務(wù)。

領(lǐng)導(dǎo)力精品網(wǎng)課

領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)課程推薦

五維情商領(lǐng)導(dǎo)力
課程簡(jiǎn)介:情商是影響員工績(jī)效和人才發(fā)展更為關(guān)鍵的因素。在職場(chǎng)中高情商的員工容 易更高效地交流,構(gòu)建良好的關(guān)系,形成有效處理問題的策略,達(dá)成高績(jī)效。本課程將兩大核心工具“五維情商”和“DISC性格”有機(jī)結(jié)合,針對(duì)管理者的領(lǐng)導(dǎo)力從內(nèi)在和外在兩個(gè)方面進(jìn)行提升,讓管理者能夠自我管控,同時(shí)覺察他人,獲得良好的組織領(lǐng)導(dǎo)力,提升領(lǐng)導(dǎo) 者的組織影響力。
8E領(lǐng)導(dǎo)力模型:中高層領(lǐng)導(dǎo)力提升
課程簡(jiǎn)介:在當(dāng)今時(shí)代,員工喜歡被領(lǐng)導(dǎo),不喜歡被管理。因此,企業(yè)的中高層們要多一點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),少一點(diǎn)管理團(tuán)隊(duì)。提升領(lǐng)導(dǎo)力是企業(yè)中高層的必修課。本課程涉及人格魅力、遠(yuǎn)見力、決策力、執(zhí)行力、鼓動(dòng)力、教導(dǎo)力等八個(gè)方面的內(nèi)容,旨在全面深入地幫助中高層提升個(gè)人的影響力,并掌握行之有效的領(lǐng)導(dǎo)方法,從而達(dá)到高效領(lǐng)導(dǎo)的目的,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。
塑造自我領(lǐng)導(dǎo)力的七項(xiàng)修煉
課程簡(jiǎn)介:只有領(lǐng)導(dǎo) 者才具有領(lǐng)導(dǎo)力嗎?如何通 過塑造行為,來提升自我領(lǐng)導(dǎo)力和自我價(jià)值感?如何通 過積極的行為,來塑造積極主動(dòng)的性格以及親和開朗的狀態(tài)?如何通 過積極心理學(xué),幫助大家打開自己,重新自信?本課程將從七個(gè)核心要素,幫助學(xué)員提升自我領(lǐng)導(dǎo)能力和自我價(jià)值感,以積極飽滿的心態(tài),去迎接工作挑戰(zhàn)。

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對(duì)象

企業(yè)總經(jīng)理/副總經(jīng)理,總監(jiān)、各部門經(jīng)理/主管等中高層管理人員

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)內(nèi)容

第 一 部分:領(lǐng)導(dǎo)力在企業(yè)中的重要意義

●企業(yè)管理和經(jīng)營(yíng)到底那個(gè)重要

●小實(shí)驗(yàn)對(duì)于企業(yè)管理的啟示。

●一直伴隨管理者的四個(gè)核心問題

●小心制度的錯(cuò)位

●員工離職的問題分析

●領(lǐng)導(dǎo)和管理

●領(lǐng)導(dǎo)力是驅(qū)動(dòng)人的行為并達(dá)成目標(biāo)


第二部分:重塑領(lǐng)導(dǎo)力

●領(lǐng)導(dǎo)力的四個(gè)功能

●領(lǐng)導(dǎo)的八個(gè)角色和轉(zhuǎn)化

●領(lǐng)導(dǎo)的三個(gè)基本要求

●從專業(yè)向管理思維的轉(zhuǎn)變

●重新理解公平和敬業(yè)

●領(lǐng)導(dǎo)力的核心是員工精神的締造者

●領(lǐng)導(dǎo)力的共識(shí)

●領(lǐng)導(dǎo)的自我管理

●優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人的行為習(xí)慣


第三部分:了解人重建心理契約

●中國(guó)人的特性和管理的本土化

●如何發(fā)現(xiàn)員工的閃光點(diǎn)

●歸屬感的營(yíng)造

●尊重的體現(xiàn)形式

●員工工作中的不良情緒是怎么產(chǎn)生的

●員工價(jià)值觀的塑造

●新生代員工的職場(chǎng)需求

●員工的內(nèi)在需求是什么

●“問題員工”的問題

             

第四部分:從目標(biāo)到結(jié)果的管理游戲                

●目標(biāo)的意義和傳輸

●SMARTC原則

●反饋的設(shè)定和反饋要點(diǎn)

●行動(dòng)計(jì)劃與工作委派

●執(zhí)行與過程中的問題解決

●復(fù)盤

●管理游戲的工作啟示


第五部分: 領(lǐng)導(dǎo)力的工作運(yùn)用和過程把控

●如何進(jìn)行目標(biāo)導(dǎo)入

●正確下達(dá)指令的原則

●工作任務(wù)部署的流程

●員工輔導(dǎo)技術(shù)及應(yīng)用

●現(xiàn)場(chǎng)管理的十六字工作法

●員工面談的黃金三要素

●如何減少誤解發(fā)生

●工作面談技巧

●贊美在實(shí)際工作中的作用

●優(yōu)勢(shì)溝通法

●蓋洛普對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力的啟示和實(shí)際意義

案例分析:為什么剛來不久的小李會(huì)提出離職


定制企業(yè)培訓(xùn)方案
  • 領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐講師-侯舒涵

    侯舒涵老師擁有21年世界500強(qiáng)和中美合資大型企業(yè)管理工作經(jīng)驗(yàn),曾任:太平洋壽險(xiǎn)某省分公司 | 培訓(xùn)部經(jīng)理/個(gè)險(xiǎn)部副總,百勝集團(tuán)肯德基 | 經(jīng)理助理,廣州雅芳有限公司(中美合資) | 銷售主管,從基層銷售部門到省公司副總,具備資 深綜合管理經(jīng)驗(yàn)...

  • 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)講師-高劍

    高老師曾先后任職鏈家地產(chǎn)、學(xué)而思教育、瓜子二手車、作業(yè)幫、51Talk等多家知名企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力&管理訓(xùn)模塊負(fù)責(zé)人,具備豐富的一 線培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)效果落地轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)。曾在短期內(nèi)為公司的業(yè)務(wù)管理層搭建出成熟的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)體系...

  • 教練式領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)師-孫鋼

    孫鋼老師曾任用友大學(xué)文化學(xué)院院長(zhǎng),有超過16年的職場(chǎng)管理培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)專注于團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的教練與培訓(xùn),十幾年來培訓(xùn)課程數(shù)百場(chǎng)次,培訓(xùn)學(xué)員近萬人,課程注重培訓(xùn)效果與業(yè)務(wù)實(shí)踐相結(jié)合,上接戰(zhàn)略下接績(jī)效,善于引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)員...

領(lǐng)導(dǎo)力公開課

  • 《中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力研修》

    3月24-26日 昆明(線上同步)
  • 《PLT全景式領(lǐng)導(dǎo)力》

    4月22-23日 深圳(線上同步)
  • 《從技術(shù)走向管理——研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》

    5月25-26日 北京(線上同步)
  • 《管理者的領(lǐng)導(dǎo)力與影響力》

    6月16-17日 廈門(線上同步)
  • 《中層經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》

    7月19-21日 上海(線上同步)
  • 《行動(dòng)教練情商領(lǐng)導(dǎo)力》

    8月18-19日 廣州(線上同步)
  • 《教練式領(lǐng)導(dǎo)力》

    9月21-22日 成都(線上同步)
  • 《領(lǐng)導(dǎo)魅力-卓越領(lǐng)導(dǎo)力與情景領(lǐng)導(dǎo)技巧》

    10月24-25日 上海(線上同步)
  • 《團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力®沙盤模擬制》

    11月10-11日 南京(線上同步)
  • 《4D卓越領(lǐng)導(dǎo)力工作坊》

    12月15-16日 深圳(線上同步)

領(lǐng)導(dǎo)力公開課

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  • 《從技術(shù)走向管理——研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》

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    9月21-22日 成都(線上同步)
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    10月24-25日 上海(線上同步)
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    11月10-11日 南京(線上同步)
  • 《4D卓越領(lǐng)導(dǎo)力工作坊》

    12月15-16日 深圳(線上同步)

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