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蘇州提升領(lǐng)導(dǎo)能力公開課

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時間:2019-09-26

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程導(dǎo)讀

21世紀(jì)企業(yè)競爭加劇、市場無序、社會變革、國際交流、信息技術(shù)、個性發(fā)展等諸多挑戰(zhàn)與機(jī)遇降臨到我們面前時,無論我們是否身處領(lǐng)導(dǎo)者的職位,都應(yīng)該具備領(lǐng)導(dǎo)力。這是因為,領(lǐng)導(dǎo)力意味著我們總能從宏觀和大局出發(fā)分析問題,在從事具體工作時保持自己的既定目標(biāo)和使命不變;領(lǐng)導(dǎo)力也意味著我們可以更容易地跳出一人、一事的層面,用一種整體化的、均衡的思路應(yīng)對更加復(fù)雜、多變的世界;領(lǐng)導(dǎo)力還意味著我們可以在關(guān)心自我需求的同時,也對自己與他人的關(guān)系給予更多的重視,并總是試圖在不斷的溝通中尋求一種更加平等、更加坦誠也更加有效率的解決方案。

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程目標(biāo)

掌握自我領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)下屬、領(lǐng)導(dǎo)同僚、領(lǐng)導(dǎo)上司的全方位領(lǐng)導(dǎo)力修煉方法;熟練掌握情境領(lǐng)導(dǎo)、教練式領(lǐng)導(dǎo)及高效能團(tuán)隊建設(shè)等核心領(lǐng)導(dǎo)力技能。培養(yǎng)大批具備360度卓越領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的中高層管理人才,使其樹立正確的價值觀取向,熟練掌握自我管理、向下管理、水平管理、向上管理等領(lǐng)導(dǎo)技能以及執(zhí)行技能,為公司發(fā)展奠定良好的核心團(tuán)隊基礎(chǔ)。

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程介紹

課程時間

課程采用小班制公開課模式,全國滾動開班,具體時間可點擊下方咨詢。

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課程對象

企業(yè)董事長、總經(jīng)理、副總、總監(jiān)、經(jīng)理等中高層人員及后備干部。

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課程特色

通過案例研討與分析,引導(dǎo)學(xué)員主動思維,幫助學(xué)員自我探索與提升。

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培訓(xùn)方式

講解演繹、案例解析、分組討論、頭腦風(fēng)暴與沙盤模擬等教學(xué)方式結(jié)合。

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領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程大綱

第一篇:重新認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)力

1、創(chuàng)新時代的背景下、管理的升維思考

2、應(yīng)對無序、變化、模糊、不確定的時代,我們更需要具有領(lǐng)導(dǎo)力的領(lǐng)導(dǎo)者

3、領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì):解決人們內(nèi)在的對于事物的看法,從而影響人們的行為

4、領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)用的基礎(chǔ)來于權(quán)力

5、權(quán)力的認(rèn)知:職位權(quán)力與超凡權(quán)力

7、職位權(quán)力和超凡權(quán)力的區(qū)別

8、領(lǐng)導(dǎo)力提升的關(guān)鍵在于改善超凡權(quán)力

9、領(lǐng)導(dǎo)力的提升關(guān)鍵


第二篇:愿景領(lǐng)導(dǎo)力――開啟員工信心與熱情

1、具象化練習(xí)

2、愿景創(chuàng)造未來

3、什么愿景

4、促動愿景的5步法

5、激發(fā)愿景共享

6、愿景描述機(jī)構(gòu)化


第三篇:權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)力――多樣化彌合職場代溝

1、新生代員工的認(rèn)知

2、權(quán)變式領(lǐng)導(dǎo)(情景領(lǐng)導(dǎo))對于管理的重要性

3、什么是情境領(lǐng)導(dǎo)

4、情境領(lǐng)導(dǎo)的4個變量認(rèn)知

5、做好情景領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵——員工變量

6、權(quán)變的關(guān)鍵——認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

7、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與員工準(zhǔn)備度之間的匹配


第四篇:教練領(lǐng)導(dǎo)力――企業(yè)成長壯大的關(guān)鍵

1、什么是教練技術(shù)

2、教練與管理的區(qū)別

3、成功教練“11誡”

4、如何成為一名合格的教練


第五篇:激情領(lǐng)導(dǎo)力――不斷激發(fā)員工活力的關(guān)鍵

1、獎勵和激勵的區(qū)別

2、什么是激勵

3、激勵的心理學(xué)基礎(chǔ)

4、關(guān)注非物質(zhì)激勵——激勵因素的重要性

5、做好一個有激情的領(lǐng)導(dǎo)在于能不斷激發(fā)員工的熱情


第六篇:創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力――引領(lǐng)變革的關(guān)鍵

1、什么創(chuàng)新

2、創(chuàng)新的根源來源于哪里

3、如何有效創(chuàng)新

4、創(chuàng)新的4個核心

5、自由聯(lián)想法

6、強(qiáng)制聯(lián)想法


第七篇:解答領(lǐng)導(dǎo)力的五個迷思

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學(xué)員體會

老師從馬云參加文藝演出、微軟CEO鮑爾默激情年會演說,到S1-S4四種領(lǐng)導(dǎo)形態(tài),再到神州英才全面戰(zhàn)略管控體系等,讓我們從不同角度去體會領(lǐng)導(dǎo)力的重要性和最新的管理知識、領(lǐng)導(dǎo)理念。讓我認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)力是一種通過運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)賦予我們的處罰權(quán)、獎勵權(quán)等一系列硬權(quán)力以及用獎勵、被肯定、以身作則等方式獲取精神動力、影響力等一系列軟權(quán)力去組織和引導(dǎo)群體或成員實現(xiàn)目標(biāo)的能力。領(lǐng)導(dǎo)力由高層影響到基層,高層規(guī)劃和制定戰(zhàn)略,中層針對每一項戰(zhàn)略進(jìn)行統(tǒng)一安排,我們基層就是落實好每一項工作,打好每一場戰(zhàn)斗。好的領(lǐng)導(dǎo)力能為企業(yè)指明方向,增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力,不斷變革創(chuàng)新理念,適時制定先進(jìn)制度。擁有好的領(lǐng)導(dǎo)力,團(tuán)隊才能更加規(guī)范高效,企業(yè)才能持續(xù)發(fā)展。


機(jī)構(gòu)介紹

Institutions to introduce
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企贏培訓(xùn)學(xué)院是專業(yè)的企業(yè)管理培訓(xùn)、咨詢服務(wù)平臺,一直致力于企業(yè)管理技能的提升,以“培訓(xùn)企業(yè)管理人才,提升企業(yè)管理水平”為己任,為企業(yè)量身定制個性化的培訓(xùn)解決方案,實戰(zhàn)的管理課程和實效的管理咨詢服務(wù),公司目前建立了國內(nèi)自己的講師資源庫,涵蓋了國內(nèi)各行業(yè)、各領(lǐng)域的主流講師,其中儲備師資達(dá)6000多位,簽約合作優(yōu)質(zhì)講師2000多位。專注企業(yè)培訓(xùn),助力企業(yè)成長!咨詢熱線:18898361497(微信同號)

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