遂寧口碑好的中考復(fù)讀學(xué)校排行榜介紹一覽

如果中考沒有考好，可以復(fù)讀一年，學(xué)生有更多的時間來鞏固和擴展自己在各個學(xué)科的知識儲備，彌補第—次中考中的知識漏洞，提高自己的學(xué)科素養(yǎng)和解題能力，助力中考，遂寧有很多中考復(fù)讀輔導(dǎo)學(xué)校，哪個好呢？小編整理了遂寧十大中考復(fù)讀輔導(dǎo)學(xué)校排名更新一覽，您可以參考了解一下。

遂寧中考復(fù)讀學(xué)校排名前十

1、成綿慧通教育

2、戴氏中考中心

3、新學(xué)高考中心

4、學(xué)大教育

5、美博教育

6、卓越教育

7、龍新教育

8、卓元教育

9、中科苑教育

10、學(xué)智堂

以上排名不分先后，數(shù)據(jù)來源網(wǎng)絡(luò)，僅供參考

1.自身原因

平時基礎(chǔ)比較好，有潛力，但備戰(zhàn)不足，中考沒能發(fā)揮出來的。

因為突發(fā)情況影響了成績，中考沒考好。

因為貪玩、好動，迷戀打游戲、上網(wǎng)等，沒認(rèn)真學(xué)習(xí)。這類孩子如果認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績也有提升的空間。

2.家庭原因

家里有條件，然后望子成龍，望女成鳳的感覺特別強烈，希望孩子Z終能上大學(xué)。

差一點點就要考上重點高中的學(xué)生，家長會要求去復(fù)讀。

部分師資簡介

首席顧問：王和金（原綿陽中 學(xué)校長、綿陽市教育局局長）；

教育總監(jiān)：唐文勇（原成都 49 中校長）；

特級教師：霍登奇 ( 原綿陽中 學(xué)教務(wù)主任，原綿陽南山中 學(xué)副校長，原綿陽南山中 學(xué)實驗學(xué)校校長，中 學(xué)特級教師，中 學(xué)正高級教師 )

特級教師：陳治國 ( 原綿陽中 學(xué)教師，原綿陽中 學(xué)副校長，中 學(xué)特級教師，中 學(xué)正高級教師 )

高級教師：杜 峰（原成都七中物理高級教師，四川省高考評卷委員會成員，成都市高三物理中心組成員，成都市“診斷”考試命 題成員）

高級教師：陳 宏（原成都市第二十中英語高級教師，四川省骨干教師、四川省優(yōu)秀班主任、成都市優(yōu)秀教師）

特級教師：朱 軍 ( 綿陽中 學(xué)外語特級教師，外語教研組組長 )

特級教師：黃 河 ( 原綿陽中 學(xué)數(shù)學(xué)高級教師 )

高級教師：唐 軍 ( 原綿陽中 學(xué)物理高級教師，物理教研組組長 )

高級教師：紀(jì)曉燕 ( 原綿陽中 學(xué)化學(xué)高級教師，化學(xué)教研組組長 )

高級教師：龔萬彬（語文高級教師，語文教研組組長，高三年級組長 )

內(nèi)部資料保障

如何選擇初 中復(fù)讀學(xué)校？

初 中復(fù)讀是否因人而異，分班教學(xué)文理綜合、藝術(shù)類以及不同基礎(chǔ)的考生學(xué)習(xí)情況不盡相同。因此要重點考察學(xué)校是否采用分班制教學(xué)。不同的學(xué)生有不同的接受能力，在不同的時期應(yīng)使用不同的教學(xué)方法?；\統(tǒng)地把所有學(xué)生放在一起授課， 不如有的放矢地針對學(xué)生的接受程度教學(xué)。

初 中復(fù)讀是否是全日制上課多數(shù)復(fù)讀學(xué)生自學(xué)能力不強，且文化課基礎(chǔ)一般，所以只有全天上課和必要的晚課，才能保障充足課時量和穩(wěn)定的教學(xué)計劃，有助于提高成績。

中考復(fù)讀生和應(yīng)屆生主要有以下區(qū)別

未來規(guī)劃差異。復(fù)讀生已經(jīng)經(jīng)歷過一次中考，對于自己未來想要選擇的專業(yè)、大學(xué)以及職業(yè)發(fā)展方向有一定的認(rèn)知和計劃安排；應(yīng)屆生在高中階段還有較長的時間去探索自己的興趣和潛力，為自己的未來打下更好的基礎(chǔ)。

錄取分?jǐn)?shù)線差異。復(fù)讀生和應(yīng)屆生在各高中 學(xué)校的中考錄取分?jǐn)?shù)線上是沒有區(qū)別的，都是通 過裸考的分?jǐn)?shù)實力來競爭；復(fù)讀生不享有高中 學(xué)校的指標(biāo)生名額，復(fù)讀生錄取空間更小了。

自主招生差異。復(fù)讀生不能參加高中 學(xué)校組織的自主招生選拔；尤其是對有藝體特長的考生來說，失去了自主招生的降分優(yōu)勢，選擇復(fù)讀則需更加慎重。

體育中考差異。中考復(fù)讀生也需要重新參加體育中考；如果有生地會考成績的，則不需要再次參加生地會考。

走進成綿慧通高考

以退為進的大智慧

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成綿慧通教育由成都、綿陽倆地強大師資領(lǐng)航，匯集數(shù)百名中青年骨干教師，師資力量雄厚。通過培養(yǎng)和引進的方式，已經(jīng)建立起一支由綿陽教學(xué)系顧問，特級教師、骨干教師、優(yōu)秀教師組成的，結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高、充滿活力、能力較強、團結(jié)勤奮、愛崗敬業(yè)的教師隊伍。視辦學(xué)質(zhì)量為生命線，視學(xué)生成功為根本，視高考出口為靈魂，在充分強化學(xué)生已有特長，再賦能助力高考，為沖刺國內(nèi)外**保駕護航。

熱門課程：高考復(fù)讀培訓(xùn)、新高三文化沖刺班、藝體生文化課培訓(xùn)、中考復(fù)讀培訓(xùn)。

教學(xué)理念：視辦學(xué)質(zhì)量為生命線，視學(xué)生成功為根本，視高考出口為靈魂，在充分強化學(xué)生已有特長，再賦能助力高考，為沖刺國內(nèi)外院校保駕護航。

教學(xué)特色：科學(xué)分層集訓(xùn)；師資力量雄厚；科學(xué)強化訓(xùn)練；嚴(yán)格科學(xué)管理。

1、配套設(shè)施：學(xué)校采用歐式建筑風(fēng)格，按國際標(biāo)準(zhǔn)配置教育、救學(xué)設(shè)備及生活設(shè)施，且多媒體、多功能實驗室、圖書館、藝體館、科技館、廣室、校園電視臺、工作室等功能場館一應(yīng)俱全，配套設(shè)施完善。

2、師資雄厚：學(xué)校擁有成都、綿陽兩大師資團隊，匯集眾多中青年骨干教師，能夠為學(xué)員提供專業(yè)的教學(xué)輔導(dǎo)，師資力量雄厚。

3、課程體系：創(chuàng)立并研發(fā)出教學(xué)效果顯著的教材體系和復(fù)讀課程體系，同步考試資源，實行多校區(qū)、多班型、多層次教學(xué)，滿足學(xué)員的個性化需求。