達(dá)州口碑不錯(cuò)的高三理科復(fù)讀哪個(gè)學(xué)校好點(diǎn)

四川復(fù)讀機(jī)構(gòu)有哪些學(xué)校

2024高考成績不理想的同學(xué)，想通過高考復(fù)讀再戰(zhàn)一年入讀心儀的大學(xué)，選擇合適的四川高考復(fù)讀學(xué)校很重要，小編整理了長沙比較好的高考復(fù)讀學(xué)校供同學(xué)們選擇。一起來看看吧！

1、成綿慧通高考

2、戴氏教育

3、龍新教育

4、新學(xué)高考

5、銘師薈教育

6、美博教育

7、卓越教育

8、卓元教育

9、鑫學(xué)大教育

10、金博教育

注：以上排名不分先后，僅供參考。

1、未能及時(shí)反饋匯總。復(fù)習(xí)是中考取勝的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)中的錯(cuò)題、疑問、疏漏、等反饋的信息都很寶貴。針對此處進(jìn)行自我補(bǔ)救式強(qiáng)化復(fù)習(xí)，可以把時(shí)間、精力用在刀刃上，防止做過多的無用功。

2、半途而廢。三分鐘熱度是同學(xué)們復(fù)習(xí)中常犯的通病，我們要做到隨時(shí)用自我暗示、自我激勵(lì)、自我鞭策等多種激發(fā)方法突破心理上的學(xué)習(xí)高度極限，喚起心靈的巨大潛能，使自己每時(shí)每刻處于自信學(xué)習(xí)狀態(tài)。潛意識的學(xué)習(xí)能力無法想象的，哪怕是平時(shí)激發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)，也能迅速優(yōu)化你的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

部分師資簡介

首席顧問：王和金（原綿陽中 學(xué)校長、綿陽市教育局局長）；

教育總監(jiān)：唐文勇（原成都 49 中校長）；

特級教師：霍登奇 ( 原綿陽中 學(xué)教務(wù)主任，原綿陽南山中 學(xué)副校長，原綿陽南山中 學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長，中 學(xué)特級教師，中 學(xué)正高級教師 )

特級教師：陳治國 ( 原綿陽中 學(xué)教師，原綿陽中 學(xué)副校長，中 學(xué)特級教師，中 學(xué)正高級教師 )

高級教師：杜 峰（原成都七中物理高級教師，四川省高考評卷委員會成員，成都市高三物理中心組成員，成都市“診斷”考試命 題成員）

高級教師：陳 宏（原成都市第二十中英語高級教師，四川省骨干教師、四川省優(yōu)秀班主任、成都市優(yōu)秀教師）

特級教師：朱 軍 ( 綿陽中 學(xué)外語特級教師，外語教研組組長 )

特級教師：黃 河 ( 原綿陽中 學(xué)數(shù)學(xué)高級教師 )

高級教師：唐 軍 ( 原綿陽中 學(xué)物理高級教師，物理教研組組長 )

高級教師：紀(jì)曉燕 ( 原綿陽中 學(xué)化學(xué)高級教師，化學(xué)教研組組長 )

高級教師：龔萬彬（語文高級教師，語文教研組組長，高三年級組長 )

內(nèi)部資料保障

哪些孩子適合中考復(fù)讀

“浪子回頭金不換”式考生適合復(fù)讀。由于中考比較簡 單，考試范圍比較小，例如化學(xué)僅初3才學(xué)。所以中考復(fù)讀考生，Z大敵人是考生自身懶散、粗心 、自治力差、成績好點(diǎn)就輕浮等缺點(diǎn)。復(fù)讀班舉辦10多年來，凡是刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生，沒有不考入重點(diǎn)的。印象較深的是連續(xù)多少年來，因不適應(yīng)職業(yè)高中，國外高中，國際班環(huán)境的選擇復(fù)讀的考生。受過一次失敗挫折后，在沒有退路情況下，學(xué)習(xí)特別刻苦；他們幾乎都考入理想重點(diǎn)高中。

中考復(fù)讀注意事項(xiàng)

制定個(gè)性化的復(fù)習(xí)方案。要在教師指導(dǎo)下，認(rèn)真總結(jié)三年來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找準(zhǔn)自己的長處和差距，根據(jù)自己的特點(diǎn)制定科學(xué)、切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就會把這次考試暫時(shí)的失利變成人生新的起飛點(diǎn)。

防急躁，防浮躁。成績不理想是多種原因的綜合反映。改變這種狀況不會一蹴而就，必須從抓基礎(chǔ)知識開始，建立系統(tǒng)知識網(wǎng)絡(luò)，剖析重點(diǎn)，化解難點(diǎn)，深刻掌握各知識點(diǎn)的內(nèi)涵和外延，堅(jiān)決克服“—看就懂，一答就錯(cuò)，一看就煩，不求甚解”的浮躁情緒。

走進(jìn)成綿慧通高考

以退為進(jìn)的大智慧

————

成綿慧通教育由成都、綿陽倆地強(qiáng)大師資領(lǐng)航，匯集數(shù)百名中青年骨干教師，師資力量雄厚。通過培養(yǎng)和引進(jìn)的方式，已經(jīng)建立起一支由綿陽教學(xué)系顧問，特級教師、骨干教師、優(yōu)秀教師組成的，結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高、充滿活力、能力較強(qiáng)、團(tuán)結(jié)勤奮、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。視辦學(xué)質(zhì)量為生命線，視學(xué)生成功為根本，視高考出口為靈魂，在充分強(qiáng)化學(xué)生已有特長，再賦能助力高考，為沖刺國內(nèi)外名 校保駕護(hù)航。

熱門課程：高考復(fù)讀培訓(xùn)、新高三文化沖刺班、藝體生文化課培訓(xùn)、中考復(fù)讀培訓(xùn)。

教學(xué)理念：視辦學(xué)質(zhì)量為生命線，視學(xué)生成功為根本，視高考出口為靈魂，在充分強(qiáng)化學(xué)生已有特長，再賦能助力高考，為沖刺國內(nèi)外院校保駕護(hù)航。

教學(xué)特色：科學(xué)分層集訓(xùn)；師資力量雄厚；科學(xué)強(qiáng)化訓(xùn)練；嚴(yán)格科學(xué)管理。

1、配套設(shè)施：學(xué)校采用歐式建筑風(fēng)格，按國際標(biāo)準(zhǔn)配置教育、救學(xué)設(shè)備及生活設(shè)施，且多媒體、多功能實(shí)驗(yàn)室、圖書館、藝體館、科技館、廣室、校園電視臺、工作室等功能場館一應(yīng)俱全，配套設(shè)施完善。

2、師資雄厚：學(xué)校擁有成都、綿陽兩大師資團(tuán)隊(duì)，匯集眾多中青年骨干教師，能夠?yàn)閷W(xué)員提供專業(yè)的教學(xué)輔導(dǎo)，師資力量雄厚。

3、課程體系：創(chuàng)立并研發(fā)出教學(xué)效果顯著的教材體系和復(fù)讀課程體系，同步考試資源，實(shí)行多校區(qū)、多班型、多層次教學(xué)，滿足學(xué)員的個(gè)性化需求。